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高中歷史必修3知識點

時間: 如英2 歷史學(xué)習(xí)方法

  高中歷史必修3知識點:從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)

  一、蒸汽時代的到來

  1、歷史背景:

  (1)英國取得了資產(chǎn)階級革命的勝利,為經(jīng)濟發(fā)展掃清了障礙。

  (2)隨著工場手工業(yè)的發(fā)展,應(yīng)用機器生產(chǎn)成為可能。

  (3)科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)的發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

  2、過程:

  (1)18世紀(jì)60年代,瓦特制成了裝有冷凝器的單動式蒸汽機。

  (2)80年代,他又制造了聯(lián)動式蒸汽機,采用曲柄機構(gòu),使往復(fù)的直線運動轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運動。

  (3)瓦特還在蒸汽機上增加了可自動調(diào)節(jié)蒸汽機速率的裝置。工業(yè)部門先后采用蒸汽機作為動力。

  3、意義:19世紀(jì)三四十年代,人類進入蒸汽時代。蒸汽機促使工場手工業(yè)作坊轉(zhuǎn)變?yōu)闄C器大工業(yè)工廠,真正意義上的社會化大生產(chǎn)逐漸形成。在工業(yè)化進程中,工業(yè)城市形成。英、法、美等國家成為工業(yè)國家。世界各地的聯(lián)系更加密切,世界日益成為一個整體。

  二、電氣革命的出現(xiàn)

  1、過程:

  (1)1831年,英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ)。

  (2)隨著發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用,電力成為影響人們生產(chǎn)和生活的一種新能源。人類開始進入“電氣時代”

  (3)發(fā)電機不斷完善,不同地方的人們通過輸電可以很方便地使用發(fā)電廠傳輸來的電。

  2、影響:

  (1)更多的工業(yè)部門涌現(xiàn),生產(chǎn)技術(shù)也更加先進。

  (2)工業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢。

  (3)資產(chǎn)階級實力日益壯大,開始確立對世界的統(tǒng)治。

  (4)企業(yè)的規(guī)模也越來越大,生產(chǎn)和資本的集中促成了壟斷組織的形成。

  (5)電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使城市的面貌和人們的社會生活發(fā)生了巨大的變化

  三、信息技術(shù)的發(fā)展

  1、過程:

  (1)1946年,美國研制成世界上第一臺電子計算機,奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。

  (2)1969年,美國國防部建立了包括四個站點的網(wǎng)絡(luò),促進了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。

  (3)20世紀(jì)90年代以后,互聯(lián)網(wǎng)進一步發(fā)展為全球信息網(wǎng)。

  2、影響(評價):

  (1)信息化社會開始出現(xiàn)。

  (2)信息經(jīng)濟在世界各地全面發(fā)展,加快了經(jīng)濟全球化的步伐。

  (3)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也借助互聯(lián)網(wǎng)提高管理水平,并通過全球營銷和采購擴大市場。

  (4)人們的社會交往方式也發(fā)生著改變,網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)上購物使人們足不出戶也能夠與其他人溝通并享受服務(wù)。

  (5)網(wǎng)絡(luò)也給人們特別是青少年帶來一定的負(fù)面影響。

  高中歷史必修3知識點:從“師夷長技”到維新變法

  一、“開眼看世界”

  1、背景:

  (1)外部:歐美資本主義國家崛起,加緊對外侵略。

  (2)內(nèi)部:閉關(guān)自守,對外部世界一無所知

  2、開眼看世界的狀況:

  (1)林則徐,編譯出《四洲志》《各國律例》等資料?!端闹拗尽方榻B世界三十余國的地理、歷史和政情,林則徐成為近代中國開眼看世界的第一人。

  (2)魏源完成林則徐囑托,在《四洲志》基礎(chǔ)上,編撰出《海國圖志》。魏源在該書序言中,闡述了“師夷長技以制夷”的思想。明確了向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方法和目的,引導(dǎo)著人們關(guān)注世界形勢,對當(dāng)時的思想解放有重要啟迪作用。

  二、“中學(xué)為體,西學(xué)為用”

  1、背景:

  (1)外有西方列強的侵略(第二次鴉片戰(zhàn)爭)。

  (2)內(nèi)有太平天國運動的打擊。

  2、過程:

  以曾國藩、李鴻章、左宗棠為代表的洋務(wù)派,認(rèn)為“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器乃不能及”。于是,他們提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”、“師夷長技以自強”的思想。

  3、目的:洋務(wù)派肯定封建制度,強調(diào)以封建綱常倫理作為國家安身它命的根本,同時主張采用西方先進科學(xué)技術(shù),挽救江河日下的封建統(tǒng)治。

  4、實踐:掀起一場洋務(wù)運動,創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),開設(shè)了一批新式學(xué)堂,邁出了中國進代化歷程的第一步。

  三、維新變法思想

  1、背景:

  (1)洋務(wù)運動的展開和中國資本主義的產(chǎn)生。

  (2)早期維新思想的出現(xiàn)。代表人物有王韜、鄭觀應(yīng)等。

  (3)思想主張:

  a 經(jīng)濟上主張發(fā)展民族工商業(yè),與外國進行商戰(zhàn);

  b 文化上主張興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識;

  c 政治上主張革新,實行君主立憲制度。

  (4)特點:早期維新派還沒有形成完整的理論。

  2、維新變法思想的形成:

  (1)時間:19世紀(jì)90年代初。

  (2)這時主要代表人物:康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等。

  (3)過程:

  a 康有為在廣州辦萬木草堂,宣傳維新思想.

  b 撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》,將封建統(tǒng)治者奉為儒學(xué)正統(tǒng)的古文經(jīng)典斥為偽書。

  C 撰寫《孔子改制考》一書,借助經(jīng)學(xué)的外衣,否定君主專制統(tǒng)治,宣傳維新變法的必要性和合理性。

  3、梁啟超發(fā)表《變法通議》,抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊,宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存的思想。

  4、實踐: 1898年,在維新思想的推動下,光緒帝實行變法,這就是戊戌變法。

  5、影響:盡管變法失敗了,但資產(chǎn)階級維新派反對封建專制,主張興民權(quán),提倡新學(xué),起到思想啟蒙的作用,促進了人民的覺醒,是中國近代一次思想解放潮流。

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