公務(wù)員行測(cè)考試周朝歷史知識(shí)點(diǎn)
田園詩(shī)派代表人物:陶淵明、孟浩然、王維。
田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者是陶淵明,字元亮,又名潛,私謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生,潯陽(yáng)柴桑(今江西省九江市)人。東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。。在中國(guó)文學(xué)史上,陶淵明第一個(gè)以田園景色和田園生活為題材進(jìn)行了大量的詩(shī)歌創(chuàng)作,他的田園詩(shī)創(chuàng)立了中國(guó)古典詩(shī)歌的一個(gè)新流派——田園詩(shī)。
散文以《桃花源記》最有名,他用客觀的記敘方式虛構(gòu)了一些情節(jié),塑造了一個(gè)美好的世外桃源,并通過(guò)這個(gè)故事反映了人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)和追求和平的生活愿望,表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對(duì)理想社會(huì)的憧憬。
孟浩然,唐代詩(shī)人。襄州襄陽(yáng)(今湖北襄樊)人,世稱孟襄陽(yáng)。前半生主要居家侍親讀書(shū),以詩(shī)自適。曾隱居鹿門(mén)山。在長(zhǎng)安時(shí),與張九齡、王維交誼甚篤。有詩(shī)名。后漫游吳越,窮極山水,以排遣仕途的失意。
因縱情宴飲,食鮮疾發(fā)而亡。孟浩然詩(shī)歌絕大部分為五言短篇,題材不寬,多寫(xiě)山水田園和隱逸、行旅等內(nèi)容。雖不無(wú)憤世嫉俗之作,但更多屬于詩(shī)人的自我表現(xiàn)。
他和王維并稱,其詩(shī)雖不如王詩(shī)境界廣闊,但在藝術(shù)上有獨(dú)特造詣,而且是繼陶淵明、謝靈運(yùn)、謝眺之后,開(kāi)盛唐田園山水詩(shī)派之先聲。孟詩(shī)不事雕飾,清淡簡(jiǎn)樸,感受親切真實(shí),生活氣息濃厚,富有超妙自得之趣。
王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表人物。他繼承和發(fā)揚(yáng)了謝靈運(yùn)開(kāi)創(chuàng)的山水詩(shī)而獨(dú)樹(shù)一幟,使山水田園詩(shī)成就達(dá)到高峰,在中國(guó)詩(shī)歌史上具有重要的地位。
王維其他方面也有佳作。有的反映軍旅和邊塞生活,有的表現(xiàn)俠義,有的揭露時(shí)弊。一些贈(zèng)別親友和寫(xiě)日常生活的小詩(shī),如《送元二使安西》、《相思》、《九月九日憶山東兄弟》、《送沈子福歸江東》等。
公務(wù)員行測(cè)考試周朝歷史知識(shí)點(diǎn)篇2
例1:下列關(guān)于歷史人物的說(shuō)法中,正確的是:
A秦穆公時(shí)期,商鞅在秦國(guó)進(jìn)行變法
B韓非系統(tǒng)地提出了“抱法處勢(shì),法術(shù)勢(shì)相統(tǒng)一”的觀點(diǎn)
C李斯輔佐幼年時(shí)期的秦王嬴政處理朝政
D慎到是墨家思想的代表人物
例2:(單選題)下列說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是( )
A.“錐刺股”是漢代孫敬的故事
B.“頭懸梁”是戰(zhàn)國(guó)蘇秦的故事
C.“趙中令,讀魯論。彼既仕,學(xué)且勤。”中的趙中令即晉國(guó)趙盾
D.“蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書(shū)籍?!敝械奶K老泉即宋代蘇洵
例3:(多選題) 下列歷史事件中,發(fā)生在黃河流域的有( )
A.商鞅變法 B.王莽新政
C.魏孝文帝遷都 D.赤壁之戰(zhàn)
