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財務(wù)報表學(xué)習(xí)心得

時間: 嘉欣2 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  財務(wù)報表學(xué)習(xí)心得篇一

  在明確計算方向后,第二步便是要挑出合適的計算公式或方法,來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的,而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功,對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。

  這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識,也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對會計從業(yè)人員,尤其是對具有專業(yè)資格認(rèn)證的注冊會計師提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點(diǎn)反映在財務(wù)報表分析中也是很重要的。

  同時,隨著各種知識的擴(kuò)展并融會貫通,我們能夠發(fā)現(xiàn)財務(wù)報表中內(nèi)容相當(dāng)豐富,簡單的財務(wù)背后蘊(yùn)含著生動的經(jīng)濟(jì)交易,對于我們加強(qiáng)對財務(wù)報表認(rèn)識、挖掘財務(wù)報表信息大有幫助。

  通過以上分析,財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程,它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求,把它放在大二下學(xué)期來學(xué)習(xí),也是基于這點(diǎn)考慮的。它是對財務(wù)會計知識的整合,其反映出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗(yàn)。因此,學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能,是從課本到實(shí)際的有效跳板。

  財務(wù)報表學(xué)習(xí)心得篇二

  《上市公司財務(wù)分析》課程是財務(wù)報表分析的理論概括和時間總結(jié),它是建立在會計,財務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務(wù)報表及相關(guān)資料為基本依據(jù),運(yùn)用一定的分析方法和技術(shù),對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進(jìn)行評價,為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務(wù)信息的方法。

  財務(wù)分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中,具有重要的作用。通過財務(wù)分析,可以評價企業(yè)一定時期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果,揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題,總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料,便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況,為他們作出經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計劃指標(biāo)的情況,考核各部門、單位的工作業(yè)績,以便揭示管理中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高管理水平。

  就學(xué)習(xí)這門課程而言,我認(rèn)為學(xué)好的方法有如下幾點(diǎn):

  一、明確目的,把握方向。

  分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么,針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),從而形成評價結(jié)論。例如:要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻(xiàn),判斷公司是否有增值能力,是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ),熟練技巧

  在明確計算方向后,第二步便是要挑出合適的計算公式或方法,來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的,而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功,對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。

  三、 豐富知識,開拓思維

  這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識,也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對會計從業(yè)人員,提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點(diǎn)反映在財務(wù)報表分析中也是很重要的。

  四、 聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注實(shí)事

  證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報,每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況,是經(jīng)濟(jì)活動和現(xiàn)實(shí)財務(wù)狀況的反映,因此分析財務(wù)報表切不能脫離實(shí)際。

  五、 培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)

  在分析財務(wù)報表中,我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),還需要重點(diǎn)關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。

  由于審計風(fēng)險的客觀存在性和審計過程中人為因素,財務(wù)報表所反映的不一定就是完全正確的,這要求我們在分析財務(wù)報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。

  通過以上分析,我個人認(rèn)為,財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程,它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務(wù)會計知識的整合,其反映出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗(yàn)。因此,學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能,是從課本到實(shí)際的有效跳板。

  財務(wù)報表學(xué)習(xí)心得篇三

  財務(wù)報表的分析首先要知道會計做賬的原理,會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類,比如:收入分主營業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入,支出有費(fèi)用支出、主營業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出,會計按照業(yè)務(wù)性質(zhì),依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理,對各種收入費(fèi)用分門別類,有利于最后核算。期末編制會計報表是進(jìn)一步將相似相類的科目歸類為同一個項(xiàng)目上,這樣對于分析報表來說,就是編制的逆過程,不斷從報表的各項(xiàng)信息中分析各明細(xì)帳戶的收支狀況。

  財務(wù)報表的分析比率分析法是比較常用的,比率的計算有一個基本的原則:分母選擇一項(xiàng)性質(zhì)單一的項(xiàng)目,分子選擇內(nèi)涵不同的項(xiàng)目,通過比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡單化,可比化。比較的范圍有同時期不同項(xiàng)目的比較、不同時期同一項(xiàng)目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營銷運(yùn)作模式的比較。

  財務(wù)報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實(shí)性。盈利的比較主要在如下幾個方面:1、收入情況,2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業(yè)的收入分為:主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額,投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤的嫌疑,關(guān)聯(lián)交易可能會以不公允的交易來轉(zhuǎn)移利潤,這些詳細(xì)的情況需要通過各明細(xì)科目及報表附注加以甄別。就支出項(xiàng)目而言,主營業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營業(yè)務(wù)相關(guān),當(dāng)支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時,如果不是運(yùn)營營銷狀況的差異,就一定要查看明細(xì)帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費(fèi)用的核算數(shù)目較大者要檢查明細(xì)帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。

  關(guān)聯(lián)方交易中公允是主要的考察點(diǎn)。

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