一、分配好各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間

一天的時(shí)間匆匆流逝，考生們應(yīng)該按照規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對(duì)會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

1.按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把申論和行測(cè)分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把申論復(fù)習(xí)安排在下午，閱讀材料、思考問題、分析解決問題;把行測(cè)安排在上午，行測(cè)分五大模塊逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí);把做練習(xí)題安排在晚上，利用最佳時(shí)間來通過做練習(xí)題理解和記憶。

2.按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配。考生可以根據(jù)兩個(gè)科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一科目。

3.交叉分配。在申論和行測(cè)兩門學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

好的習(xí)慣可以讓學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)事半功倍，在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的一環(huán)。比如：多讀勤背，日積月累;多領(lǐng)悟，多思考，聯(lián)系實(shí)際;聽課以后及時(shí)復(fù)習(xí);晚上臨睡前回顧一天所學(xué)，勤總結(jié)等等，都是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家必須形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

公務(wù)員看傲視復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天都要花一定的時(shí)間。其實(shí)，付出與收獲是成正比的。另外，大家復(fù)習(xí)了一段時(shí)間，看了后面，前面的內(nèi)容就又遺忘了，甚至是前幾天剛看過的，也就有些想不起來。其實(shí)遺忘不要緊，是大腦的正常反映，不要對(duì)自己產(chǎn)生懷疑和憂慮。好多考生就曾訴苦說記不住，只有一個(gè)辦法那就是：堅(jiān)持，一定自己的計(jì)劃堅(jiān)持到底。在這要告訴大家，考公沒有捷徑，但也不是那么遙不可及，只要堅(jiān)持到底，大家都會(huì)成功的。

三、嚴(yán)格履行復(fù)習(xí)計(jì)劃、不要孤軍奮戰(zhàn)

一個(gè)人復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生孤單心理，因此盡可能的尋找極為志同道合的朋友一起復(fù)習(xí)，平時(shí)還能起到督導(dǎo)的作用，每天在一起學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問題可以彼此探討，心情煩躁時(shí)也有人能夠開解一下，懈怠的時(shí)候看著同伴努力也會(huì)增加自己面對(duì)困難的信心，可以另學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

公務(wù)員備考須知（篇2）

一，食物的安全性比營(yíng)養(yǎng)更重要

在國(guó)考沖刺階段，一定要為考生選擇新鮮、衛(wèi)生的食物。吃煮熟的食物，盡量吃自家廚房里的食物，避免吃街邊的小吃燒烤。以免讓不衛(wèi)生的食物、細(xì)菌影響考生的身體健康。

二，選擇考生愛吃的食物

這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，盡量滿足考生的口味，選擇自己平時(shí)愛吃的食物，因?yàn)槭煜た诟锌梢苑潘煽忌男那?，使其心情愉悅，增加食欲?/p>

三，早餐要營(yíng)養(yǎng)豐富

考生要準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，以便儲(chǔ)存足夠的能量來維持一上午的腦力活動(dòng)。可以選擇，牛奶+面包+雞蛋+時(shí)令蔬菜一小份;米粥+包子(葷素可他配)+半個(gè)蘋果。

四，食物多樣化，不要吃太飽

主食可以為考生提供衛(wèi)生B族，可以促進(jìn)食欲，還可以個(gè)大腦提供能量，使大腦不短路。肉類可以為考生提供充足的蛋白質(zhì)，有提高記憶力、緩解疲勞的作用，選擇深海魚類，其含義的DHA，可以幫助增加記憶力，提高用腦效率。蔬果類可以提供大量的維生素C，可以幫助血紅蛋白的合成，保證大腦供氧;還含有豐富的膳食纖維，增加腸蠕動(dòng)，預(yù)防便秘，緩解緊張情緒。如果吃的太飽，全身的血液就集中到胃部，會(huì)引起大腦短暫性缺氧，對(duì)考生不利。