從上述題目來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn)其命題背景,即深入契合當(dāng)前改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時(shí)代脈搏。因此,我們看到文史的考查,相對(duì)還是比較集中的,而且所有的題目在設(shè)置的時(shí)候都有一定重大史實(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)話題作為背景的,故而,稍加訓(xùn)練,我們是可以把握的。建議大家,進(jìn)行條理化梳理,比如改革事件小結(jié)法,或者時(shí)間軸法,或者口訣法,或者戰(zhàn)爭(zhēng)事件坐標(biāo)法等,這些方法適當(dāng)?shù)奈?,能夠幫助我們很快并有效率的拿下文。以重大事件小結(jié)法為例,可以進(jìn)行簡(jiǎn)要的整理。
一、變法大記事
李愧變法(魏文候)、商鞅變法(秦孝公)、吳起變法(楚悼王)
胡服騎射(趙武靈王)、申不害變法(韓昭候)、鄒忌改革(齊威王)
二、戰(zhàn)爭(zhēng)大記事
城濮之戰(zhàn)(晉勝楚、退避三舍)、長(zhǎng)勺之戰(zhàn)(魯勝齊、曹劌論戰(zhàn))
桂陵之戰(zhàn)(齊勝魏、圍魏救趙)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)(秦勝趙、紙上談兵)
三、戰(zhàn)國(guó)四君子
信陵君魏無(wú)忌(竊符救趙)、孟嘗君田文(雞鳴狗盜)、
平原君趙勝(毛遂自薦)、春申君黃歇(當(dāng)斷不斷,反受其亂)
四、戰(zhàn)國(guó)四將
白起、王翦、李牧、廉頗
公務(wù)員行測(cè)考試周朝歷史知識(shí)點(diǎn)篇3
“牛吃草”題型特征:
1.有一個(gè)初始的量,該量受兩個(gè)初始量的影響;
2.存在排比句式
“牛吃草”題型解題方法
M=(N-x)t
(M為原有草場(chǎng)量,N為牛的頭數(shù),x為草長(zhǎng)的速度,t為時(shí)間)
常見(jiàn)考法:
1、標(biāo)準(zhǔn)型:同一草場(chǎng)供不同牛數(shù)吃不同的天數(shù),利用(N1-x)t1=(N2-x)t2=(N3-x)t3;
2、極值型:要草永遠(yuǎn)吃不完,最多能放多少頭牛吃,N≤x;
例題:
例1.任何資源都是有限的,其增長(zhǎng)的速度也是一定的,某個(gè)海島,其島上的資源可供3千人生活45年,或者供2千人生活90年,為了使島上的人能夠持續(xù)地生存下去,則該島最多能夠養(yǎng)活( )人。
A.1000 B.950 C.900 D.850
【答案】A。
【解析】設(shè)每人每年消耗的資源量為1,則島上每年再生的資源量是(×90-3000×45)÷(90-45)=1000。要使島上的人能夠持續(xù)生存下去,島上的人每年消耗的資源不能超過(guò)島上每年再生的資源,所以該島最多能養(yǎng)活1000人。
例2.在春運(yùn)高峰時(shí),某客運(yùn)中心售票大廳站滿等待買票的旅客,為保證售票大廳的旅客安全,大廳入口處旅客排隊(duì)以等速度進(jìn)入大廳按次序等待買票,買好票的旅客及時(shí)離開(kāi)大廳。按照這種安排,如果開(kāi)出10個(gè)售票窗口,5小時(shí)可使大廳內(nèi)所有旅客買到票;如果開(kāi)12個(gè)售票窗口,3小時(shí)可使大廳內(nèi)所有旅客買到票,假設(shè)每個(gè)窗口售票速度相同。由于售票大廳入口處旅客速度增加到原速度的1.5倍,在2小時(shí)內(nèi)使大廳中所有旅客買到票,按這樣的安排至少應(yīng)開(kāi)售票窗口數(shù)為( )
A.15 B.16 C.18 D.19
【答案】C.
【解析】設(shè)原有排隊(duì)旅客人數(shù)為M,每小時(shí)新增加旅客人數(shù)為x,則有
M=(10-x)×5=(12-x)×3=(N-1.5x)×2
解得,x=7,N=18
