高一下冊(cè)語(yǔ)文試題
高一下冊(cè)語(yǔ)文試題
“喜羊羊”能否永遠(yuǎn)喜洋洋
《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》不僅全國(guó)票房達(dá)到6800萬(wàn)元,成為目前最賣座的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影之一,而且還成為一種大眾流行現(xiàn)象。不少影迷和業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,“喜羊羊”票房大熱,更多得益于運(yùn)營(yíng)手段上的成功,就此歡呼中國(guó)動(dòng)畫電影已經(jīng)崛起,恐怕還為時(shí)尚早。
小觀眾的賣力捧場(chǎng)是造成“喜羊羊”高票房的主要原因。美中不足的是,雖然“老朋友”的一顰一笑的確讓孩子們倍感親切,樂(lè)不可支,但不少孩子走出電影院時(shí)仍不懂片中那些關(guān)于“山寨”、三聚氰胺和黑屏的臺(tái)詞。上海昆侖影業(yè)公司副總經(jīng)理嚴(yán)偉表示,電影版“喜羊羊”為了吸引成年人,增加了不少成人化的臺(tái)詞,影響了部分孩子對(duì)影片的理解和接受。“現(xiàn)在白牛和黑牛的奶都不能喝了,只有我們黃牛的最安全。”對(duì)諸如此類的臺(tái)詞,小朋友一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)是什么意思,卻讓電影院里的大人會(huì)心而笑。這些臺(tái)詞突破了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影以往在觀眾定位上的低齡化瓶頸,讓人看到了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影老少咸宜的希望。
不過(guò),“喜羊羊”離真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)。一些陪著孩子走進(jìn)電影院的成年人表示:低幼的劇情加上宛如加長(zhǎng)版FLASH的畫面,除了偶爾因?yàn)楦阈ε_(tái)詞而“嚯嚯”兩聲外,大部分時(shí)間讓他們幾乎不能入戲??磥?lái),動(dòng)畫電影要想吸引成人觀眾,最終要靠豐富曲折的故事取勝。
“喜羊羊”最大的價(jià)值在于,它重新喚起了人們對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的關(guān)注和信心。有消息說(shuō),鑒于該片的成功,制片方準(zhǔn)備今后每年推出一部?jī)?nèi)容精彩的《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫電影系列片,虎年的電影劇本已經(jīng)開(kāi)始撰寫。而作為合作方的SMG也頗受鼓舞,表示將進(jìn)一步加強(qiáng)與上海本地有實(shí)力的動(dòng)畫公司合作,制作更多的上海原創(chuàng)作品。
“喜羊羊”已經(jīng)成功地引導(dǎo)中國(guó)動(dòng)畫電影走出了“不可能有市場(chǎng)”的盲區(qū)。但也有人擔(dān)心:如果今后所有動(dòng)畫電影都朝著“喜羊羊”的方向發(fā)展,會(huì)不會(huì)進(jìn)入另一個(gè)“誤區(qū)”?在嚴(yán)偉等電影人看來(lái),電影版“喜羊羊”從品質(zhì)上來(lái)說(shuō)仍然是一部電視動(dòng)畫片,就電影藝術(shù)水準(zhǔn)而言,還不如同期上映的《閃電狗》,更難與《功夫熊貓》、《獅子王》等新老經(jīng)典相抗衡。嚴(yán)偉等人認(rèn)為,電影版“喜羊羊”有著與其他國(guó)產(chǎn)商業(yè)片共同的弱點(diǎn):表面的熱鬧下缺少人性關(guān)懷,形式大于內(nèi)容。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影,只有在劇本創(chuàng)作上下功夫,進(jìn)一步打通產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié),才能經(jīng)受住世界范圍內(nèi)的考量。只有這樣,“喜羊羊”的成功才不會(huì)是曇花一現(xiàn)。
1、下列對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的評(píng)價(jià),不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A. 不少影迷和業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為它之所以票房大熱,完全得益于運(yùn)營(yíng)手段上的成功。
B. 嚴(yán)偉認(rèn)為它增加了不少成人化的臺(tái)詞,影響了部分孩子對(duì)影片的理解和接受。
C. 一些成人觀眾認(rèn)為它的劇情不夠豐富曲折,有單純搞笑的弊端。
D. 業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為它表面熱鬧,但缺少人性關(guān)懷,可謂是“形式”大于“內(nèi)容”。
2、下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影藝術(shù)水準(zhǔn)還不高,還很難與《功夫熊貓》、《獅子王》等新老經(jīng)典抗衡。
B.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》警示人們,它仍是一部電視動(dòng)畫片,其它動(dòng)畫電影不能都朝著它的方向發(fā)展。
C.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》已成功引導(dǎo)中國(guó)動(dòng)畫電影走出了無(wú)市場(chǎng)的盲區(qū),標(biāo)志著中國(guó)動(dòng)畫電影的崛起。
