1.言語理解一定要做的快，依靠語感而不要過多理性分析。我以前注意到行測(cè)區(qū)言語理解的題目，很多人跟帖都在下面做很細(xì)致的分析，其實(shí)我覺得方向是錯(cuò)誤的。國考40題言語理解，慢慢分析太浪費(fèi)時(shí)間?？焖賿呙桀}干和選答案才是正道。我個(gè)人做言語理解，40題的不超過15分鐘，這次浙考30題12分鐘左右完成。 平時(shí)練習(xí)言語理解不要真的就拿題目傻傻的練，除非你期許遇上原題，否則效果并不好。真正復(fù)習(xí)言語理解最好的方法是：通過練習(xí)申論來提高閱讀能力和閱讀速度，培養(yǎng)語感。比如看《瞭望》的時(shí)候要注意閱讀速度，下意識(shí)快速看一遍，看看能否馬上理清意思，然后在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)語言什么的。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后對(duì)提高閱讀速度有很大作用，無形之中也提高了言語理解的能力。其實(shí)公務(wù)員考試很多能力是相通的，沒必要真的就通過做那部分的題目來提高。閱讀申論材料的能力和言語理解能力就相同，要將兩者結(jié)合方能達(dá)到效果最優(yōu)。

2.數(shù)學(xué)能力一定要訓(xùn)練。這個(gè)就是自己要多做題多總結(jié)，數(shù)學(xué)不好的通過反復(fù)大量的做題也會(huì)成為公考數(shù)學(xué)高手，只要你不怕不煩。其實(shí)公考除了1，2道新題，每年基本就重復(fù)那幾類題。比如09年的浙考，數(shù)學(xué)一眼看下來基本都是老面孔，大多都是直接秒殺的題。尤其是概率統(tǒng)計(jì)那題，真的是熟到可以直接選出答案。所以數(shù)學(xué)通過反復(fù)練習(xí)是可以拿高分的，數(shù)學(xué)不好的人行測(cè)要想高分是非常困難的。 另外我要說下數(shù)字推理，因?yàn)槲冶旧頂?shù)字敏感度極低，數(shù)字推理一開始我什么都不會(huì)。但通過練習(xí)只要不是怪題基本秒題，所以數(shù)字推理并不可怕。行測(cè)區(qū)這么多秒題高手大多都是練出來的，比如09浙考的10道數(shù)字推理，其中9題基本是可以秒題的。如果不會(huì)做，那數(shù)字推理會(huì)耗費(fèi)你大量時(shí)間。我建議大家將不會(huì)做的數(shù)字推理紀(jì)錄在本子上，通過大量做題積累下來，然后每天花半個(gè)小時(shí)看筆記本。因?yàn)閿?shù)字推理很多題目，今天做了明天就忘了怎么做。只有重復(fù)再重復(fù)，數(shù)字靈敏度才會(huì)真正出來。只要堅(jiān)持，秒題離你不遠(yuǎn)。 資料分析這個(gè)相信大家都知道，20分的分值，只要做出來就能保證準(zhǔn)確率。所以資料分析是非常重要的，我行測(cè)節(jié)約下來的時(shí)間基本多花在資料分析。資料分析平時(shí)也要練習(xí)，琢磨出估算等各種方法，提高口算能力，提高對(duì)一群數(shù)字的快速處理能力，資料分析是不能放棄的題。

其實(shí)把行測(cè)解剖開，數(shù)學(xué)+資料分析的能力是需要重點(diǎn)提高，言語理解+邏輯的能力都可以通過練習(xí)申論時(shí)候通過閱讀文章報(bào)刊下意識(shí)培養(yǎng)鍛煉，當(dāng)然，邏輯的單獨(dú)訓(xùn)練也是需要的。至于常識(shí)，我是文盲就不做贅述。另外我說下我的時(shí)間安排，這是我根據(jù)自身調(diào)整的，大家也要通過做模擬題和真題來找出適合自己的時(shí)間安排。

