高中語(yǔ)文人教版必修二課練習(xí)題

　?、陂L(zhǎng)太息以掩涕兮， „„亦余心之所善兮， 。

　?、?，池魚(yú)思故淵。(《歸園田居》)

　?、懿懿佟抖谈栊小肥惆l(fā)了廣招賢才，一統(tǒng)天下的博大胸懷，詩(shī)句是： ， 。 ， 。

　?、菝髅魅缭?， ? ， 。

　　⑥ ，依依墟里煙。狗吠深巷中， 。

　　二、1.下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

　　A.不堪母驅(qū)使 不堪:不能勝任 B.好自相扶將 扶將:攙扶 ....

　　C.感君區(qū)區(qū)懷 區(qū)區(qū):真情深摯 D.性行暴如雷 性行:性情 ....( )

　　2.下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法相同的一項(xiàng)是 ( )

　　A.君既若見(jiàn)錄 既克，公問(wèn)其故 B.且暫還家去 年且九十 ....

　　C.小姑始扶床 始而不解，繼而恍然 D.不久當(dāng)歸還 何當(dāng)共剪西窗燭 ....

　　3對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是( )

　　A.女也不爽，士貳其行 爽：過(guò)失，差錯(cuò)。B.乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān) 乘：登上。 ..

　　C.彼路斯何?君子之車(chē) 路：又叫戎車(chē)，高大的戰(zhàn)車(chē)。D.今我來(lái)思，雨雪霏霏 雨：雨水。 ..

　　4.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是( )

　　A.謇朝誶而夕替 替：替換。 B.怨靈修之浩蕩兮 浩蕩：荒唐。 ...

　　C.長(zhǎng)太息以掩涕兮 太息：嘆氣，嘆息 D.忍尤而攘詬 尤：指責(zé)，責(zé)罵。 ...

　　5.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

　　A.可憐體無(wú)比，阿母為汝求。 可憐：可愛(ài)。 ..

　　B.今已二十七，卿可去成婚。 成婚：定好婚期。 ..

　　C.自可斷來(lái)信，徐徐更謂之 來(lái)信：捎來(lái)的書(shū)信。 ..

　　D.生人作死別，恨恨那可論。生人：活著的人。 ..

　　6.下列各句中，加點(diǎn)字的意義和用法都不相同的一組是( )

　　A.憂傷以終老 何以解憂 ..

　　C.但為君故 卿但暫還家 .. B.同心而離居 因人之力而敝之 ..D.枉用相存 嬉戲莫相忘 ..

　　7.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是

　　A.茍余情其信芳 / 自可斷來(lái)信 B.謝家來(lái)貴門(mén) / 多謝后世人

　　C.留待作遺施 / 采之欲遺誰(shuí) D.適得府君書(shū) / 少無(wú)適俗韻

　　8.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是

　　A.士也罔極，二三其德 / 信誓旦旦，不思其反

　　B.步余馬于蘭皋兮 / 蘇子與客泛舟游于赤壁之下

　　C.我心傷悲，莫我知哀 / 曰歸曰歸，歲亦莫止

　　D.何以解憂?唯有杜康 / 慨當(dāng)以慷，憂思難忘

　　9.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是

　　A.芳菲菲其彌章 B.箱簾六七十 C.匪來(lái)貿(mào)絲 D.屈心而抑志兮

　　10.下列句子中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是

　　A.送子涉淇，至于頓丘 B.枝枝相覆蓋，葉葉相交通

　　C.吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也 D.否泰如天地，足以榮汝身

　　11.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是

　　A.我國(guó)文學(xué)史向來(lái)以“風(fēng)騷”并稱(chēng)，“風(fēng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”，“騷”指的是《離騷》，它們分別開(kāi)創(chuàng)我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)。

　　B.《孔雀東南飛》是保存下來(lái)的最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，是古樂(lè)府民歌的代表作，與《木蘭辭》并稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。

　　C.楚辭，原指楚地歌辭，經(jīng)屈原再創(chuàng)造，成為一種風(fēng)格獨(dú)特的新詩(shī)體，它的篇幅較長(zhǎng)，句式參差錯(cuò)落，多用語(yǔ)氣詞“兮”字。

　　D.漢魏晉時(shí)期，五言詩(shī)日趨成熟，以曹操父子為代表的建安詩(shī)人及東晉大詩(shī)人陶淵明的作品都很好的繼承了“風(fēng)”“騷”的傳統(tǒng)。

　　12.填入下列詩(shī)句橫線處的意象，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　莫向風(fēng)前折 ，柔條原不綰相思。

