關(guān)于數(shù)學(xué)的名言
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言:
1.韋達(dá)說(shuō)(代數(shù)學(xué)之父):“沒(méi)有不能解決的問(wèn)題”
2.華羅庚說(shuō):“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微”又說(shuō)“要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程:先學(xué)習(xí)理解“由薄到厚”;再消化提煉“由厚到薄””
3.給我最大快樂(lè)的,不是已懂得知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已到達(dá)的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
4.愛(ài)因斯坦說(shuō):“每當(dāng)我的頭腦沒(méi)有問(wèn)題思考時(shí),我就喜歡將已經(jīng)知道的定理重新驗(yàn)證一番。這樣做并沒(méi)有什么目的,只是讓自我有個(gè)機(jī)會(huì)充分享受一下專心思考的愉快”
5.數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉
6.數(shù)學(xué)是一種理性的精神,使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度。——克萊因
7.數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具,亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒
8.傅立葉說(shuō):“數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋”
9.黃武雄說(shuō)(臺(tái)大教授):“導(dǎo)引定義,經(jīng)常能夠從反例著手”
10.數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯
11.數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。――克萊因
12.柏拉圖說(shuō):“數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式”
13.卡拉吉奧多里(希臘函數(shù)論數(shù)學(xué)家)說(shuō):“學(xué)數(shù)學(xué),絕不會(huì)有過(guò)份的發(fā)奮”牛b的話 數(shù)學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè)之外,人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一,而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此,數(shù)學(xué)必需持續(xù)為知識(shí),技能與文化的主要構(gòu)成要素,而知識(shí)與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。――錄自德國(guó)數(shù)學(xué)家HermannWeyl語(yǔ)
14.數(shù)支配著宇宙。——畢達(dá)哥拉斯
15.數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
16.華羅庚說(shuō):“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數(shù)學(xué)。”
17.“我的成功歸功于精細(xì)的思考,只有不斷地思考,才能到達(dá)發(fā)現(xiàn)的彼岸”
18.我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算。——納皮爾
19.魏爾斯特拉斯說(shuō):“如果不在某種程度上成為一個(gè)詩(shī)人,就永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)完美的數(shù)學(xué)老師”
20.魏爾德(美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟主席)說(shuō):“數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化”
21.康多塞說(shuō):“尤拉講課時(shí)喜歡給學(xué)生尋點(diǎn)開(kāi)心,讓學(xué)生感到驚異”
22.不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì)應(yīng)用在這實(shí)際世界上。——羅巴切夫斯基
23.數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化。——魏爾德
24.波利亞說(shuō):“我的數(shù)學(xué)興趣還沒(méi)完。”
25.馮紐曼說(shuō):“數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。”
26.牛頓說(shuō):“我并無(wú)過(guò)人的智能,有的只是堅(jiān)持不屑的思索精力而已。這天盡你最大的發(fā)奮去做好,明天也許能做的更好”
27.保羅。朗之萬(wàn)(法數(shù)學(xué)家)說(shuō):“在數(shù)學(xué)教學(xué)中,加入歷史是有百利而無(wú)一弊的”
28.華羅庚說(shuō):“下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自我的弱點(diǎn),才能不斷進(jìn)步”“自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底”
29.沒(méi)有任何問(wèn)題能夠向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
30.在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要???爾(Cantor)
31.牛頓說(shuō):“每一個(gè)目標(biāo),我都要它停留在我的眼前,從第一到曙光初現(xiàn)開(kāi)始,一向保留,慢慢展開(kāi),直到整個(gè)大地光明為止”
32.哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué),正因他務(wù)必跳出浩如煙海的萬(wàn)變現(xiàn)象而抓住真正的實(shí)質(zhì)。……又正因這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖
33.蘇步青(大陸數(shù)學(xué)家)說(shuō):“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題,邊做邊思索。先知其然,然后知其因此然”
34.當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,如同看到雕像美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂(lè)。——柯普寧
35.厄多斯說(shuō):“墳?zāi)估镉械臅r(shí)刻去休息”
36.克萊因(美國(guó)數(shù)學(xué)家)說(shuō):“數(shù)學(xué)是一種理性的精神,使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度”
37.數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯
38.當(dāng)我聽(tīng)別人講解某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),常覺(jué)得很難明白,甚至不可能明白。這時(shí)便想,是否能夠?qū)?wèn)題化簡(jiǎn)些呢﹖往往,在最后弄清楚之后,實(shí)際上,它只是一個(gè)更簡(jiǎn)單的問(wèn)題。——希爾伯特
39.羅素說(shuō):“在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西”
40.現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗(yàn),在家用紙筆來(lái)算,這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn),因此說(shuō)數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
41.數(shù)學(xué)之因此有高聲譽(yù),另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化,給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。——愛(ài)因斯坦
42.數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會(huì)生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問(wèn)題;發(fā)奮去明白和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識(shí)的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。——克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