D. 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的真正出路在于,既要在劇本創(chuàng)作上下功夫,又要進(jìn)一步打通產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié),確保賣座率。
3、根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的制片方和合作方各自表現(xiàn)出來(lái)的熱情,顯示出了人們對(duì)中國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的關(guān)注和信心。
B.低幼的劇情加上宛如加長(zhǎng)版FLASH的畫面,折射出《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》在觀眾群定位上還未完全突破低齡化瓶頸。
C.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》中的臺(tái)詞設(shè)計(jì),雖然顯露出了影片拓寬觀眾定位的努力,但是還遠(yuǎn)未達(dá)到老少咸宜的標(biāo)準(zhǔn)。
D.只要走“內(nèi)容”大于“形式”之路,就能使中國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影經(jīng)受住世界舞臺(tái)的考驗(yàn),從而使“喜羊羊”的成功不會(huì)曇花一現(xiàn)。
二、閱讀下面的文言文,完成4~6題。(9分)
王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小。一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章盡當(dāng)與之。”年十七,司徒辟,詔除黃門侍郎,以西京擾亂,皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻①,不甚重也。表卒,粲勸表子琮,令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也;表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下;及平江、漢,引其賢俊而置之列位,使海內(nèi)回心,望風(fēng)而愿治,文武并用,英雄畢力,此三王②之舉也。”后遷軍謀祭酒③。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問(wèn)無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。
初,粲與人共行,讀道邊碑,人問(wèn)曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能。”因使背而誦之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以帕蓋局,使更以他局為之。用相比校,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)賦論議垂六十篇。
(節(jié)選自《三國(guó)志·魏書·王粲傳》)
注釋:①通“侻”:隨便,不拘小節(jié)。侻,同“脫”。②三王:指夏禹、商湯、周文王或武王。③軍謀祭酒:官職名。
4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之 奇:認(rèn)為……奇特
B.以西京擾亂,皆不就 就:成功
C. 興造制度,粲恒典之。 典:主持
D.著詩(shī)賦論議垂六十篇 垂:接近
5、下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.乃之荊州依劉表/問(wèn)今是何世,乃不知有漢
B.孤之有孔明,猶魚之有水也 /左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之
C.收其豪杰而用之,以橫行天下/令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮
D.因使背而誦之,不失一字/因人之力而敝之,不仁
6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )
A.王粲年紀(jì)還不大,就備受當(dāng)時(shí)的名人蔡邕的贊賞推重,而荊州刺史劉表因?yàn)橥豸悠涿膊粨P(yáng),身體弱小又不拘小節(jié)才不重用他。
B.荊州刺史劉表去世之后,王粲勸說(shuō)劉表之子劉琮歸順曹操,曹操封劉琮為丞相掾,并賜予關(guān)內(nèi)侯的爵位。
C.王粲將袁紹、劉表兩人與曹操進(jìn)行對(duì)比,稱贊曹操不僅能夠收納賢人豪杰,而且能夠讓他們各盡其才。
D.王粲博聞強(qiáng)記,碑文過(guò)目不忘,擅長(zhǎng)撰寫文章,提筆一揮而就不用修改。
第Ⅱ卷(共132分)
7、 把下列各中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。
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(2)以其無(wú)禮于晉。
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(3)太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。
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(4)不者,若屬皆且為所虜。
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(5)客有吹洞簫者,倚歌而和之。
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8、古詩(shī)文閱讀(共8分)閱讀唐詩(shī),完成下面的題目。回答(1)—(2)題。(6分)
甚見(jiàn)權(quán)門移芍藥
呂溫
綠原青垅漸成塵,
汲井開(kāi)園日日新。
四月帶花移芍藥,
不知憂國(guó)是何人!
