中國藝術(shù)協(xié)會口才考級含金量非常高，中國社會藝術(shù)協(xié)會，簡稱中國藝協(xié)(CAA)，由國家文化和旅游部主管，是集藝術(shù)創(chuàng)作、展覽、展演、展示、對外交流、大型活動、發(fā)展與管理為一體的全國性社會藝術(shù)行業(yè)管理、考級、測評組織。

中國社會藝術(shù)協(xié)會主持專業(yè)委員會所開展的口才考級活動具有權(quán)威性，其鑒定結(jié)果得到社會認可。

口才考級一共幾級篇2

1、口才考級可以有效提升孩子的口語表達能力，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和語言表現(xiàn)力，提高孩子的綜合素質(zhì)。

2、參加口才考級可以開闊孩子的視野，幫助孩子樹立自信，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，讓孩子敢于表達自己。

3、口才考級以弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨，培養(yǎng)孩子對中華文化的興趣;以發(fā)掘孩子的藝術(shù)潛質(zhì)為重點，可以對孩子進行系統(tǒng)訓(xùn)練。

4、口才考級與市場上的一般考級不同，它是國家十二·五專項課題《口才等級評價及訓(xùn)練體系建構(gòu)》的研究成果，以語言藝術(shù)規(guī)律為基準，具有非常系統(tǒng)和科學(xué)的評價體系，可以全面考察青少兒學(xué)生的讀、誦、說、評的思維能力和表達水平。

5、通過口才考級獲得的口才證書具有非常高的含金量，受國家認可，為孩子綜合素質(zhì)測評增加得分。

口才考級一共幾級篇3

口才考級是塑造自信的關(guān)鍵-"提升口才最好的方式來自于自信”

口才考級在給學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)的同時，自信心也會增加。小朋友們?yōu)榱藚⒓涌诓趴技墸?jīng)過自己長時間的學(xué)習(xí)和努力，自身的口才水平得到了提高，到臺上可以自信的表現(xiàn)自己，向老師展現(xiàn)自己的口才，得到了老師的認可和口才考級證書，這無疑對小朋友是一種鼓勵，也會提高自信心。

考級能夠開闊孩子的視野-“看多的有多遠，說的就會有多精彩”

第一次口才考級的學(xué)員都存在緊張的毛病，看到口才考級的場面就有點恐懼，站在評委面前就有點害怕，但經(jīng)過第一次考級以后的學(xué)員，就如跨上了一個新臺階，有主動展示自我、表現(xiàn)自我的渴望!讓學(xué)員親身體驗，增長見識，開拓視野，通過口才考級調(diào)動了她們的積極性，讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以，從另一方面來說，口才考級極大地開拓了她們的視野。

口才考級一共幾級篇4

口才考級一共十級，基礎(chǔ)等級為：一級、二級、三級、四級、五級、六級、七級、八級、九級、專業(yè)級為十級?？荚嚪绞接蓛擅陨峡脊賹忌鷨稳嗣嬖?。考試內(nèi)容根據(jù)相應(yīng)級別的規(guī)定內(nèi)容組合，抽簽確定。

“口才”在《現(xiàn)代漢語詞典》上的解釋為：說話的才能。有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。有學(xué)者將口才更加明確地進定義為：在口語交際的過程中，表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術(shù)和技巧。目前而言，立足于運轉(zhuǎn)高速的現(xiàn)代生活，更符合當今社會的生活節(jié)奏，也越來越受人們重視。

口才考級一共幾級篇5

1、考級政策：《青少兒普通話與口才考級執(zhí)行規(guī)范》。

2、考級原則：公平、公正、公開。

3、立考審核：測試站提前30天申請立考。

4、考試對象：學(xué)完對應(yīng)課程的學(xué)生和準備學(xué)習(xí)課程的學(xué)生可自選一個級別。

5、考級要求：順考、不允許跳考。

6、考級地點：測試站和培訓(xùn)校。

7、考級形式：普通初、中級和口才一~五級，形式為地現(xiàn)場測試+遠程監(jiān)考，普通話高級和口才六級，專家測試+遠程監(jiān)考。