高一政治提高成績的方法
高中的政治其實和初中的政治是不一樣的,初中的政治只要我們把所有的知識都背下來,我們的考試成績就會很好,但是高中的政治就不一樣了,即使你把所有的知識都背下來,你在考試的時候,也不一定能夠答上,所以我們在學(xué)習(xí)高中政治的時候,一定要制定計劃,通過高一上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)狀況有一定了解,在制定計劃的時候,一定要符合自己的實際情況,這樣我們的政治成績才能提高。
總結(jié)分析
高中政治除了要背下來,我們還要學(xué)會分析,知道每個政治主觀題的所表達(dá)的意思,這樣我們才能知道每個題的答題點(diǎn)是什么,我們在答政治題的時候,總會有答了很多,但是都沒有得分,這就是我們沒有答到點(diǎn)上,所以我們在答題的時候,一定要注意應(yīng)該怎么答題,這樣我們的政治成績才有可能會提高。
高一文科生怎么才能提高政治成績
做好筆記
我們在學(xué)習(xí)的時候,一定要做好筆記,知道哪些是重點(diǎn)內(nèi)容,知道哪句話是重要的內(nèi)容,有很多的同學(xué)認(rèn)為政治不用記筆記,這種想法是錯誤的,政治雖然不用把所有的內(nèi)容都用筆記記下來,但是我們可以把老師講的這節(jié)課講的重點(diǎn)思路都記好,這樣我們在思考問題的時候,不至于迷茫。
把課本由厚變薄
我們在學(xué)習(xí)政治的時候,要把所有的基礎(chǔ)知識都掌握清楚,領(lǐng)會其中的意思,然后我們可以用幾句話概括,它主要是講了哪些內(nèi)容,這樣我們在學(xué)習(xí)的時候,才能找到重點(diǎn)。
高一政治必修一重點(diǎn)知識
1.什么是商品?它有哪兩個基本屬性?
商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。
基本屬性:都能滿足人們的某種需要,用于交換;都凝結(jié)了一定量的人類勞動,都是勞動產(chǎn)品
2.如何理解商品的使用價值與價值是統(tǒng)一對立的關(guān)系?
統(tǒng)一:兩個屬性相互依存①使用價值是商品的物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價值就無法形成價值;②離開價值的使用價值是不存在的
對立:任何人都無法同時擁有商品的價值與使用價值①對生產(chǎn)者而言,要想得到商品的價值就必須讓渡使用價值②對消費(fèi)者而言,要想得到商品的使用價值就要付出價值
3.貨幣的本質(zhì)和基本職能是什么?
貨幣的本質(zhì)是一般等價物
貨幣的基本職能有價值尺度和流通手段
4.商品——商品與商品——貨幣——商品兩個不同公式的區(qū)別。
5.流通中所需要的金屬貨幣量取決于哪些因素?
流通中所需要的金屬貨幣量受貨幣流通規(guī)律支配。在一定時期內(nèi),流通中所需要的貨幣量同商品價格總額成正比,同貨幣流通速度成反比
6.為什么說紙幣發(fā)行量過多或過少都是不好的?
如果紙幣發(fā)行過多,就可能引起紙幣貶值,物價上漲的現(xiàn)象,即通貨膨脹的發(fā)生;如果紙幣發(fā)行過少,則會引起物價下跌,社會需求不足,可能引起通貨緊縮的發(fā)生
7.什么是通貨膨脹與通貨緊縮?有什么危害?如何運(yùn)用貨幣政策與財政政策?
通貨膨脹,是指紙幣貶值、物價上漲的現(xiàn)象。
通貨緊縮,表現(xiàn)為社會需求不足、物價水平下跌,通常伴隨經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。
8.匯票與支票的區(qū)別和聯(lián)系?
項目支票匯票
不同點(diǎn)含義不同由出票人簽發(fā),委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的一種票據(jù)由出票人簽發(fā),委托付款人在見票時或指定時期,無條件支付確定的金額給收款人或持票人的一種票據(jù)
形式不同轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票電匯和信匯
使用范圍不同作為支票形式之一的轉(zhuǎn)帳支票適用于辦理同城轉(zhuǎn)賬結(jié)算主要用于外埠結(jié)算
相同點(diǎn)同為一種票據(jù),都是目前我國經(jīng)濟(jì)往來結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具,都要求見票人無條件付款,其使用都能減少和避免現(xiàn)金交易所帶來的諸多麻煩,有利于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
9.如何正確對待貨幣?