　　等是有家歸未得， 休向耳邊啼。

　　A.柳條 杜鵑 B.竹枝 杜鵑 C.柳條 黃鶯 D.竹枝 黃鶯

　　漢代藝術(shù)的美學(xué)風(fēng)貌 李澤厚

　　你看那彎弓射鳥(niǎo)的畫(huà)像石，你看那長(zhǎng)袖善舞的陶俑，你看那奔馳的馬，你看那說(shuō)書(shū)的人，你看那刺秦王的圖景，你看那車(chē)馬戰(zhàn)斗的情節(jié)，你看那卜千秋墓壁畫(huà)中的人神動(dòng)物的行進(jìn)行列„„這里統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有修飾，沒(méi)有個(gè)性表達(dá)，也沒(méi)有主觀抒情。相反，突出的是高度夸張的形體姿態(tài)，是手舞足蹈的大動(dòng)作，是異常單純簡(jiǎn)潔的整體形象。這是一種粗線條粗輪廓的圖景形象，然而，整個(gè)漢代藝術(shù)生命也就在這里。就在這不事細(xì)節(jié)修飾的夸張姿態(tài)和大型動(dòng)作中，就在這種粗輪廓的整體形象的飛揚(yáng)流動(dòng)中，表現(xiàn)出力量、運(yùn)動(dòng)、速度以及由之而形成的“氣勢(shì)”的美。在漢代藝術(shù)中，運(yùn)動(dòng)、力量、“氣勢(shì)”就是它的本質(zhì)。這種“氣勢(shì)”甚至經(jīng)常表現(xiàn)為速度感。而所謂速度感，不正是以動(dòng)蕩而流逝的瞬間狀態(tài)集中表現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)加力量嗎?你看那著名的“馬踏飛燕”，不就是速度嗎?你看那“荊軻刺秦王”，匕首插入柱中的一瞬間，那不也是速度嗎?激烈緊張的各種戰(zhàn)斗，戲劇性的場(chǎng)面、故事，都是在一種快速運(yùn)動(dòng)和力量中以展現(xiàn)出磅礴的“氣勢(shì)”。所以，在這里，動(dòng)物具有更多的野性。它們狂奔亂跑，活潑跳躍，遠(yuǎn)不是那么安靜馴良。它們根本不像唐代那樣盡管威武雄壯卻靜態(tài)佇立。同樣，在這里，不管是神話幻想、歷史故事或人物形象，雖然有時(shí)表面上也是靜止形態(tài)，卻仍然包含著內(nèi)在的運(yùn)動(dòng)、力量的氣勢(shì)感。在這里，人物不是以其精神、心靈、個(gè)性或內(nèi)在狀態(tài)，而是以其事跡、行動(dòng)，亦即其對(duì)世界的直接的外在關(guān)系(不管是歷史情節(jié)或現(xiàn)實(shí)活動(dòng))，來(lái)表現(xiàn)他的存在價(jià)值的。這不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎?正因?yàn)槿绱?，行為、事跡、動(dòng)態(tài)和戲劇性的情節(jié)才成為這里的主要題材和形象圖景。一往無(wú)前不可阻擋的氣勢(shì)、運(yùn)動(dòng)和力量，構(gòu)成了漢代藝術(shù)的美學(xué)風(fēng)格。它與六朝以后的安詳凝練的靜態(tài)姿勢(shì)和內(nèi)在精神，是何等鮮明的對(duì)照。

　　也正因?yàn)槭强啃袆?dòng)、動(dòng)作、情節(jié)而不是靠細(xì)微的精神面容、聲音笑貌來(lái)表現(xiàn)對(duì)世界的征服，于是粗輪廓的寫(xiě)實(shí)，缺乏也不需要任何細(xì)部的忠實(shí)描繪，便構(gòu)成漢代藝術(shù)的“古拙”外貌。漢代藝術(shù)形象看來(lái)是那樣笨拙古老，姿態(tài)不符常情，長(zhǎng)短不合比例，直線、棱角、方形

　　又是那樣突出、缺乏柔和„„，但這一切都不但沒(méi)有減弱反而增強(qiáng)了上述運(yùn)動(dòng)、力量、氣勢(shì)的美，“古拙” 反而構(gòu)成這種氣勢(shì)美的不可分割的必要因素。就是說(shuō)，如果沒(méi)有這種種“拙笨”，也就很難展示出那種種外在動(dòng)作姿態(tài)的運(yùn)動(dòng)、力量、氣勢(shì)感了。過(guò)分彎的腰，過(guò)分長(zhǎng)的袖，過(guò)分顯示的動(dòng)作姿態(tài)„„，“笨拙”得不合現(xiàn)實(shí)比例，卻非常合乎展示出運(yùn)動(dòng)、力量的夸張需要。包括直線直角也是如此，它一點(diǎn)也不柔和，卻恰恰增添了力量。“氣勢(shì)”與“古拙”在這里是渾然一體的。

　　13.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A.漢代藝術(shù)家塑造的各類(lèi)動(dòng)物形象比唐代靜態(tài)佇立的動(dòng)物形象更具有野性。

　　B.由于不追求以精細(xì)的精神面容、聲音笑貌來(lái)塑造形象，因而漢代藝術(shù)具有古樸的美。

　　C.漢代藝術(shù)通過(guò)具體形象、圖景和意境展現(xiàn)出人類(lèi)征服世界時(shí)的力量、運(yùn)動(dòng)和速度，體現(xiàn)出“氣勢(shì)”與“古拙”的美學(xué)風(fēng)貌。

