行測(cè)復(fù)習(xí)步驟（篇1）

厚積薄發(fā)，查漏補(bǔ)缺。

如果說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)是把書(shū)讀厚的話(huà)，那么第二輪復(fù)習(xí)是把書(shū)讀薄。

我們?cè)诘谝惠啅?fù)習(xí)知道了每一個(gè)模塊的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這時(shí)候我們就自己把它們總結(jié)出來(lái)。

比如資料分析這個(gè)模塊，我們是不是學(xué)會(huì)了結(jié)構(gòu)閱讀法、估算法、直除法、復(fù)變法這些方法啊，這時(shí)候我們自己在筆記本上簡(jiǎn)單的列出這些方法的公式(用自己的話(huà)總結(jié)出來(lái))，這樣能夠很好的加深記憶。

這個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，有個(gè)非常好的用處。

我們每次練習(xí)真題的時(shí)候，先翻翻自己的筆記本，腦海當(dāng)中默默記憶一遍這些知識(shí)點(diǎn)，再扔掉筆記本做題，效果非常好。

第二輪復(fù)習(xí)還有個(gè)任務(wù)就是再刷一遍錯(cuò)題，對(duì)于第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中積累的錯(cuò)題和還沒(méi)有搞懂的題目，第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候再刷一次，加深印象。

行測(cè)復(fù)習(xí)步驟（篇2）

第一步：準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)行測(cè)，宏觀把握考試內(nèi)容

近幾年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試基本分為五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)，分別是言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷與資料分析。五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類(lèi)題型，對(duì)應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會(huì)人必不可少的基本素質(zhì)，所以說(shuō)行測(cè)是通過(guò)試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對(duì)于應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來(lái)要做的就是適應(yīng)行測(cè)試題的考查形式，從而將自己的能力通過(guò)行測(cè)試卷有效地體現(xiàn)出來(lái)。

第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)

備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類(lèi)試題?？忌梢岳眠@段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，或參考有正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義，也可以針對(duì)公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買(mǎi)難度相當(dāng)?shù)膶?zhuān)項(xiàng)突破教材等。

第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼

雖然公務(wù)員考試的行測(cè)試卷不分職位、不分專(zhuān)業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競(jìng)爭(zhēng)，但是具體到每一位考生都會(huì)有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對(duì)薄弱的地方。對(duì)于有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講應(yīng)該會(huì)比較清楚自己強(qiáng)弱環(huán)節(jié)在哪里，而對(duì)于首次應(yīng)考的考生，建議考生可以先用歷年的公務(wù)員考試行測(cè)真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對(duì)照答案，如果該專(zhuān)項(xiàng)的正確率在七成以上，則說(shuō)明較為擅長(zhǎng)，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重。

一般來(lái)說(shuō)，文史類(lèi)考生擅長(zhǎng)言語(yǔ)理解和常識(shí)判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，建議考生在了解行測(cè)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)做一份有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。

行測(cè)復(fù)習(xí)步驟（篇3）

1.正確運(yùn)用，題海戰(zhàn)術(shù)

公務(wù)員考試是一個(gè)需要積累的過(guò)程，突擊會(huì)有一定的效果，但是遠(yuǎn)不如長(zhǎng)期積累來(lái)的扎實(shí)。題海戰(zhàn)術(shù)是公務(wù)員考試備考中亙古不變的真理。

正確運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)，是有效提升自身水平的重要途徑，要熟做“珍”題，無(wú)論省考，國(guó)考的歷年考試題目，都要去做，反復(fù)做，大量的刷題，沉浸在題海中，保持每天1—2套行測(cè)卷子，堅(jiān)持下去，成績(jī)一定會(huì)得到質(zhì)的飛躍。

2.總結(jié)反思，必不可少

題海戰(zhàn)術(shù)是根本，但是光刷題而不對(duì)題目進(jìn)行深入的總結(jié)理解，這樣的復(fù)習(xí)無(wú)疑是削足適履，事倍功半。刷題的同時(shí)更要對(duì)錯(cuò)題，難題進(jìn)行總結(jié)和反思。

專(zhuān)門(mén)設(shè)定一個(gè)錯(cuò)題本，把自己做錯(cuò)的題記錄在上面，梳理好錯(cuò)題、難題的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)的思考和總結(jié)，把自己沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，不斷翻閱錯(cuò)題本，查漏補(bǔ)缺，在復(fù)習(xí)中針對(duì)自己錯(cuò)題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)不斷練習(xí)，全面掌握公考知識(shí)點(diǎn)。