一、要提高班級學(xué)習(xí)成績，班風(fēng)是保證

　　二、要提高班級學(xué)習(xí)成績，紀(jì)律是保障

　　三、要提高班級學(xué)習(xí)成績，目標(biāo)是前提

　　四、要提高班級學(xué)習(xí)成績，榜樣是力量

　　五、要提高班級學(xué)習(xí)成績，信心是動力

　　沒有學(xué)習(xí)動力的同學(xué)往往是長期得不到老師的激勵而失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)。他們很少獲得老師鼓勵的語言，而一個鼓勵的眼神對他們來說也是一種奢侈。對于長期生活在灰暗的陰影中的他們，很難想像能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，所以作為教師的我們，要善于尋找各種機會給予更多的學(xué)生以關(guān)心和鼓勵。要知道，持續(xù)的激勵猶如陽光雨露，能增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，從而成為推動他們前進(jìn)的動力。

　　俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗。要帶出一個出色的班集體，需要教師充分關(guān)注各種細(xì)節(jié)性的工作。同樣，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也需要教師對各種細(xì)節(jié)有深刻的認(rèn)識，并持之以恒地做好落實工作。

　　
看了班主任如何提高班級學(xué)習(xí)成績還看：　　

1.班主任如何提高班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績(2)

2.班主任如何提高班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績

3.怎么提升班級學(xué)習(xí)氛圍

4.如何提高班主任的自身素質(zhì)

5.如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績