行測復(fù)習(xí)順序歸納（篇1）

一、類比定義搶先做

類比推理和定義判斷是眾多題型中得分率相對較高的兩種題型，做類比推理以及定義判斷的時候考生的大腦必須要清醒，畢竟這兩類題難度相對來說是比較小的，相對于其他專項，這部分的分值我們應(yīng)該盡可能地拿下。因為類比題本身題干較短，在實際考試時，可以在考前5分鐘進行類比的解題，既能以清醒的頭腦解題，又能充分利用時間。這兩部分做題的整體時間最好控制在15分鐘左右。

二、資料分析靠前做

首先，資料分析部分每年都是廣大考生在行測考試中最重要的得分項目，沒有之一;其次，這一部分歷年來都考得相對比較簡單，并且廣大考生普遍得分率都不高。所以，資料分析決定了我們的底線，如果做得不好，那么行測是不可能得高分的。在實際考試過程當(dāng)中，每年行測試卷都把資料分析部分放在最后，很多考生按照題目順序做題往往沒有時間來做資料分析，這是不理智，也是不合算的。

資料分析材料所給信息量大，整個資料分析部分往往占據(jù)幾頁試卷的版面。因此，它考察的是我們的信息獲取能力以及快速計算能力。這也決定了行測考試中資料分析的難度不會太大。事實上，縱觀歷年行測考試，資料分析部分往往是難度相對最小的部分，但同時它也是得分率較低的一個部分。其實，很多考生都是由于時間不夠而導(dǎo)致得分率較低，而有些考生是因為把資料分析放得太靠后做而緊張，腦子也犯暈，于是就變得錯誤率很高。因此，水哥建議考生資料分析要靠前做，一般可以放到開考20—30分鐘之后來做資料分析，而時間上要爭取在25分鐘之內(nèi)做完資料分析的三道大題(四道大題)。

行測復(fù)習(xí)順序歸納（篇2）

言語理解與表達(dá)

判斷推理

在復(fù)習(xí)這兩塊之后，再來看申論。為什么?因為申論當(dāng)中的材料，需要你掌握很好的言語理解的技巧，讀起來才更有效率，申論當(dāng)中議論文的寫作，需要你也擁有很好的演繹推理思維，比如在申論寫作論證的時候，有各種各樣的論證方式，其中一種的演繹推理論證則非常重要，希望大家好好學(xué)習(xí)判斷推理額。

3.資料分析

資料分析的復(fù)習(xí)性價比非常之高，一是內(nèi)容很少，很快就可以學(xué)完。二是，練習(xí)的效率很高，資料分析只要掌握正確的方法，再用題目猛砸，提高起來非?？臁．?dāng)然前提還是你必須建立起一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，(學(xué)習(xí)習(xí)慣請參考我的公眾號文章)，同時你還得有一個非常好的學(xué)習(xí)資料。(學(xué)習(xí)資料主推李委明資料分析，和他的資料分析模塊寶典，誰用誰知道，沒有最好。)

4.數(shù)量關(guān)系

這一塊的復(fù)習(xí)爭議非常之大，有人說數(shù)量關(guān)系復(fù)習(xí)無意義，平時花了很多功夫，上了考場一題都做不來，有人則說數(shù)量關(guān)系拉分大，要好好復(fù)習(xí)。誠然，前幾年的數(shù)量關(guān)系難度確實很高，尤其是11-12年的數(shù)量關(guān)系，那真的是讓人迷茫，難度太高，還不如全部猜。不過最近幾年的數(shù)量關(guān)系，難度大降，國考省考數(shù)量關(guān)系十題當(dāng)中，有3道送分題，4道基礎(chǔ)題，需要你好好復(fù)習(xí)才能拿下來，還有2-3道高難題，蒙也能蒙對一個。

