談?wù)劥髮W(xué)生如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)

　　以上三種語(yǔ)言，各專業(yè)學(xué)生根據(jù)需要學(xué)習(xí)一到兩種語(yǔ)言(如有的學(xué)生在中學(xué)時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了BASIC語(yǔ)言，就可以選學(xué)另一種語(yǔ)言)，但必須熟練地掌握好其中的一種。這對(duì)于下一階段的學(xué)習(xí)是很有幫助的。通過(guò)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程，我們可以對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理有個(gè)基本的了解，對(duì)本專業(yè)常用的一些數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)方法應(yīng)有較熟練的掌握。在學(xué)習(xí)了程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，對(duì)計(jì)算機(jī)的使用有了基本了解的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)習(xí)“微型計(jì)算機(jī)的原理和應(yīng)用”這門課程，但對(duì)于不同的專業(yè)，課程內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)是不同的。有的專業(yè)除了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算外，還要用于實(shí)時(shí)控制，這就需要了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理。學(xué)習(xí)這門課的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、中斷和接口技術(shù)等。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，可以對(duì)微機(jī)在實(shí)時(shí)控制方面的應(yīng)用有一個(gè)深入的了解。而對(duì)于非控制類專業(yè)，該課程除了介紹微機(jī)的基本原理之外，著重介紹微機(jī)系統(tǒng)的硬件、軟件資源及其應(yīng)用，重點(diǎn)是微機(jī)的應(yīng)用。隨著大學(xué)課程的深入，或由于專業(yè)課程的需要，或結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的需要，還要有選擇地學(xué)習(xí)一些與本專業(yè)應(yīng)用密切結(jié)合的計(jì)算機(jī)課程。例如，計(jì)算機(jī)制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAN)、微機(jī)控制、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。那么，我們?nèi)绾蝸?lái)學(xué)好這些有關(guān)的計(jì)算機(jī)課程呢?首先，要多動(dòng)手多實(shí)踐。理論與實(shí)踐相結(jié)合，這是學(xué)習(xí)任何科學(xué)技術(shù)都應(yīng)當(dāng)遵循的重要原則和方法。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)尤其要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。就以學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課為例，通常這門課也是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的第一門課程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往都會(huì)有這樣的感覺(jué)，就是“聽(tīng)聽(tīng)似乎很簡(jiǎn)單，自己動(dòng)手就不會(huì)”。這是由于各種語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則都不復(fù)雜，容易理解，然而編寫程序的方法和技巧，則需要經(jīng)過(guò)大量的反復(fù)的程序編寫練習(xí)才能掌握。所以，對(duì)計(jì)算機(jī)的有關(guān)課程的學(xué)習(xí)，我們決不能停留在“已經(jīng)聽(tīng)懂了”的水平上，而要腳踏實(shí)地地親自動(dòng)手，多練習(xí)，多實(shí)踐。上機(jī)實(shí)踐是每門計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)的上機(jī)實(shí)踐不同于一般的實(shí)驗(yàn)課，它不僅是課堂教學(xué)內(nèi)容的消化、補(bǔ)充，更重要的它還是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課的最后歸宿。例如，同學(xué)自己設(shè)計(jì)的一個(gè)微機(jī)控制程序，通過(guò)反復(fù)檢查后覺(jué)得完美無(wú)缺了，但一到機(jī)器上實(shí)現(xiàn)往往就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的錯(cuò)誤和問(wèn)題。這樣的情況在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中是會(huì)屢屢出現(xiàn)的，毫不足怪。而上機(jī)實(shí)踐就是給大家在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)試操作、解決實(shí)現(xiàn)問(wèn)題等方面提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。問(wèn)題、錯(cuò)誤的查找，調(diào)試手段的運(yùn)用也都需要一定的技巧，通過(guò)上機(jī)才能使我們真正掌握課堂上學(xué)到的知識(shí)。

