高效的課堂應(yīng)該是通過教師營(yíng)造的寬松愉悅的氛圍讓學(xué)生獲得成功體驗(yàn)的課堂。高效的課堂應(yīng)該是通過教師的全身心投入喚起學(xué)生參與激情和表現(xiàn)欲望的課堂。高效的課堂應(yīng)該是通過教師的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神等向?qū)W生傳遞信息的課堂。高效的課堂應(yīng)該是通過教師對(duì)教學(xué)方式的不斷優(yōu)化讓學(xué)生在求知中明理的課堂。

　　高效課堂(學(xué)生篇)

　　第一、凡是學(xué)生可以自己完成的事，教師決不替代。

　　第二、要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，先讓學(xué)生成為課堂的主人。

　　第三、把希望寄托于課堂，把希望寄托于學(xué)生。

　　第四、讓學(xué)生表現(xiàn)課堂、體驗(yàn)課堂、感悟課堂、享受課堂。

　　第五、課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的地方。

　　第六、課堂時(shí)間主要是學(xué)生學(xué)習(xí)用的，應(yīng)把課堂時(shí)間盡可能多地還給學(xué)生。

　　第七、把課堂還給學(xué)生，把課余時(shí)間還給學(xué)生，就是把學(xué)習(xí)能力乃至于生存權(quán)力還給學(xué)生。

　　第八、書是學(xué)生學(xué)出來的，不是老師教出來的。

　　第九、對(duì)老師充滿希望的學(xué)生是沒有希望的學(xué)生。

　　第十、讓笑聲、掌聲、歡呼聲在課堂上響起.

　　高效課堂(教師篇)

　　一、勤總結(jié) 常校正 則事無不達(dá)

　　常反思 常糾錯(cuò) 則人無敗事

　　二、教師愛崗敬業(yè) 傾心教學(xué)

　　學(xué)生志存高遠(yuǎn) 勤奮學(xué)習(xí)

　　三、勤教善研一絲不茍 深思熟慮百折不饒

　　四、研而不教則空 教而不研則淺

　　五、勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂

　　六、施教之功 先在激趣 巧在授法 重在練化 貴在養(yǎng)習(xí)

　　七、因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血

　　八、認(rèn)真做事只能把事情做對(duì) 用心做事才能把事情做好

　　九、教改春風(fēng)進(jìn)課堂，學(xué)校面貌換新樣。

　　十、努力，成功的必備;教改成功的搖籃。