所以說，數(shù)量關(guān)系還是要花時間，正確率能達(dá)到60%就過關(guān)。

當(dāng)然，這一塊的復(fù)習(xí)確實相當(dāng)辛苦。內(nèi)容特別多，學(xué)習(xí)難度大，費腦，辛苦。不過，誰叫咱要考公務(wù)員呢，相信大家能夠吃得下這個苦的。(時間夠的話，請看李委明的數(shù)量關(guān)系，如果時間非常充足，我建議你去看李委明數(shù)量關(guān)系15版本的，內(nèi)容最詳盡。時間很緊張，我建議你看小馬公考決戰(zhàn)班當(dāng)中劉有珍老師的數(shù)量關(guān)系視頻，也是很不錯的選擇。)

5.常識判斷。

絕對最頭疼，沒有之一。

這一塊，我建議你看完一遍羅紅軍或者李夢嬌的視頻就完事，花過多時間也沒有意義。

行測復(fù)習(xí)順序歸納（篇3）

一、充分了解題型特點

同學(xué)們在備考的過程中，要明確我們公務(wù)員考試的內(nèi)容，行測分為五大板塊，分別是“常識”“數(shù)量關(guān)系”“資料分析”“言語理解與表達(dá)”“判斷推理”。我們來分析下每個版塊的特點，“常識”部分并不需要考生多費精力，把平時積累的知識發(fā)揮出來就可以了，選項一目了然，不會的也不需要糾結(jié);“數(shù)量關(guān)系”主要考查計算能力、分析能力，對考生的運算要求非常高，對于絕大多數(shù)考生而言也是最難的一部分內(nèi)容;“資料分析”側(cè)重對材料的理解和閱讀，要求考生對一些數(shù)學(xué)公式極其熟練并且對數(shù)字很敏感才能提高正確率;“言語理解與表達(dá)”側(cè)重考生對語言文字的運用與理解，分析作者的意圖和傾向，而考生做題時大多帶有一定的主觀性，很多時候沒能把握作者意圖而導(dǎo)致正確率不高;“判斷推理”側(cè)重考查報考者的邏輯分析能力，主要包括“邏輯判斷、圖形推理、類比推理、定義判斷”四部分內(nèi)容，其中邏輯判斷是考生的重難點。通過以上分析，我們能看到數(shù)量和資料側(cè)重理科的考查，言語和判斷側(cè)重文科的考查。

二、科學(xué)合理安排做題順序

做題時建議考生遵循先易后難的原則，先做會的，再做不會的，對于大多數(shù)同學(xué)而言，五大板塊有一些重點部分是需要我們花時間去準(zhǔn)備并且取得好成績的，資料分析要去重點復(fù)習(xí)，資料分析正確率達(dá)到百分之八十以上考試有優(yōu)勢;言語理解當(dāng)中片段閱讀需要重點復(fù)習(xí)，同時也是需要拿分的部分，正確率達(dá)到百分之八十以上考試才能達(dá)到最佳水平;判斷推理當(dāng)中定義判斷和類比推理對于考生正確率的要求比較高，正確率百分之八十以上也是有可能實現(xiàn)的;綜上所述，資料分析、言語理解中的片段閱讀和判斷推理當(dāng)中的定義判斷和類比推理建議考生們可以先去做，有助于拿分和保持良好的考試狀態(tài)。對于數(shù)量關(guān)系建議不擅長的考生可以拿出十分鐘時間把自己會的類型認(rèn)認(rèn)真真的做完。

三、根據(jù)考試狀態(tài)靈活應(yīng)對

文科好的同學(xué)可以先做與文科相關(guān)的題目;理科好的同學(xué)就先做理科類的題目，總之，遵循先易后難的原則，會做的題先做，這樣能夠發(fā)揮出真實水平，以免因為失誤而失分。以上是給考生們的一些建議，還要根據(jù)當(dāng)天考試狀態(tài)合理調(diào)整，這樣的話能最大程度保證考場的狀態(tài)和發(fā)揮自己的最佳水平。