2023下半年山西教師資格證面試報(bào)名時(shí)間及入口
2023下半年山西教師資格證面試報(bào)名時(shí)間及入口
2023下半年山西教資面試報(bào)名時(shí)間是11月8日至11日17:00,面試時(shí)間是12月9日至10日。
2023下半年山西教師資格證報(bào)名官網(wǎng)：中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)
2023下半年山西教師資格面試報(bào)考流程安排
報(bào)名分為網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上繳費(fèi)三個(gè)步驟。
第一步：網(wǎng)上報(bào)名
時(shí)間：2023年11月8日-11日17:00。
1.凡符合報(bào)考條件的考生，登錄"中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)"(http://ntce.neea.edu.cn/)，按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。參加2023年9月份筆試合格的考生不用重新注冊(cè)，其余考生需要重新注冊(cè)和填報(bào)個(gè)人信息。
照片要求：本人近6個(gè)月內(nèi)的證件照(免冠、正面、彩色、白底);不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;照片應(yīng)為JPG/JPEG格式，不大于200K;照片中顯示考生頭部和肩的上部。
2.考生忘記注冊(cè)密碼，可通過(guò)以下三種途徑重置：A.自助重置密碼?？忌赏ㄟ^(guò)回答注冊(cè)時(shí)預(yù)設(shè)的"密碼保護(hù)問(wèn)題"自助重置密碼。B.短信獲取密碼?？忌赏ㄟ^(guò)報(bào)名注冊(cè)時(shí)所填寫的手機(jī)號(hào)碼短信獲取密碼(手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，考試期間請(qǐng)考生慎重更換手機(jī)號(hào)碼)。C.撥打客服電話。考生可在面試報(bào)名時(shí)間內(nèi)撥打教育部教育考試院客服電話進(jìn)行密碼重置(客服電話010—82345677)。
3.考生在考試部門尚未進(jìn)行審核前可對(duì)本人的報(bào)名信息進(jìn)行多次修改，一旦通過(guò)審核，所有信息不得再更改。請(qǐng)考生提交報(bào)名信息前仔細(xì)核對(duì)個(gè)人信息。
第二步：網(wǎng)上審核
時(shí)間：2023年11月9日-12日17:00。
1.考生網(wǎng)上報(bào)名后，各市考試部門主要審核考生姓名填寫是否規(guī)范、照片是否符合要求、應(yīng)填報(bào)項(xiàng)目是否齊全等，不負(fù)責(zé)對(duì)考生報(bào)名條件進(jìn)行審核。注：請(qǐng)及時(shí)查看審核狀態(tài)。
2.審核未通過(guò)的考生，可按考區(qū)反饋要求在2023年11月12日中午12:00前完成個(gè)人信息更正、補(bǔ)充材料上傳，逾期視為放棄報(bào)考。
第三步：網(wǎng)上繳費(fèi)
截止時(shí)間：2023年11月14日24:00。
考生通過(guò)網(wǎng)上審核后即可進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，逾期未繳費(fèi)者報(bào)名無(wú)效。根據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(晉價(jià)費(fèi)字[2015]241號(hào))規(guī)定，面試報(bào)考費(fèi)280元/人。如重復(fù)繳費(fèi)，后期系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)退費(fèi)。
教師資格證面試如何準(zhǔn)備
第一，早做準(zhǔn)備，提前熟悉教材。
教師資格證面試報(bào)名至面試考試只有20幾天，第一次參加面試的小伙伴要想把教師資格證結(jié)構(gòu)化面試、試講和答辯全部學(xué)完并熟練運(yùn)用基本不太可能，所以一定要提前備考教師資格證面試。其次，要提前熟悉教材，吃透教材，這樣才能在教師資格證面試考場(chǎng)上做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。
第二，重視歸納，早做練習(xí)。
針對(duì)教師資格證結(jié)構(gòu)化問(wèn)答，可以提前收集真題，歸納類型，總結(jié)分類;針對(duì)教師資格證面試試講，要了解學(xué)科特點(diǎn)，熟悉教材內(nèi)容，掌握基本的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，多思考多練習(xí);針對(duì)答辯，可以多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)什么，尤其要做好心理準(zhǔn)備，才能不慌不亂，隨機(jī)應(yīng)變。
教資面試通過(guò)率
教資面試通過(guò)率在70%左右。根據(jù)往年的情況，教資面試通過(guò)率在70%左右，所以教資面試的通過(guò)率還是很高的，考生只要提前準(zhǔn)備好，基本就可以通過(guò)。
教資面試是不會(huì)卡通過(guò)率的，考官是不會(huì)刻意達(dá)到某個(gè)通過(guò)率的，而是會(huì)根據(jù)面試表現(xiàn)、講課效果來(lái)評(píng)定考生能否通過(guò)。
教資面試主要考查的是學(xué)生的表達(dá)能力，畢竟要上好一門課可不簡(jiǎn)單，照本宣科的念課文是不行的，所以說(shuō)教資面試對(duì)于不善于表現(xiàn)自己的考生來(lái)說(shuō)是一道難關(guān)，與其去擔(dān)心考官卡通過(guò)率，還不如用心提高自己。
教資能通過(guò)全部筆試科目進(jìn)入面試的，說(shuō)明都是學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的，自然整體表現(xiàn)都會(huì)不錯(cuò)的，教資面試官也不會(huì)要難為考生。
教資面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧十則
1.你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”這句話嗎?