注:貞元十四年大旱時(shí)所作。
(1)詩(shī)的前二句用了什么手法描繪了一幅什么樣的圖景?(3分)
答_______________________________________________________________________________
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(2)簡(jiǎn)析詩(shī)歌的后二句中表現(xiàn)了作者什么樣的思想情感。(3分)
答_______________________________________________________________________________
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9、古詩(shī)文默寫 補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。 (20分)
(1)恰同學(xué)少年,_____________;書生意氣,____________,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,____________。 毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》
(2) ______________,以望復(fù)關(guān)。____________,____________,既見(jiàn)復(fù)關(guān),____________。
《詩(shī)經(jīng)·氓》
(3) 戶庭無(wú)塵雜,_________________。_______________ ,復(fù)得返自然。
陶淵明《歸園田居》
(4)_______________,齊彭殤為妄作。后之視今,________________ ,悲夫!
王羲之《蘭亭集序》
(5)縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。________________ ,而不知其所止;_________________,羽化而登仙。
(6) 西望夏口,東望武昌,__________,__________。
(7) 況吾與子漁樵于江渚之上,______________,______________,____________。____________,______________。 蘇軾《赤壁賦》
三、文學(xué)類文本閱讀(17分)
閱讀下面的文字,完成10~12題。
古藤
王劍冰
翻下來(lái),騰挪上去,再翻下來(lái),再騰挪上去,就像臨產(chǎn)前的巨蟒,痛苦地不知如何擺放自己的身體。又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪,狂躁不安地疊起萬(wàn)般花樣。
這該是多少藤的糾纏啊!洋洋灑灑不知多少輪回??芍魅苏f(shuō)這只是一棵藤時(shí),我吃驚了。怎么能是一棵藤呢?但它確實(shí)是一棵藤,一棵獨(dú)立的藤,學(xué)名叫“白花魚藤”,屬稀有的物種。
好美的名字,有色有形,詩(shī)意盎然。
這棵藤距離何仙姑家廟不遠(yuǎn)。說(shuō)它沾了何仙姑的仙氣,或何仙姑沾了它的仙氣也未可知。《仙佛奇蹤》說(shuō):何仙姑為廣州增城何泰的女兒,生時(shí)頭頂有六根頭發(fā),經(jīng)常在山谷之中健行如飛。傳說(shuō)武則天曾遣使召見(jiàn)她去宮中,入京的途中何仙姑突然失蹤,之后白日升仙。這之后還有人為呂洞賓與何仙姑罩上了感情色彩。說(shuō)何仙姑成仙返回家鄉(xiāng),在家廟的樹(shù)林里乘涼,師傅呂洞賓欣然而往,匆忙間用神仙拐杖叉住了何仙姑的綠絲帶,何仙姑掩面飛往天庭,呂洞賓丟掉拐杖去追何仙姑。于是,仙姑的綠絲帶化作了盤龍古藤,呂洞賓的神仙拐杖也變成了支撐古藤的大樹(shù)。當(dāng)然這只是傳說(shuō),但我仍然會(huì)恍惚間把這藤想成是何仙姑長(zhǎng)長(zhǎng)的六根頭發(fā)。
我敬慕地站立著,品讀著這棵意象萬(wàn)千的古藤。
它一定受過(guò)無(wú)盡的苦痛。風(fēng)雨剝蝕過(guò)它,雷電轟擊過(guò)它,戰(zhàn)火遭歷過(guò)它,它依附的大樹(shù),長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)老,直到一個(gè)夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音,把一棵藤的后半生弄得不知所措。現(xiàn)在那棵樹(shù)只剩下一段冒出地表的枯樹(shù)樁。
藤,身子一半已朽,一些枝條亂于風(fēng)中。
藤,要么死亡,要么活著。
無(wú)有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己為自己做樁,自己為自己相繞,直立而起,倒下,再直立。藤留下堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過(guò)程。1300年風(fēng)霜雨雪,把它變成根,變成樹(shù),變成精。
藤,木的典范、水土的凝鑄、生命的闡述。像不羈的狂草,有重筆有輕染,有淋漓的汁點(diǎn)。
因而也就想到,一位90高齡書家出席一個(gè)集會(huì),有人上前攙扶說(shuō),您老氣色不錯(cuò)啊。老人說(shuō),色沒(méi)有了,氣還有。而看這藤,乃真氣色。據(jù)悉,藤依然6月開(kāi)花如瑞雪,而后還結(jié)果,花開(kāi)季節(jié),芬芳遍地,香氣襲人。那該是多么迷人的意境啊!