公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)方法篇2

1、照搬他人學(xué)習(xí)計(jì)劃

一個(gè)計(jì)劃是否有效要看它是否被真正執(zhí)行，而執(zhí)行的動(dòng)力首先是適合自己。照搬他人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，初期也許感受良好，但只要中間出現(xiàn)偏差，就會(huì)讓后期的復(fù)習(xí)變得低效和痛苦。

2、資料分析也要硬算

平時(shí)只練技巧，只想練技巧的，考試時(shí)就可能出簍子。技巧要練，硬算也要多用。硬算的過程中可培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的敏感度，能將兩者融合得更好。這樣考場(chǎng)上才能在有限的時(shí)間內(nèi)拿到80%-90%的正確率。

3、邏輯判斷學(xué)不好

邏輯判斷現(xiàn)在有兩種出題趨勢(shì)：一種偏重考可能性推理;一種偏重考樸素邏輯。而考生普遍沒有專門練過邏輯思維，導(dǎo)致做題初期會(huì)有一種“不好把握”的感覺。事實(shí)上，這兩類題的考法很規(guī)律，相關(guān)的知識(shí)原理吃透就可以了。學(xué)好知識(shí)，反復(fù)做題，正確率可以比言語、圖推穩(wěn)定得多。

4、死記常識(shí)、背詞匯

行測(cè)并不是填空題，不需要死記常識(shí)、背詞匯，更重要的知曉+理解。與其將時(shí)間花在不是很有效果的死記硬背上，不如多做題，揣摩出題人的出題風(fēng)格，培養(yǎng)語感，建議大家還可以多讀做過的常識(shí)題、言語題。

5、閱讀題干是浪費(fèi)時(shí)間

很多考生認(rèn)為讀題很費(fèi)時(shí)，但讀題費(fèi)時(shí)很正常，不讀題，怎么知道該怎么解題?考生可以通過訓(xùn)練提高獲取關(guān)鍵信息的速度，并在大腦里同步快速轉(zhuǎn)化為解題思路就可以了。

公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)方法篇3

言語理解:抓文段主旨

言語理解與表達(dá)通常考的是兩類題型。第一類題型其實(shí)就是邏輯填空，給出一段話然后有幾個(gè)空，有4個(gè)選項(xiàng)去選擇。第二類題型是片段閱讀，不管是片段閱讀，還是填空，一定要把握住核心思想，這段文字到底說的是什么意思?

有的題型是細(xì)節(jié)類的，它的問法可能是下列哪種判斷是正確的或者是理解準(zhǔn)確的，還有一類問法，讓對(duì)上述主旨進(jìn)行概括。不管是哪類問法在公務(wù)員考試當(dāng)中其實(shí)它的特點(diǎn)很明晰，就是要找主要的觀點(diǎn)。

常識(shí)判斷:用已學(xué)的知識(shí)去判斷未學(xué)的知識(shí)

常識(shí)部分類別比較多,在眾多類別當(dāng)中結(jié)合今年的考試大綱，結(jié)合歷史考察的會(huì)相對(duì)來講多一些，常識(shí)部分的全稱是什么呢?是常識(shí)判斷，這說明做常識(shí)判斷題既要依據(jù)常識(shí)，另外是要依據(jù)于判斷的。

如果試管嬰兒能夠很清楚的知道是細(xì)胞工程，換過來這個(gè)題試管相交也應(yīng)該能夠由此判斷得出。那就是常識(shí)判斷考察平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累，另外是要用已學(xué)的知識(shí)去判斷未學(xué)的知識(shí)。

圖形推理：成績高低取決于規(guī)律多寡

圖形推理需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，如果考的題量是十個(gè)題，題量相對(duì)來講還是比較多一些的，那圖形說這一部分必須把規(guī)律把握好，跟做題的多少?zèng)]有太大的關(guān)系，跟知道多少規(guī)律是有關(guān)系的。