　　因此，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一次上機(jī)，使自己動(dòng)手操作的能力得到提高。第二，多閱讀一些有關(guān)的參考書，對(duì)學(xué)好計(jì)算機(jī)課程來(lái)說(shuō)是十分必要的。在學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課時(shí)，我們總希望自己能編寫出高質(zhì)量的程序來(lái)，這固然要靠自己勤動(dòng)手、多實(shí)踐去摸索和體會(huì)，但一個(gè)人的思想畢竟是有局限性的。這時(shí)我們?nèi)绻匆恍﹨⒖紩系某绦蚶}，就可以從中學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的思路，看看人家是怎樣提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的，采用了哪些方法和技巧，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，哪些是你還不曾想到的等等，這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，通常是很有幫助的。目前有關(guān)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言方面的書很多，諸如各種語(yǔ)言例題選、語(yǔ)言趣味程序選、習(xí)題集、競(jìng)賽試題匯編等。在看這一類參考書時(shí)，我們應(yīng)該要注意到，同一種語(yǔ)言在不同型號(hào)的計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)還會(huì)有一些小的差異，不能完全生搬硬套，但其編程的方法和技巧是完全可以參考和借鑒的。我們只要掌握了它的方法就可以舉一反三，為我所用。第三，在整個(gè)大學(xué)期間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程要保持連續(xù)性，不能把它作為一門孤立的課程來(lái)學(xué)。學(xué)完每一門課程之后，要能將它“滲透”到本專業(yè)中。這就是說(shuō)對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握必須由簡(jiǎn)單的“了解”型向運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決本專業(yè)、本領(lǐng)域中問(wèn)題的“應(yīng)用”型轉(zhuǎn)變，這就是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的最終目的。特別對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能結(jié)合課程實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)，參與一些水平適當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的科研工作，這將是對(duì)自己學(xué)習(xí)整個(gè)計(jì)算機(jī)課程的一個(gè)最好的總結(jié)。最后，我們還應(yīng)在學(xué)習(xí)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)課程的同時(shí)，要對(duì)計(jì)算機(jī)的現(xiàn)狀和發(fā)展有一個(gè)大致的了解。計(jì)算機(jī)技術(shù)不同于其他學(xué)科，它發(fā)展快、更新快，一些新技術(shù)的運(yùn)用也快。比如80年代初才研制出來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，目前已被廣泛用于幾乎所有的微型計(jì)算機(jī)上，成為目前世界上最熱門的軟件之一。所以，如果僅滿足于已有的一些計(jì)算機(jī)課的學(xué)習(xí)是很不夠的。為了跟上現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，我們要始終關(guān)心一些與本專業(yè)關(guān)系密切的計(jì)算機(jī)新技術(shù)的發(fā)展和引人，為今后本專業(yè)、本領(lǐng)域計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和發(fā)展，儲(chǔ)備開(kāi)拓性的技術(shù)力量。

　　計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)學(xué)習(xí)方法

　　首先，就是學(xué)會(huì)電腦的基本操作，大家對(duì)這方面是精通的了。但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，還是給大家介紹一下~

　　計(jì)算機(jī)一級(jí)的基本操作題主要包括復(fù)制，粘貼，移動(dòng)，更改屬性，刪除，重命名幾個(gè)方面，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵就可以看到了。超級(jí)簡(jiǎn)單吧。

　　第二個(gè)，就是文字處理了。計(jì)算機(jī)考試中的文字處理用的是Word文檔，總共分為以下幾點(diǎn)：

　　1)字體的顏色，大小，字形，下劃線等2)邊框和底紋樣式和顏色(文字和表格都?？?3)頁(yè)面布局，比如分欄，紙張大小，頁(yè)腳，頁(yè)眉，頁(yè)碼等4)段落間距，行距，縮進(jìn)等5)一般文字處理題都會(huì)有一段可以插入表格的文字，所以第一要插入表格，然后設(shè)置表格格式，包括列寬、行高、文字和表格居中，最重要的就是插入函數(shù)計(jì)算，一般這樣的題都會(huì)考這一步，也很容易出問(wèn)題。 第三個(gè)，是電子表格。電子表格的考核主要分為以下幾點(diǎn)。1)合并或拆分單元格，插入行或列2)更改表格格式，如表格套用格式3)使用函數(shù)，這一步最復(fù)雜，一定要多了解4)排序，篩選和進(jìn)行分類匯總5)根據(jù)表格中的兩列數(shù)據(jù)插入圖表，插入標(biāo)題，更改或刪除圖例6)插入數(shù)據(jù)透視表

　　第四個(gè)，是演示文稿。小易覺(jué)得、同學(xué)們也許已經(jīng)習(xí)慣了PPT，但大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試考試卻不是用這個(gè)的，大家要熟悉以前中學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)演示文稿的軟件，雖然二者有些許不同，但內(nèi)容也相差不大。

　　1)更改它的版式或模板，還有就是調(diào)整幻燈片的背景顏色2)插入文本或圖片，其中插入剪貼畫比較有難度3)設(shè)置切換效果和動(dòng)畫效果4)新建、刪除幻燈片，調(diào)換幻燈片順序5)更改幻燈片的放映方式為觀眾自行瀏覽，這是常考的一點(diǎn)，千萬(wàn)要注意

　　最后一項(xiàng)，是上網(wǎng)和發(fā)送或接收郵件。上網(wǎng)就是瀏覽和保存網(wǎng)頁(yè)，這個(gè)大家一般都會(huì)。小易重點(diǎn)說(shuō)一下發(fā)送或接收郵件時(shí)要注意的問(wèn)題。

　　1)一般在發(fā)送郵件時(shí)，都會(huì)讓你添加文件。文件就在考生文件夾中，你要先新建一個(gè)文件夾，將要發(fā)送的附件放入其中，再壓縮成一個(gè)壓縮包這樣才能添加進(jìn)去。2)接收郵件時(shí)一般會(huì)讓考生回復(fù)，你只要找答復(fù)這兩個(gè)字就可以了。但是別忘了，這時(shí)候題目總會(huì)讓你保存附件，這條可千萬(wàn)別忘了，根據(jù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的血淚經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們總忽略這一步，導(dǎo)致功虧一簣啊!

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