人其實(shí)同藤一樣,從一點(diǎn)點(diǎn)爬起,活得不知有多艱難。要依靠親人,依靠師長(zhǎng),依靠領(lǐng)導(dǎo),依靠社會(huì)。要學(xué)著做人,學(xué)著生活,學(xué)著應(yīng)付,學(xué)著面對(duì)。
見(jiàn)過(guò)一些社會(huì)底層的老人,這些人多是農(nóng)家人,田間里辛勞一生,慢慢地累彎了腰,在墻角路邊聊度余生,那腰也就更像一棵藤。我還在醫(yī)院里看到一個(gè)老態(tài)女子,彎了的腰使頭幾乎垂于地面,走路時(shí)雙手撐在腳上,腳挪手也挪,身子像個(gè)甲殼蟲。如果不是住進(jìn)了產(chǎn)房,你幾乎忽略了她是一個(gè)女人??伤_確實(shí)實(shí)地生出了一個(gè)孩子,成為一個(gè)母親,那是個(gè)大胖小子呢。這個(gè)枯藤一般瘦弱的女人,總是彎曲著身子,幸福地?fù)е陌着值膬鹤樱鞘撬砩献涕L(zhǎng)出的嫩芽,是她生命的又一次接續(xù)。她不需要誰(shuí)的同情與攙扶,她詮釋了一個(gè)生命。
我們?cè)噲D找到白花魚藤的起點(diǎn)與終點(diǎn)。很多的人繞來(lái)繞去,終不得結(jié)論。它沒(méi)有根嗎?沒(méi)有頭嗎?也許真的就找不到答案了,它不再靠根活著,不再靠頭伸展,只要生命在體內(nèi)一息尚存,就以藤的個(gè)性,滋生、蔓延、上升、翻騰。
很多人開(kāi)始同這棵藤照相合影,但總是找不到合適的角度,它真不同于一棵樹(shù)、一束花。有的干脆坐在了它彎曲的軀干上,于是又有一些人坐著或趴上去,我真擔(dān)心它那枯老的身子會(huì)突然頹毀。但藤承受住了,為了我們的某種滿足。
我們熱熱鬧鬧地走后,它還將留在那里,守著它的歲月,守著它的孤獨(dú),當(dāng)然也守著倔強(qiáng)的形象,被人凝注,被人思索,被人景仰。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2008~01~07第16版)
10、文章開(kāi)頭采用了哪些修辭手法來(lái)描寫“古藤”?作者這樣寫的用意是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
答:___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
11、對(duì)于“古藤”,作者的情感態(tài)度發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)用三個(gè)詞語(yǔ)予以概括。其間導(dǎo)致作者情感變化的內(nèi)在根由是什么?(6分)
答:____________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
12、“藤留下堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過(guò)程”,結(jié)合原文,說(shuō)說(shuō)它的具體體現(xiàn)。(6分)
答:
_______________________________________________________________________________
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共19分)
13、下列加點(diǎn)成語(yǔ)中使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) (3分)
A. 我們自以為是的拒絕承認(rèn)就在我們的宇宙跟前存在有別的平行宇宙或多維空間,而這些都超出了我們的理解能力。
B.“和平使命——2009”中俄聯(lián)合反恐軍事演習(xí)將與于7月26日進(jìn)入高潮,目前中俄參加演習(xí)主戰(zhàn)裝備以良好的狀態(tài)嚴(yán)陣以待。
C. 有些雙星緊靠在一起,形體物質(zhì)在他們之間川流不息。
D. 當(dāng)桑地亞哥捕到的大馬林魚受到鯊魚的威脅時(shí),老人竭盡全力,為所欲為,與鯊魚展開(kāi)殊死的搏斗。
