2024考研報(bào)名人數(shù)或破500萬

9月24日，2024年全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上預(yù)報(bào)名正式開始。據(jù)中國研究生招生信息網(wǎng)，預(yù)報(bào)名工作安排在9月24日-至9月27日，每天9點(diǎn)至22點(diǎn)，正式報(bào)名則在10月8日-至10月25日的同一時(shí)間段。

近年來，考研人數(shù)持續(xù)增加，2020年、2021年和2022年的考研報(bào)名人數(shù)分別為341萬人、377萬人和457萬人，2023年該項(xiàng)數(shù)據(jù)又增至474萬人。結(jié)合在校本科生人數(shù)、往屆生考生情況和就業(yè)形勢，有報(bào)道預(yù)計(jì)，2024年報(bào)考人數(shù)或?qū)⑼黄?00萬人的關(guān)口。

六大變化

預(yù)報(bào)名前，9月15日，教育部剛印發(fā)了《2024年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》(以下簡稱“規(guī)定”)，部署各地各招生單位做好2024年全國碩士研究生考試招生工作。

從規(guī)定來看，主要涉及6個(gè)方面的新變化：一是報(bào)考條件有變化，二是推免資格描述更具體，三是報(bào)考點(diǎn)選擇更靈活，四是全國統(tǒng)一命題科目有調(diào)整，五是考生進(jìn)入復(fù)試的條件更明確，六是調(diào)劑要求更具體。

報(bào)考條件方面，第十七條，報(bào)名參加全國碩士研究生招生考試的人員，在其學(xué)業(yè)水平必須符合的條件中，包括了已獲碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位的人員。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

此外，第十八條第三項(xiàng)，報(bào)名參加工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]和項(xiàng)目管理[代碼為125602]、旅游管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，和第十九條第二項(xiàng)里，也納入了獲得碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

“每年的招考政策都出現(xiàn)一些調(diào)整和變化，但今年變化最大的，其實(shí)是調(diào)劑工作?！敝袊逃诰€總編輯陳志文對北京商報(bào)記者表示，此次調(diào)整給予了高校更多的自主權(quán)，尤其是允許一些跨專業(yè)調(diào)劑。

根據(jù)規(guī)定第九章第六十五條，原則上，調(diào)劑考生第一志愿專業(yè)與調(diào)入專業(yè)相同相近，或初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同相近。

在第六十六條中，報(bào)考照顧專業(yè)(指工學(xué)照顧專業(yè)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)碩士、體育學(xué)、體育碩士，教育部將根據(jù)國家戰(zhàn)略需要、社會(huì)發(fā)展需求、考生報(bào)考情況等因素適時(shí)調(diào)整)的考生若調(diào)劑出本類照顧專業(yè)，其初試成績必須達(dá)到調(diào)入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學(xué)科門類的全國初試成績基本要求。

報(bào)考非照顧專業(yè)的考生若調(diào)入照顧專業(yè)，其初試成績必須符合調(diào)入地區(qū)對應(yīng)的非照顧專業(yè)所在學(xué)科門類的全國初試成績基本要求。

工學(xué)照顧專業(yè)之間，中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合與中醫(yī)碩士之間，體育學(xué)與體育碩士之間調(diào)劑，按本類照顧專業(yè)全國初試成績基本要求執(zhí)行。

另外，報(bào)考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會(huì)計(jì)、圖書情報(bào)、審計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士的考生，在滿足調(diào)入專業(yè)報(bào)考條件、且初試成績同時(shí)符合調(diào)出專業(yè)和調(diào)入專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國初試成績基本要求的基礎(chǔ)上，可申請相互調(diào)劑，但不得調(diào)入其他專業(yè);報(bào)考其他專業(yè)的考生不得調(diào)入以上專業(yè)。

北京社科院研究員王鵬指出，此次新規(guī)不僅更精細(xì)化了，還進(jìn)一步體現(xiàn)了研招的公平性和普惠性。例如，要求所在地省級教育招生考試機(jī)構(gòu)因地制宜、合理確定報(bào)考點(diǎn)，鼓勵(lì)有條件的省份為更多考生就地報(bào)考提供服務(wù)。

內(nèi)卷依舊

今年4月，隨著2023年考研國家線的公布和各個(gè)高校復(fù)試安排通知的發(fā)布，一則“2023年考研錄取率或不到兩成”的消息沖上熱搜。

目前，官方暫未發(fā)布2023年考研錄取率的情況，但根據(jù)新東方發(fā)布的《2024中國大學(xué)生考研白皮書》計(jì)算出2023年考研報(bào)錄比為5.7:1，錄取率大概在16.7%，而2022年考研錄取率為24.2%。