43.數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式。——柏拉圖
44.數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),但證明卻隱藏的極深。——高斯
45.亞里士多德說(shuō):“思維自疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始”
46.恩格斯(自然辯證法哲學(xué)家)說(shuō):“數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)聯(lián)和空間形式的數(shù)學(xué)
47.歐幾里德說(shuō):“浮光掠影的東西終就會(huì)過(guò)去,但是天體圖案卻是巍然不動(dòng)永世長(zhǎng)存的”,華羅庚說(shuō):“最大的期望是工作到性命的最后一刻”,對(duì)這些把一輩子完全投入數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)家們,即使當(dāng)他們走到人生旅程的最后一點(diǎn),他們是否仍堅(jiān)持當(dāng)初的愿望呢﹖
48.數(shù)學(xué)之因此比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是正因他的命題是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。——愛(ài)因斯坦
49.數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。——赫爾曼外爾
50.在數(shù)學(xué)里,分辨何是重要,何事不重要,知所選取是很重要的。——廣中平佑
51.高斯說(shuō):“給我最大快樂(lè)的,不是已懂得知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已到達(dá)的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登”
52.數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。--赫爾曼外爾
53.數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會(huì)生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問(wèn)題;發(fā)奮去明白和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識(shí)的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。――克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
54.牛頓說(shuō):“如果我能夠看的更遠(yuǎn),那是正因我站在巨人的肩上”
55.伽利略說(shuō):“給我空間時(shí)刻及對(duì)數(shù),我能夠創(chuàng)造一個(gè)宇宙”“自然界的書(shū)是用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言寫成的”牛頓說(shuō):“沒(méi)有大膽的猜想,就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”,哈爾莫斯說(shuō):“數(shù)學(xué)的創(chuàng)作絕不是單靠推論能夠得到的,首先通常是一些模糊的猜測(cè),揣摩著可能的推廣,之后下了不十分有把握的結(jié)論。然后整理想法,直到看出事實(shí)的端倪,往往還要費(fèi)好大的勁兒,才能將一切付諸邏輯式的證明。這過(guò)程并不是一蹴可幾的,要經(jīng)過(guò)許多失敗挫折,一再地猜測(cè)揣摹,在試探中白花掉幾個(gè)月的時(shí)刻是常有的。”
56.萊布尼茲說(shuō):“用一,從無(wú),可生萬(wàn)物”
57.數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
58.努瓦列斯說(shuō):“數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)”
59.牛頓說(shuō):“一個(gè)例子比十個(gè)定理有效”
60.柯西說(shuō):“人總是要死的。但是,他們的業(yè)績(jī)永存”。
61.波利亞說(shuō):“從最簡(jiǎn)單的做起”
62.在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素
63.愛(ài)因斯坦說(shuō):“圓圈的里面代表我此刻學(xué)到的知識(shí),圓圈的外面仍然有著無(wú)限的空白,而且隨著圓愈來(lái)愈大,圓周所接觸的空白也愈來(lái)愈大”。“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑的選取了勤奮,正因它是世間一切成就的催生者”。“我反復(fù)思索好幾個(gè)月,好幾年;有九十九次都是錯(cuò)的,而第一百次我對(duì)了”
64.數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。---康?爾(Cantor)
65.拉普拉斯說(shuō):“在數(shù)學(xué)中,咱們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬”有關(guān)誠(chéng)信的名言 沒(méi)有任何問(wèn)題能夠向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特(Hilbert)
66.哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué),正因他務(wù)必跳出浩如煙海的萬(wàn)變現(xiàn)象而抓住真正的實(shí)質(zhì)。……又正因這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
67.只要一門科學(xué)分支能提出超多的問(wèn)題,它就充滿著性命力,而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。--Hilbert
68.考特說(shuō):“數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”
69.阿貝爾說(shuō):“我要活下去!我還有許多工作沒(méi)有做完…。。”
70.寧可少些,但要好些。——高斯
71.笛卡兒說(shuō):“數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具,亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。”
72.拉碼努揚(yáng)(印度的數(shù)學(xué)國(guó)寶)說(shuō):“天才?請(qǐng)你看看我的臂肘吧”
73.開(kāi)普勒說(shuō):“數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn),它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的”
74.邱成桐說(shuō):“現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗(yàn),在家用紙筆來(lái)算,這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn),因此說(shuō)數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量”
75.陳省身說(shuō):“早晨醒來(lái),想的第一件事就是數(shù)學(xué)。我的生活就是數(shù)學(xué);終生不倦地追求就是數(shù)學(xué),數(shù)十年如一日,從沒(méi)有懈怠過(guò),此刻依然如此。”又說(shuō)“用功不是指每一天在房里看書(shū),也不是光做習(xí)題,而是要經(jīng)常想數(shù)學(xué)。一天至少有七八個(gè)小時(shí)在思考數(shù)學(xué)。”
76.挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾歲便開(kāi)始解五次方程式,歲成為證明了五次方程沒(méi)有公式解的第一人,在橢圓函數(shù)論有出色的表現(xiàn),歲與世長(zhǎng)辭。他是多么想活下去,想多解決一些數(shù)學(xué)上的難題。
77.以我生命最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標(biāo)……書(shū)已經(jīng)寫成了?,F(xiàn)代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者。——開(kāi)普勒
78.一個(gè)國(guó)家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國(guó)立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國(guó)家繁榮昌盛密切相關(guān)。——拿破侖
