下半年教師資格證面試依據(jù)印發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)進(jìn)行，包括備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)。

教師資格證面試主要考核職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

結(jié)構(gòu)化問(wèn)答就是考官抽取規(guī)定問(wèn)題進(jìn)行作答;試講就是隨機(jī)抽取課本知識(shí)，進(jìn)行課堂模擬試講;答辯就是考官針對(duì)考生的試講提出問(wèn)題進(jìn)行作答。

最重要的是教師資格證試講環(huán)節(jié)，試講的時(shí)間是10分鐘，要有板書，按照自己教案的思路講下來(lái)，教學(xué)過(guò)程包括如下環(huán)節(jié)：導(dǎo)入-新授-鞏固-拓展-小結(jié)-布置作業(yè)，試講要展示完整的教學(xué)過(guò)程，因?yàn)榭紙?chǎng)是沒(méi)有時(shí)間看的，每一環(huán)節(jié)的時(shí)間要做到心中有數(shù)，關(guān)鍵在于平時(shí)的練習(xí)。

陜西下半年教資筆試時(shí)間（精選篇2）

小學(xué)教師資格證筆試考兩個(gè)科目：綜合素質(zhì)(小學(xué))、教育教學(xué)知識(shí)與能力。

《綜合素質(zhì)》:要考察5個(gè)方面：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力?！督逃虒W(xué)知識(shí)與能力》:主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等基本能力。

制定備考計(jì)劃，明確備考重點(diǎn)?？梢愿鶕?jù)考試科目選擇《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》等書目，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)以及歷年考試重難點(diǎn)，分值分布等，有針對(duì)性的準(zhǔn)備考試。同時(shí)，考生可以利用一些教師資格證學(xué)習(xí)的app學(xué)習(xí)，比如課觀教師，里面有歷年真題，還有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，考生可以自行刷題，還有專業(yè)考試在線解答。

陜西下半年教資筆試時(shí)間（精選篇3）

下半年的教師資格考試時(shí)間提前了，在9月16日進(jìn)行下半年的教師資格證筆試考試;12月9日-10日進(jìn)行面試考試。

總的來(lái)說(shuō)，下半年教師資格證考試時(shí)間均提前了一個(gè)多月，所以時(shí)間會(huì)比往年相對(duì)緊迫。

陜西下半年教資筆試時(shí)間（精選篇4）

第一，按時(shí)參加考試?？忌枰鶕?jù)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的通知，及時(shí)了解考試的時(shí)間和地點(diǎn)，按時(shí)參加考試。

第二，遵守考試紀(jì)律。考生需要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，尊重考場(chǎng)規(guī)則，保持考場(chǎng)安靜。

第三，握好時(shí)間分配?？忌枰诳荚嚂r(shí)間內(nèi)完成所有試題，并且保證每個(gè)題目的得分貢獻(xiàn)。

第四，寫出清晰工整的答案?？忌枰⒁鈺鴮懸?guī)范，嚴(yán)格遵循規(guī)定的作答方式。

陜西下半年教資筆試時(shí)間（精選篇5）

第1條：申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

第2條：中國(guó)公民依照本辦法申請(qǐng)認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。

申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，對(duì)于確有特殊技藝者，經(jīng)省級(jí)以上人民政府教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。

第3條：申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)符合下列要求：

(1)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)教育行政部門制定。

(1)普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。

少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治地區(qū)的普通話水平，由省級(jí)人民政府教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

(3)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。