針對2023年錄取率走低，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授、中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛曾在接受北京商報(bào)記者采訪時(shí)表示，國家線是基于歷史標(biāo)準(zhǔn)劃定的，但2023年考生的成績有所降低，能達(dá)到復(fù)試要求的考生人數(shù)減少了。而成績的降低和2022年的疫情有一定的關(guān)系，一些考生的復(fù)習(xí)節(jié)奏可能受到了影響，或在考試階段身心狀態(tài)欠佳。

不過，陳志文認(rèn)為，以上數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)確，因?yàn)槊磕陥?bào)名考試的人數(shù)和實(shí)際參加考試的人數(shù)其實(shí)還有一定差異，而之前的考試又在疫情期間，就會(huì)出現(xiàn)更多“棄考”現(xiàn)象。

“但疫情確實(shí)又再加劇了‘考研熱’。受疫情影響，就業(yè)環(huán)境不好，相對穩(wěn)定的體制內(nèi)工作越發(fā)受到重視，而這類工作普遍對學(xué)歷的要求更高。未來幾年里，‘考研熱’依然是常態(tài)?！标愔疚恼f。

21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇對北京商報(bào)記者表示，當(dāng)前，考研已經(jīng)出現(xiàn)了“高考化”的趨勢，這也帶來了不少問題。

“很多本科生都把考研作為畢業(yè)的首要出路，甚至有的大學(xué)還以考研作為目標(biāo)來組織本科教學(xué)，一些非考研的科目存在被邊緣化的傾向。這樣一來，大多數(shù)的學(xué)生并沒有接受到完整的本科教育，考上研究生的缺乏更強(qiáng)的綜合素養(yǎng)，而沒有考上的則會(huì)面臨更艱難的就業(yè)問題?！毙鼙嬲f。

值得注意的是，考研二戰(zhàn)、三戰(zhàn)的情況開始增多，甚至出現(xiàn)了四戰(zhàn)、五戰(zhàn)等。今天，和“2024考研預(yù)報(bào)名”一起登上熱搜榜的還有一個(gè)熱議話題——“考研多次不上岸還有必要堅(jiān)持嗎”。

據(jù)悉，上述熱議話題來自前不久《三聯(lián)生活周刊》發(fā)布的了一則報(bào)道。報(bào)道的主人公劉同，在一戰(zhàn)失敗后就回老家備考，用四年時(shí)間，經(jīng)歷了考研二戰(zhàn)、三戰(zhàn)和四戰(zhàn)，以及公務(wù)員考試一戰(zhàn)、二戰(zhàn)和編制考試一戰(zhàn)、二戰(zhàn)。

熊丙奇指出，困在考研多戰(zhàn)里的學(xué)生和高考復(fù)讀多年的學(xué)生很像，很多人是為了考出更高的水平去到更好的學(xué)校，去到更好的學(xué)校就有更好的工作，這和唯學(xué)歷論密切相關(guān)，但是進(jìn)入高等教育普及化后情況變了，如果繼續(xù)延續(xù)唯學(xué)歷論，就會(huì)出現(xiàn)高學(xué)歷、低就業(yè)等一系列問題。

理性看待

陳志文指出，考研和就業(yè)問題息息相關(guān)，其趨勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況呈負(fù)相關(guān)關(guān)系的，即當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長特別快、就業(yè)機(jī)會(huì)多的時(shí)候，考研報(bào)名人數(shù)增長是趨緩，甚至下降的，反之，考研報(bào)名人數(shù)增長就會(huì)出現(xiàn)拉升。

北京社科院研究員王鵬表示，除了通過考研來提升自身的就業(yè)競爭力外，不少人也會(huì)因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大、機(jī)會(huì)少，而選擇通過考研來暫緩就業(yè)。“是考研還是就業(yè)，要結(jié)合自身及家庭情況分析，但要更加理性和全面地的考慮，不能一味地逃避和挑剔。”

目前來看，衡量人才的尺子也變了。陳志文表示，“高等教育普及化意味著，幾乎人人都是大學(xué)生?，F(xiàn)在人才稀缺度變了，好的文憑并不直接和好的工作畫劃等號?！?。

此外，有兩項(xiàng)矛盾是一直存在，一是學(xué)生的期望值和自己實(shí)際能力是錯(cuò)位的;二是學(xué)生的質(zhì)量和就業(yè)單位的需求是錯(cuò)位的。“所以，大學(xué)生們需要更清楚地的認(rèn)知到這個(gè)現(xiàn)狀，以及對自己能力更合理的定位?！标愔疚恼f。