不同意，因?yàn)橛行W(xué)生自甘墮落，老師想要管卻管不了。不如把這句話改成：沒(méi)有不合格的孩子，只有不合格的父母。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，他們的行為影響著孩子?/p>
同意,老師的態(tài)度和教學(xué)方法影響著學(xué)生,只要老師盡心盡力,那么學(xué)生會(huì)比現(xiàn)狀好得多。
2.如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)?
愛(ài)打架的一般比較有集體榮譽(yù)感。愛(ài)說(shuō)話的口才不錯(cuò)，可以表演節(jié)目。學(xué)習(xí)不好的愛(ài)勞動(dòng)。
不愛(ài)寫作業(yè)的，偷偷強(qiáng)迫他寫完作業(yè)，然后當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他自己主動(dòng)完成作業(yè)好。慢慢發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀察，總會(huì)有很多的，還可以自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
3.你贊成體罰嗎?
不贊成，高中學(xué)生已是大半個(gè)成年人了，比較在意面子，容不得被人當(dāng)眾羞辱。我認(rèn)為，有時(shí)可以使用“冷暴力”，學(xué)生一旦感到被忽視，心里會(huì)比老師教訓(xùn)更難受，之后再教育指導(dǎo)。
4.你覺(jué)得怎樣上好第一節(jié)課?
給學(xué)生留下一個(gè)好的第一印象，建立良好的師生情感，讓學(xué)生感到你是位可親的老師，注重業(yè)務(wù)水平的發(fā)揮使學(xué)生感到你是位可信老師。
5.你覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎?
教師是一門很崇高和神圣的職業(yè)，當(dāng)然是非常有前途的。當(dāng)老師并不簡(jiǎn)單地是向?qū)W生教授書本上的那些知識(shí)，學(xué)生從老師那里更多地是學(xué)習(xí)對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)他四周的世界的理解。在多數(shù)情形下，老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔(dān)著未來(lái)的希望，社會(huì)對(duì)教師的地位也越來(lái)越重視，不僅僅給教師更高的社會(huì)地位。
6.你不喜歡什么樣的學(xué)生?
每個(gè)學(xué)生都有自己______的一面，我相信只要我們能夠真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以并沒(méi)有什么不喜歡的學(xué)生，只要老師耐心引導(dǎo)，沒(méi)有所謂的差生。
7.你教的學(xué)生很任性、急燥、不愛(ài)學(xué)習(xí)，你該如何辦?
孩子厭學(xué)，是因?yàn)闆](méi)有從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，甚至成績(jī)好的學(xué)生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑，而追求快樂(lè)又是孩子的天性。如果學(xué)生因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂(lè)，在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，他們便會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
8.平時(shí)你是怎樣備課的?
備課是教師的一項(xiàng)基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時(shí)，好的教案設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個(gè)方面，最終對(duì)整個(gè)課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。
9.你覺(jué)得應(yīng)該讓家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)嗎?
應(yīng)該，孩子與家長(zhǎng)相處的時(shí)間過(guò)少，會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)不了解自己的孩子以及孩子心事不愿與家長(zhǎng)分享，青春期的話逆反心理會(huì)格外嚴(yán)重。
10.你為什么會(huì)提問(wèn)班上最后一排的學(xué)生?
作為老師，應(yīng)該一視同仁，關(guān)注到每一名同學(xué)，照顧到每一名學(xué)生。秉承公正公平的教學(xué)理念。