行測(cè)復(fù)習(xí)指南歸納（篇1）

言語(yǔ)理解

(一)邏輯填空

1、從空白處的后面和下個(gè)空白處的前面去找，只有一個(gè)空白處的，從該空白處后面到結(jié)尾去找。

2、排除具有極端語(yǔ)氣的詞語(yǔ)，語(yǔ)氣一般是中庸，但在感情色彩為消極的情況下，則語(yǔ)氣要重。

3、注意找語(yǔ)境中與所填寫詞語(yǔ)相呼應(yīng)的詞、短語(yǔ)或句子。

4、重點(diǎn)落在語(yǔ)境與所選詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上，而不是選項(xiàng)的詞語(yǔ)上。

5、遇到詞語(yǔ)辨析，要抓住它們的側(cè)重點(diǎn)，去區(qū)分它們的差別。

6、選項(xiàng)中近義詞辯析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。

7、從語(yǔ)意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的。

8、相信第一感覺(jué)，相信固定搭配。

(二)片段閱讀

1、先讀問(wèn)題，再讀題干。

2、答案一般在首句或尾句。

3、細(xì)節(jié)判斷題先讀選項(xiàng)，再對(duì)照原文，時(shí)態(tài)、數(shù)量、話題、概念、邏輯等方面的錯(cuò)誤。

4、判斷選項(xiàng)時(shí)，看主語(yǔ)是否符合題干的論述主體(也就是找主題詞)。

5、選項(xiàng)要選積極向上的，極端選項(xiàng)一般不選。

6、選項(xiàng)是文中原話不選。

7、明顯不符合常識(shí)、倫理、邏輯、法律的都是錯(cuò)的。

8、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。

9、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。

10、提問(wèn)方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。

11、提問(wèn)方式是“錯(cuò)誤的”“不正確的”，要通讀材料再選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。

12、語(yǔ)句排序先進(jìn)行首尾句猜測(cè)，注意運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞判斷。(也可以找出連貫的兩句，然后排除他項(xiàng)，很多題目不知道首尾句也可以用此得出正確答案。)不能完全信任選項(xiàng)分布，選完讀一遍才行，或者看前三個(gè)順序?qū)Σ粚?duì)。

13、如果一道排序題有2個(gè)以上的句子含有時(shí)間詞的時(shí)候，我們可以優(yōu)先考慮用時(shí)間去解題。

行測(cè)復(fù)習(xí)指南歸納（篇2）

理解概念打基礎(chǔ)

在資料分析中，常考概念有“增長(zhǎng)”、“比重”、“倍數(shù)”、“平均數(shù)”，這四個(gè)考點(diǎn)幾乎涵蓋了資料分析80%以上的題目，在這里呢重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下“增長(zhǎng)”這個(gè)概念.“增長(zhǎng)”所涉及的概念很多，是資料分析的基礎(chǔ)。

并且，“增長(zhǎng)”可以與比重、倍數(shù)、平均量結(jié)合起來(lái)考察，所以這個(gè)概念必須掌握!其他的偶爾出現(xiàn)考點(diǎn)還有“指數(shù)”“貢獻(xiàn)率”“拉動(dòng)增長(zhǎng)”“產(chǎn)銷率”等等。

除此以外，我們還必須了解“進(jìn)出口”、“五年計(jì)劃”、“工業(yè)類型劃分”等內(nèi)容。所以我們需要先理解概念，結(jié)合題目問(wèn)法判斷考的是什么知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該列怎樣的列式，然后再進(jìn)行計(jì)算。只有概念理解正確，列式正確，才能確保最終答案正確。

速算技巧助提高

不少筒子只要是遇到計(jì)算類的問(wèn)題，列完式子之后不管三七二十一就開(kāi)始埋頭苦算，直到自己失去耐心，對(duì)于要和時(shí)間賽跑的資料分析環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，是非常不可取的。

做資料分析題目的核心思想應(yīng)該是重觀察，輕計(jì)算，能不算則不算，非要算則巧算。我們的目的是將正確選項(xiàng)選出來(lái)，而不是把最終結(jié)果計(jì)算出來(lái)，而且四個(gè)選項(xiàng)之間也存在一定的差距，所以無(wú)需精算，有些列式極具特點(diǎn)，幾乎可以通過(guò)觀察口算出來(lái)。

因此，做資料分析題時(shí)，要仔細(xì)觀察列式，充分利用選項(xiàng)，同時(shí)掌握一些基本的估算技巧，這樣可以節(jié)約很多的時(shí)間。常用的估算方法有：尾數(shù)法，首數(shù)法，特征數(shù)字法、有效數(shù)字法等等。

行測(cè)復(fù)習(xí)指南歸納（篇3）

首先，華圖教育專家建議大家先掐著時(shí)間做一份真題，了解一下自己的水平。不光要看總分，還要計(jì)算一下每一部分的得分率，看看自己每一部分的水平怎么樣，哪幾部分的提分空間比較高。后期備考的時(shí)候就可以重點(diǎn)攻克這幾部分。

其次，針對(duì)自己較為薄弱的環(huán)節(jié)，要結(jié)合知識(shí)點(diǎn)做一些專項(xiàng)練習(xí)。先學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，再通過(guò)大量練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，只有這樣才能真正地熟練掌握。自學(xué)能力較強(qiáng)的同學(xué)可以選擇自己看書(shū)，自己學(xué)不明白的也可以選擇一些適合自己的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)?？傊?，前期要注重知識(shí)的積累。

再次，做好積累，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。行測(cè)中最需要積累的就是言語(yǔ)理解與表達(dá)和常識(shí)判斷。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要側(cè)重于成語(yǔ)的積累和語(yǔ)感的培養(yǎng)。華圖教育專家建議大家每天都背五到十個(gè)成語(yǔ)，并且多閱讀一些政評(píng)類的文章。常識(shí)的考察范圍非常廣，涉及法律、管理、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等等。雖說(shuō)復(fù)習(xí)了不一定考得好，但是不復(fù)習(xí)是一定考不好的，所以平時(shí)也要多積累各方面的知識(shí)，厚積方能薄發(fā)。這一過(guò)程可能是漫長(zhǎng)的，但是只要堅(jiān)持，總會(huì)看到成績(jī)，道路是坎坷的，前途是光明的。

最后，在整個(gè)過(guò)程中也要定時(shí)地穿插模擬考試，找找現(xiàn)場(chǎng)考試的感覺(jué)。行測(cè)考試不光要練準(zhǔn)確率，做題速度也很重要。很多考生本身做題的準(zhǔn)確率很高，但是由于做題速度慢，所以導(dǎo)致實(shí)際考試中很多明明會(huì)做的題目都只能隨機(jī)蒙一個(gè)答案了，這是非?？上У?。因此，做題速度非常重要。