利用好這個(gè)學(xué)期的時(shí)間，初中生將以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行梳理，是做好第二學(xué)期沖刺中考的最好途徑，俗話說(shuō)的“未雨綢繆”，就是這個(gè)意思。1、梳理基礎(chǔ)知識(shí)：語(yǔ)文詞語(yǔ)：從初一年級(jí)的內(nèi)容開(kāi)始，初中生將一些重點(diǎn)課文的字詞摘抄下來(lái)，按照字的音形義的內(nèi)容進(jìn)行整理。初中生要注意語(yǔ)文多音字、形似字的差別，注意詞語(yǔ)的意思一定要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行識(shí)記;2、梳理閱讀方法：初中生首先要明確和進(jìn)一步理解語(yǔ)文記敘文、說(shuō)明文和議論文的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些知識(shí)點(diǎn)去閱讀文章;其次初中生是要形成一種語(yǔ)文閱讀的好習(xí)慣。

穩(wěn)步推進(jìn)法

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。應(yīng)給初中生一種樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)語(yǔ)文，一步步地前進(jìn)。初中生可分三輪進(jìn)行復(fù)習(xí)，第一輪時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)一些，采取分類復(fù)習(xí)的方法;第二輪初中生采取語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)法，有針對(duì)性地綜合集中;第三輪采取語(yǔ)文篩網(wǎng)式復(fù)習(xí)，時(shí)間較短，主要是初中生要適應(yīng)中考各種情況，做好心理調(diào)試。

反復(fù)做平時(shí)的錯(cuò)題

1、初中生在語(yǔ)文復(fù)習(xí)階段不妨給自己制訂一個(gè)合理的計(jì)劃，初中生可按語(yǔ)文教學(xué)書(shū)籍、考試說(shuō)明和綜合模擬練習(xí)3大板塊來(lái)安排。2、首先，初中生將老師課上所講語(yǔ)文內(nèi)容完全消化，復(fù)習(xí)時(shí)以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，按層次補(bǔ)缺和提高。3、另外，初中生應(yīng)該多做語(yǔ)文練習(xí)、懂得總結(jié)，將自己平時(shí)做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，然后初中生反復(fù)地做語(yǔ)文題，鞏固記憶。

復(fù)習(xí)講究方法

1、明確考試范圍，弄清中考語(yǔ)文的重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)題型。初中生復(fù)習(xí)時(shí)做到有的放矢。2、根據(jù)考試的檢查范圍與要求對(duì)照檢查自己的情況，并擬定適合初中生自己的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃。使復(fù)習(xí)有針對(duì)性。3、初中生提高自己的語(yǔ)文復(fù)習(xí)聽(tīng)課的效率，向效率要成績(jī)。薄弱之處加以強(qiáng)化，做到“查漏補(bǔ)缺”。3、根據(jù)不同內(nèi)容和自己的不同情況，采取適合初中生自己的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。

拓展閱讀：如何學(xué)會(huì)語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累，學(xué)語(yǔ)文首先需要多讀多記，它是一個(gè)量變引起質(zhì)變的過(guò)程，其次要學(xué)會(huì)理解與感悟，用心去品味中國(guó)的語(yǔ)言文字。然后是提高寫(xiě)作能力，多進(jìn)行練筆，最后是提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

學(xué)語(yǔ)文最基本的四種能力就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，而要想把語(yǔ)文學(xué)好，聽(tīng)和讀是突破口。語(yǔ)文能力差的同學(xué)可以多讀一些語(yǔ)文相關(guān)材料，比如作文素材、故事、小說(shuō)等，擴(kuò)大閱讀面，多背一些好句好段。語(yǔ)文字詞及基礎(chǔ)知識(shí)在于積累，短時(shí)間成績(jī)沒(méi)有提高不要急，堅(jiān)持下去就會(huì)有豁然開(kāi)朗的一天。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不要死記硬背，不是背會(huì)了就能做對(duì)題目，理解了才是最重要的。每一個(gè)字詞以及成語(yǔ)都要在理解的基礎(chǔ)上去記憶才能有事半功倍的效果。尤其是閱讀題目，更要學(xué)會(huì)理解和歸納。

至于寫(xiě)作，也是學(xué)語(yǔ)文必須具備的一種能力。語(yǔ)文作文占很大分值比例，所以平時(shí)學(xué)語(yǔ)文不能忽視寫(xiě)作這一塊。練筆可以先進(jìn)行模仿與仿寫(xiě)，多背誦或改寫(xiě)經(jīng)典段落，寫(xiě)完多進(jìn)行修改，多請(qǐng)老師指點(diǎn)等。

學(xué)語(yǔ)文的最終目的是提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)，口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力是其中非常重要的兩個(gè)方面。說(shuō)和寫(xiě)是學(xué)語(yǔ)文的終極目的，“寫(xiě)”好了可以提高卷面分?jǐn)?shù)，“說(shuō)”好了可以成為像蘇秦張儀那樣合縱連橫的人，所以平時(shí)要多加練習(xí)。

湖南湘西中考語(yǔ)文真題