五，適當(dāng)飲水

因?yàn)榭荚嚂r(shí)間是秋季，秋天干燥，因此建議考生要補(bǔ)充水分，喝足量的水，大約1200ml左右。

公務(wù)員備考須知（篇3）

行測(cè)的數(shù)量關(guān)系題

這類題建議考生放在最后面做，因?yàn)檫@類題是很講究技巧的。會(huì)就很簡(jiǎn)單，不會(huì)即使絞盡腦汁也做不出來。放在最后面做，考生即使沒有做完也不會(huì)有很大的影響，畢竟這類題平均分都不高。但這類題也會(huì)有幾道簡(jiǎn)單的題，面對(duì)簡(jiǎn)單的題，考生還是不能敷衍的，需要用心的答題。

行測(cè)的言語理解題

言語理解題主要是考察考生運(yùn)用文字進(jìn)行思考和交流以及準(zhǔn)確把握文字內(nèi)涵的能力。經(jīng)?？嫉念}型有選詞填空、片段閱讀、文章閱讀等等。這類題沒有具體的公式和定理可以套用。更多的是需要考生對(duì)于文字材料閱讀的能力，還有就是考生自己的積累?？忌枰诓粩嗟拈喿x中去提高自己的能力。

行測(cè)的常識(shí)判斷怎么回答

常識(shí)判斷題的內(nèi)容很多，包括法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)歷史、時(shí)事政治等等內(nèi)容。而且考察的方式也很靈活，一般都不會(huì)只考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是把時(shí)事政治和其他知識(shí)點(diǎn)都結(jié)合起來。那考生備考的范圍和難度就很大，沒辦法猜測(cè)哪些是重點(diǎn)。那考生就只能根據(jù)自己的判斷和自己的短板來選擇備考的內(nèi)容了。平時(shí)考生也要多花點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)科目上，最好是零散的時(shí)間。例如，利用等車的時(shí)間、等人的時(shí)間，考生就可以記一下常識(shí)判斷這個(gè)版塊的內(nèi)容。

行測(cè)資料分析的回答技巧

資料分析主要是計(jì)算題，考生在做這道題的時(shí)候就要去題目找關(guān)鍵詞，然后再看材料當(dāng)中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，再結(jié)合選項(xiàng)去分析。一般如果計(jì)算出來與選項(xiàng)數(shù)據(jù)相近的答案就是最佳答案。做這類題難度是不大的，分值也比較大，但就是比較耗時(shí)。如果考生想做好這類題，多拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)，再做前面題型的時(shí)候就要快一點(diǎn)，不要浪費(fèi)時(shí)間。

申論題型怎么回答

申論的小題包括綜合分析、概括歸納、文書寫作、提出對(duì)策這四類題?；卮疬@些題有一個(gè)共同點(diǎn)，就是抓詞眼?？脊匍喚淼臉?biāo)準(zhǔn)也是根據(jù)詞眼來的，詞眼可能是名詞也可能是動(dòng)詞?？忌诖痤}的時(shí)候，一定要從材料中找出詞眼，然后用自己的話把這些詞眼串起來，這樣答題才能拿高分。至于寫作，主要包括三部分，一是申述現(xiàn)在的問題，二是討論問題的原因，三是姐姐問題的辦法?？忌堰@三部分寫好，寫作就沒什么問題了。

申論題型怎么回答

申論的小題包括綜合分析、概括歸納、文書寫作、提出對(duì)策這四類題?；卮疬@些題有一個(gè)共同點(diǎn)，就是抓詞眼。考官閱卷的標(biāo)準(zhǔn)也是根據(jù)詞眼來的，詞眼可能是名詞也可能是動(dòng)詞?？忌诖痤}的時(shí)候，一定要從材料中找出詞眼，然后用自己的話把這些詞眼串起來，這樣答題才能拿高分。至于寫作，主要包括三部分，一是申述現(xiàn)在的問題，二是討論問題的原因，三是姐姐問題的辦法?？忌堰@三部分寫好，寫作就沒什么問題了。