第一,貸幣并不神秘,它的本質(zhì)是一般等價物,任何社會只要存在貸幣,貸幣都具有一般等價物的功能。
第二,在不同的社會制度下,貨幣作用的范圍、所反映的生產(chǎn)關(guān)系是不同的。
第三,對待金錢的不同態(tài)度,實質(zhì)上是關(guān)于世界觀和人生觀的問題
第四,正確對待貨幣,應(yīng)該要“取之有道,用之有度”。
10.保護(hù)人民幣匯率的基本穩(wěn)定有何意義?
保持人民幣幣值穩(wěn)定,對擴(kuò)大就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長和國際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo),促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,具有重要意義。
高一政治如何學(xué)習(xí)
一、課堂用心聽講、積級參與
課堂上認(rèn)真聽講45分鐘,比課外努力兩個小時的效果還要好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來聽,會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本,抽點(diǎn)時間理清一下知識的邏輯關(guān)系,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點(diǎn)課外書來看,不一定都要和政治有關(guān),隨便什么有關(guān)社會、科學(xué)的都行,甚至某些小說、野史亦可。
二、處理好“死”與“活”的關(guān)系
“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準(zhǔn)確全面把握,要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實際,進(jìn)行活學(xué)活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實生活相聯(lián)系。其實經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實生活中,你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經(jīng)濟(jì),而且花錢這個活動中就涉及分配、消費(fèi)、儲蓄、保險、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題,我們在網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題,所以關(guān)鍵還是要做個有心人,充滿興趣,主動地去感知政治、研究政治,而不是被動地去背政治。
正因為政治著重能力的培養(yǎng),但又作為高考的一個科目,因此我們在學(xué)政治的時候要學(xué)會讀書,把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個基本原則,二者合而為一,具體體現(xiàn)在勾畫書本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就這樣把范圍縮小,提高了學(xué)習(xí)效率。
三、提高閱讀速度
也許現(xiàn)在要求同學(xué)們"一目十行"實在太難了,但是今天一行,明天二行……久而久之,就可以提高我們的閱讀效率了,特別在高三的學(xué)習(xí)中,此能力的提高會立下大功的。
四、還要學(xué)會做筆記。
不僅記板書,還要記老師口頭上說的重要的話,而且要留有余地,供今后補(bǔ)充,做到在學(xué)習(xí)中既動腦又動手。
五、多做題。
對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù),形成條件反射,考前重點(diǎn)看自己曾經(jīng)做錯過的題目。對于解答題,要多看,從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細(xì),最好有分析思路的參考書,參考書貴精不貴多。
政治必修二公民的政治生活的知識點(diǎn)
1、我國國體及本質(zhì):我國是人民民主專政的社會主義國家。人民民主專政的本質(zhì)是:人民當(dāng)家作主
2、我國人民民主的特點(diǎn):廣泛性、真實性
廣泛性表現(xiàn)在:民主主體和民主權(quán)利的廣泛性。
真實性表現(xiàn)在:有制度、法律、物質(zhì)保障和人民利益日益充分實現(xiàn)上。
3、公民政治權(quán)利和義務(wù)
1)公民的政治權(quán)利有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)
2)公民的政治性義務(wù)有維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益;遵守憲法和法律;服兵役和參加民兵組織
4、公民參與政治生活必須遵循的基本原則
①堅持公民在法律面前一律平等的原則
②堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則
③堅持個人利益、集體利益與國家利益相結(jié)合的原則
5、公民的政治參與:民主選舉, 民主決策, 民主管理, 民主監(jiān)督
1) 民主選舉
2)民主決策
①民主決策的方式:社情民意反映制度、專家咨詢制度、社會公示制度、社會聽證制度。
②公民參與民主決策的意義:
A、有助于決策者把人民的根本利益作為決策的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),增強(qiáng)決策的科學(xué)性,避免決策的片面性
B、有利于促進(jìn)公民對決策的理解,提高落實決策的自覺性,推動決策的實施
3)民主管理的重要形式有農(nóng)村村民自治、城市居民自治
4)民主監(jiān)督
民主監(jiān)督的方式:信訪舉報制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、新形式(監(jiān)督聽證會、網(wǎng)上評議政府、民主評議會等)
6、有序與無序的政治參與的區(qū)別?
(1)是否遵循法律、法規(guī)(2)是否依法行使政治權(quán)利,履行政治義務(wù)(3)是否正確處理權(quán)利和義務(wù)。