14、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A. 北京奧運(yùn)會(huì)期間,具有悠久歷史的長(zhǎng)城、十三陵、故宮博物院、鳥巢與水立方等無(wú)不以其迷人的風(fēng)姿為中外游客所傾倒。
B. 最近,隨著田亮版“雷鋒”定妝照的曝光,不少網(wǎng)民對(duì)“田亮是否適合出演雷鋒”的爭(zhēng)論持否定態(tài)度。
C. 在廣納群言的基礎(chǔ)上,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》,這個(gè)文件為國(guó)民描繪了一副病有所醫(yī)的新圖景。
D. 北京時(shí)間2009年2月16日,美國(guó)東西部明星對(duì)抗賽正式開(kāi)始。最終,西部明星隊(duì)以146:199戰(zhàn)勝東部明星隊(duì),科比與奧尼爾共同成為全明星對(duì)抗賽MVP。
15、在橫線處填入語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴?6分)( )(3分)
一轉(zhuǎn)眼,不知怎的一來(lái),整個(gè)燕園竟成了二月蘭的天下。____________, ____________。 ____________。_____________。___________。____________。大有凌駕于百花之上的勢(shì)頭。
?、僮畛踔挥幸欢?,兩朵,幾朵
?、诘撬鼌s以多勝,每到春天,和風(fēng)一吹拂,便綻開(kāi)了小花
③二月蘭是一種常見(jiàn)的野花,花朵不大,紫白相間
?、苋绻皇且粌煽茫诎倩▍仓?,決不會(huì)引起任何人的注意
?、莼ㄐ魏皖伾紱](méi)有什么奇異之處
⑥但是一轉(zhuǎn)眼,在一夜間,就變成百朵,千朵,萬(wàn)朵
16、影視文化對(duì)當(dāng)今人們的生活的影響越來(lái)越深刻,一部成功的影視作品的公映可以構(gòu)成一個(gè)文化事件,一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)。請(qǐng)按照示例,為你看過(guò)的比較成功的一部電影的主題作形象經(jīng)典的概括。
示例:《泰坦尼克號(hào)》——一 一曲令人震撼而又不失浪漫的愛(ài)情悲歌。
《長(zhǎng)江七號(hào)》——— 一個(gè)關(guān)于父子情深的現(xiàn)代神話
《 》———— _______________________________________(4分)
17、仿照給定的句子續(xù)寫三句話。(6分)
要求:①續(xù)寫部分與給定句子的句式(不是……卻……)相同,構(gòu)成排比;
?、谝c給定句子所描寫的主體一致,表現(xiàn)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的贊頌。
你不是啟明星,卻帶來(lái)了希望的曙光;
________________,________________;
________________,________________;
________________,________________。
五、作文(60分)
18、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。
有位馴象人從來(lái)不把大象拴在大樹(shù)上,只把它用細(xì)繩拴在小竹竿上。許多人很難理解小小的竹竿怎能拴住力大無(wú)比的大象呢?原來(lái),在象很小的時(shí)候,它就被拴在上面,小象雖然拼命掙扎,卻無(wú)力逃脫,最后終于放棄了努力,并形成一種思維定式:這竹竿是無(wú)法掙脫的。漸漸的,象雖然長(zhǎng)大了,卻再也沒(méi)有想過(guò)如何掙脫竹竿。其實(shí),它只要跨出勇敢的一步,就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新天地。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