熊丙奇表示，無論從社會(huì)的學(xué)歷需求看，還是高校辦學(xué)看，接下來我國研究生教育都不可避免會(huì)擴(kuò)招。但必須注意，高質(zhì)量教育不是高學(xué)歷教育，在當(dāng)前考研“高考化”的背景下，進(jìn)一步擴(kuò)大研究生教育招生規(guī)模，很可能會(huì)刺激考研熱，加劇學(xué)歷內(nèi)卷。要結(jié)合社會(huì)對研究生人才的需求，從培養(yǎng)高質(zhì)量研究生出發(fā)，確定研究生教育規(guī)模，并推進(jìn)研究生招生、培養(yǎng)改革以及用人單位的人才評價(jià)改革。

日前，北京市教委發(fā)布數(shù)據(jù)，今年北京高校碩博畢業(yè)生預(yù)計(jì)約為16.08萬人，本科畢業(yè)生預(yù)計(jì)約為13.61萬人。北京碩博畢業(yè)生人數(shù)首次超過本科畢業(yè)生，相差近2.5萬人。但從全國范圍看，我國的碩博畢業(yè)生人數(shù)還遠(yuǎn)低于本科畢業(yè)生人數(shù)，根據(jù)2021年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，當(dāng)年畢業(yè)研究生77.28萬人，其中，畢業(yè)博士生7.20萬人，畢業(yè)碩士生70.07萬人，而本科畢業(yè)生428.10萬人。

雖然有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示2023年的錄取率低了，但需要注意的是，2023年考研報(bào)名的增長率也創(chuàng)下近八8年新低，同比僅增長3.72%。陳志文指出，往以后走，考研一定會(huì)有所降溫，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程，當(dāng)唯學(xué)歷論松動(dòng)的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)各種多元化的考核方式。

歷年考研報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)(含2005-2023年)

2023考研報(bào)名人數(shù)為474萬，2022考研報(bào)名人數(shù)為457萬，2021考研報(bào)名人數(shù)為377萬，2020考研報(bào)名人數(shù)為341萬，呈現(xiàn)逐年增加趨勢，以下是2005-2023歷年考研報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)，供大家參考。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)我們可以發(fā)現(xiàn)，2005-2009年考研人數(shù)大致120萬人左右，2010-2016年考研人數(shù)大致150萬上下，2017年開始，上漲趨勢明顯，每年幾十萬人增長，到2023年增長才得到了緩和。

2024考研正式報(bào)名時(shí)間和預(yù)報(bào)名時(shí)間

2024考研報(bào)名時(shí)間：其中正式報(bào)名時(shí)間為2023年10月8日至10月25日，每天9:00—22:00，預(yù)報(bào)名時(shí)間為2023年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。

考研的限制條件

考研對學(xué)歷有限制，考研最低要求是?？?，專科畢業(yè)滿2年或2年以上，可以以本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考，本科畢業(yè)學(xué)歷可以直接報(bào)考，已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位也可以考，對考生年齡沒有限制，多大都可以考。

考研難不難?

1、考研的難度非常大

首先，大家可不要看現(xiàn)在遍地都是研究生，就覺得考研是一件很簡單的事情，其實(shí)考研并沒有大家想的那么簡單，對于很多本科生來說，如果考研都只能考到跟自己本科學(xué)校差不多的學(xué)校的話，其實(shí)是沒有太大意思的，大家考研其實(shí)都是為了往上走，但是很多人沒法往上走了，所以考了很多年都沒有成效。

除此之外，考研本身是需要堅(jiān)持的，但是堅(jiān)持說起來很容易，做起來卻是那么艱難，任何事情只要開始用“堅(jiān)持”了，就一定會(huì)變得枯燥無味，這也是考研最難受的地方，不是每個(gè)人都能夠耐得住寂寞的，所以能夠考研成功的人，都時(shí)意志力很堅(jiān)強(qiáng)的人。

2、考研的壓力非常大

其次，現(xiàn)在考研的壓力本身也是很大的，因?yàn)橐坏┏晒Φ脑?，就?huì)享受到鮮花和掌聲，如果考不上的話，面臨的就是巨大的壓力，很多人其實(shí)是無法面對失敗的，尤其是自己拼命學(xué)習(xí)了一年，還考不上任何的好學(xué)校，會(huì)給家里人一種“白學(xué)”的感覺，如果家里人也不給鼓勵(lì)的話，其實(shí)對于考研的人來說，壓力是真的相當(dāng)大，這也是很多人考研過程中最難攻克的問題。

3、競爭十分激烈

最后，現(xiàn)在本科生實(shí)在是太多了，而考研的人也是越來越多，競爭也是越來越激烈，很多人其實(shí)都是在這個(gè)過程中開始懷疑自己，甚至到了考試的時(shí)候都不敢去考場，就是因?yàn)楦偁幪ち伊耍瑩?dān)心自己在考場上根本不是別人的對手。