　　D.漢代藝術(shù)的生命借助粗樸的輪廓、夸張的姿態(tài)、手舞足蹈的大型動(dòng)作以及簡(jiǎn)潔飛揚(yáng)的整體形象來(lái)呈現(xiàn)。

　　14.下列理解和分析符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A.漢代藝術(shù)塑造的人物形象以其外在的事跡、行為體現(xiàn)其存在價(jià)值，不同于六朝以后的藝術(shù)以人物內(nèi)在的精神、個(gè)性表現(xiàn)其價(jià)值。

　　B.漢代藝術(shù)粗疏輪廓的寫(xiě)實(shí)增強(qiáng)了藝術(shù)形象的運(yùn)動(dòng)、力量和速度感，“古拙”與“氣勢(shì)”相得益彰。

　　C.漢代藝術(shù)通過(guò)再現(xiàn)激烈緊張的戰(zhàn)斗情形和各種戲劇性的場(chǎng)面故事就能展現(xiàn)出磅礴。的氣勢(shì)，體現(xiàn)出特有的美學(xué)風(fēng)格。

　　D.漢代藝術(shù)展現(xiàn)的是單純簡(jiǎn)潔的整體形象，講究用粗線條大致勾勒?qǐng)D景形象，因而不注重細(xì)節(jié)、修飾，不強(qiáng)調(diào)個(gè)性表達(dá)、主觀抒情。

　　15.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

　　A.如果拿漢俑和唐俑作比較，盡管唐俑也會(huì)有動(dòng)作和姿態(tài)，但總體上缺少狂放的運(yùn)動(dòng)、速度和氣勢(shì);盡管漢俑也有靜立靜坐的形象，但仍充滿了雄渾厚重的運(yùn)動(dòng)力量。

　　B.漢代藝術(shù)以簡(jiǎn)化的輪廓、夸張的動(dòng)作姿態(tài)為形象，從而使粗獷的氣勢(shì)美帶有非寫(xiě)實(shí)的浪漫氣質(zhì)，這與后世藝術(shù)中個(gè)人情感的浪漫抒發(fā)是不同的。

　　C.漢代藝術(shù)形象如果沒(méi)有外表的“拙笨”，也就很難展示出種種外在動(dòng)作姿態(tài)的運(yùn)動(dòng)、力量和氣勢(shì)感。

　　D.漢代藝術(shù)形象雖然長(zhǎng)短不合現(xiàn)實(shí)比例，線條形狀突出生硬，缺乏美感，卻極好地展現(xiàn)了氣勢(shì)、運(yùn)動(dòng)和力量，體現(xiàn)了漢代藝術(shù)的美學(xué)風(fēng)格。

　　三、閱讀下面的文字

　　怨 靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度。忳郁邑余佗傺兮，吾獨(dú)窮 困乎此時(shí)也。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也!鷙鳥(niǎo)之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰異道而相安?屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。伏清白以死直 兮，固前圣之所厚。

　　1.這段文字選自 時(shí)期屈原的《離騷》，“離騷”的意思是 ，和屈原有關(guān)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是 。(3分)

　　2.文中的“靈修”是指 ，“眾女”指 ，“蛾眉”指 。(3分)

　　3.概括這段文字的主要內(nèi)容。(3分)

　　4.詩(shī)人說(shuō)他自己“余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替”，根據(jù)這段文字內(nèi)容，概括三方面的原因。(3分)

　　5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

　　背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度。

　　伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

　　閱讀下面的文字，完成14—16題。(13分)

　　少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。

　　誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

　　羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。

　　開(kāi)荒南野際，守拙歸田園。

　　方宅十余畝，草屋八九間。 榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。 狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。 戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。 久在樊籠里，復(fù)得返自然。

　　1.在詩(shī)中詩(shī)人把“官場(chǎng)”比作 和 ，而把“自己”比

　　作 和 (4分)

　　2.“守拙歸田園”，如何理解詩(shī)人的“拙”(4分)

　　3、劃線句子使用了哪些表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析(5分)

　　四、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)

　　1.調(diào)整下面畫(huà)線語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)，使前后語(yǔ)句順暢自然。(3分) 我占據(jù)著高廣不過(guò)一丈的小房間，地面是潮濕的磚鋪的，紙糊的墻壁和天花板，兩扇木格子嵌玻璃的窗，紙卷簾很靈巧地掛在窗上，這在南方是少見(jiàn)的。

　　調(diào)整：

　　2.在下面語(yǔ)句的橫線上添加必要的詞語(yǔ)，使前后語(yǔ)句連貫自然。(3分)

　　長(zhǎng)詩(shī)《離騷》，敘寫(xiě)了詩(shī)人自己的某些生平經(jīng)歷，① 說(shuō)它帶有自傳的性質(zhì)，

　?、?它具有大量的超現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)，③ 在自我形象中滲入了濃重的神話因素。

　　添加的詞語(yǔ)是：① ② ③ 。

　　3、在下面橫線上寫(xiě)兩個(gè)句子，使其與橫線前的句子組成一組排比句。(4分)

　　做不成太陽(yáng)，就做顆星星，但一定要做最亮的那顆; ， ， ; ， ， ;不管自己做什么，一定要做最好的自己!