如果某位考生某道題不會(huì)做，想了五分鐘也沒想出來，看答案，看完答案之后恍然大悟，然后擱在一邊，過兩天之后再拿這個(gè)題再看一下，還是不會(huì)，原因在于規(guī)律根本沒有學(xué)懂，所以導(dǎo)致遇見其他題也不會(huì)做。圖形推理成績的多少，取決于知道它一共有多少種規(guī)律，見的越多分?jǐn)?shù)就越高。

判斷推理:思路清晰方法明確

判斷推理有四類小題型，首先第一類就是邏輯判斷，邏輯判斷也是在整個(gè)行測(cè)考試當(dāng)中比較難的一類題型，它的特點(diǎn)是題干難懂，其次選項(xiàng)比題干更難懂，那也就說解決此類題是耗時(shí)的，但是如果思路很清晰、方法很明確，解此類題目也很容易。

邏輯當(dāng)中核心思想分為必然性跟可能性，必然性的題目特點(diǎn)往往會(huì)出現(xiàn)如果、只有、才等等，找出推理規(guī)則，找出等價(jià)關(guān)系就可以了，題量多一點(diǎn)的是可能性推理，可能性推理主要是把握題干的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在哪里?就是要出論點(diǎn)、論據(jù)，進(jìn)而選出選項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)跟削弱，雖然題很多，但是可以用分析題干一種方法去解決這些題，所以此核心思想可以統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)可能性推理。

類比推理：4選項(xiàng)認(rèn)真比較才能拿高分

類比推理就現(xiàn)在的考試而言一定要認(rèn)真小心才能夠得高分。此類題型以前考的很單一，就說兩個(gè)詞A跟B類比就可以了，選類比度跟題干最相似的，而現(xiàn)在會(huì)列出三個(gè)詞，三個(gè)詞合在一起關(guān)系必然很復(fù)雜。

還有一種情況是考括號(hào)，說括號(hào)對(duì)應(yīng)詞，本來很簡單的題形式換了，難度隨之加大。難以一眼就看出答案，必須把四個(gè)選項(xiàng)認(rèn)認(rèn)真真都看一遍，只要認(rèn)真對(duì)比這類題目還是比較容易得出正確答案的。所以提醒大家：類比推理題需要把四個(gè)選項(xiàng)都要看完，并且認(rèn)真比較才能夠拿高分，不然就會(huì)因?yàn)轳R虎把這部分情況給它忽略掉，這是要類比推理題要掌握的核心思想。

數(shù)學(xué)運(yùn)算:記住核心思想用一種思想解決若干同類問題

數(shù)學(xué)運(yùn)算是行測(cè)考試中比較頭疼的一部分，復(fù)習(xí)了好久，準(zhǔn)確率并不是很高，由于這種題型準(zhǔn)確率并不是很高，如果在這一部分能夠稍稍多答出幾個(gè)題，有可能分?jǐn)?shù)就會(huì)比別人多出幾分。

數(shù)學(xué)思想比較多，根據(jù)不同的提醒它可以分為這樣幾類。第一類就是比例法.適用于現(xiàn)在的行程問題.利潤問題、形成問題.原因在于此類題型有核心公式。除了比例法以外還有特值法，會(huì)有這樣的題目：給出一些增長了百分之多少，又下降了百分之多少，并沒有給出原來的數(shù)值是多少，賦予特殊的值進(jìn)行計(jì)算。利潤問題就經(jīng)常會(huì)考察這個(gè)特值法，第三個(gè)方法，就是極限的方法，極限在這個(gè)考試當(dāng)中它是比較熱門的考點(diǎn)，幾乎年年都會(huì)考到，極限是指會(huì)在均等的情況下去解題，可以讓這幾個(gè)數(shù)都相等，如果問最小值以及最大值，會(huì)相應(yīng)的采取平均分配然后再把它最小數(shù)與最大數(shù)盡量分配還不等的情況下去解題。

數(shù)學(xué)問題也可以進(jìn)行推理，比如說列方程也可以得到，但是在考試的時(shí)候可能沒有那樣時(shí)間去列方程，只需要記住他的核心思想，如果預(yù)見此類問題用一種思想解決若干個(gè)問題，這樣就可以了。