中國民族資本主義的曲折發(fā)展教學設(shè)計一

　　1、原因: 甲午戰(zhàn)爭后,列強向中國輸出資本,進一步破壞了中國的自然經(jīng)濟,為資本主義的發(fā)展提供條件(主要原因) 清政府放寬對民間設(shè)廠的限制(直接原因)

　　2、表現(xiàn)：廠礦和投資額增加，地區(qū)范圍擴大，棉紡織業(yè)發(fā)展較快

　　3、影響：民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上歷史的舞臺，進行了維新變法和辛亥革命

　　二 民族工業(yè)的短暫春天(民國初年，一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)的第三次熱潮)

　　1、原因： 辛亥革命的推動：資產(chǎn)階級政治地位提高，南京臨時政府頒布經(jīng)濟措施

　　群眾反帝愛國運動的推動，特別是抵制日貨提倡國貨運動。

　　一戰(zhàn)的影響(歐洲列強暫時放松對華的經(jīng)濟侵略)

　　2、表現(xiàn)(春天)：民族工業(yè)進一步發(fā)展

　　輕工業(yè)發(fā)展的快，紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快;

　　出現(xiàn)一批著名的實業(yè)家：張謇、周學熙、榮氏兄弟

　　3、短暫：一戰(zhàn)后列強卷土重來，民族工業(yè)迅速蕭條(可知阻礙民族工業(yè)發(fā)展最大的因素是列強的侵略)

　　4、特點： 發(fā)展輕工業(yè)，重工業(yè)緩慢，沒有形成完整的工業(yè)體系

　　半殖民地半封建的特點： 與本國封建經(jīng)濟相比，自然經(jīng)濟仍占主導地位

　　與外國資本相比，仍很落后

　　發(fā)展較快，但時間短暫

　　5、影響：是無產(chǎn)階級力量壯大，為中國有新民主主義革命和中共的成立提供可階級條件

　　三 民族工業(yè)的曲折發(fā)展(1927——1936)

　　1、國民政府統(tǒng)治前十年：發(fā)展較快

　　原因：民族資產(chǎn)階級提出一些發(fā)展經(jīng)濟的主張

　　國民政府推出有利于經(jīng)濟措施

　　國民政府基本上完成國家的統(tǒng)一

　　表現(xiàn)：民族工業(yè)發(fā)展較快，在1936年超過官僚資本和外國資本

　　影響：對列強的侵略起了一定的作用;為抗戰(zhàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　2、抗戰(zhàn)時期：民族工業(yè)遭到沉重打擊

　　原因：日本野蠻的經(jīng)濟掠奪和戰(zhàn)爭的破壞

　　國民政府實行戰(zhàn)時政策，官僚資本的壓榨

　　四 民族工業(yè)的萎縮(1945——1949)

　　1、原因：美國的經(jīng)濟掠奪：1946年《中美友好通商航海條約》

　　官僚資本的大肆壟斷;

　　苛捐雜稅增加，通貨膨脹

　　2、表現(xiàn)：民族工業(yè)陷入絕境，工廠紛紛倒閉。

　　中國民族資本主義的曲折發(fā)展教學設(shè)計二

　　【課前自學】

　　自學菜單

　　學習目標

　　通過本課的學習，了解民族資產(chǎn)階級在夾縫中求生存、在斗爭中求發(fā)展的史實，知道中國民族資產(chǎn)階級的命運與半殖民地半封建的社會環(huán)境緊密相關(guān)，認識中國資本主義在近代社會的地位與作用，確立中國的民族民主革命任務(wù)只有無產(chǎn)階級才能完成。

　　學習重點

　　1.帝國主義對民族工業(yè)的壓迫與摧殘。

　　2.本國封建主義和軍閥官僚政府對民族工業(yè)的摧殘與破壞。

　　3.民族資產(chǎn)階級斗爭的目的。

　　學習難點

　　1.為什么民族資產(chǎn)階級不能領(lǐng)導中國革命取得勝利?

　　2.南京國民政府成立初期與中國民族資產(chǎn)階級的關(guān)系。

　　學習內(nèi)容

　　一、在夾縫中求生存

　　1.外國資本主義壓迫民族資產(chǎn)階級的手段。學法指導：認真學習教材內(nèi)容，用圈點勾畫的方法，總結(jié)要點。

　　2.中國封建勢力壓迫民族資產(chǎn)階級的手段。學法指導：抓住本國封建勢力采取了哪些手段這個問題總結(jié)要點。

　　二、在斗爭中求發(fā)展

　　1.反對帝國主義的原因和目的?

　　學法指導：抓住帝國主義、封建主義、官僚資本主義的壓迫對民族工業(yè)的發(fā)展的危害總結(jié)要點。

　　2.反對帝國主義表現(xiàn)?

　　學法指導：結(jié)合具體的歷史事件總結(jié)。

　　3.反對封建主義和官僚資本主義：民族資產(chǎn)階級與南京國民政府的關(guān)系如何?

　　4.民族資產(chǎn)階級的特點?

　　三、民族工業(yè)在中國近代史上的地位和作用

　　學法指導：從經(jīng)濟、政治、思想三方面總結(jié)

　　【教學過程】

　　一、導入：課件展示如下漫畫，通過師生互動認識中國民族資本主義深受三座大山的壓迫和剝削，發(fā)展曲折。由此導入新課。

　　二、檢查學生預(yù)習，掌握學生自學情況。(以學習小組為單位反饋自學情況，以學生反饋情況教師把握本節(jié)課分析重點。)

　　三、新課教學

　　(一)在夾縫中求生存

　　1.外國資本主義的壓迫：

　　課件展示材料：

　　材料一 ，英國駐華公使歐格納曾直言不諱地說：“機器進口，恐非西國之福也。”一位英國人也曾說過，中國多織一匹布，英國就會少銷一匹，因而“機器不宜進中國”。

　　材料二 ， 1891年，上海倫章造紙廠由于原料昂貴和日本紙的競爭，“業(yè)務(wù)難以改進，此廠已瀕于停產(chǎn)”。

　　材料三，1937年7月，日本帝國主義全面發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國民族工業(yè)遭到空前的洗劫和破壞。僅1937年8月至1938年3月，被摧毀的工廠約2000余家，損失價值在8億元之上。

　　引導學生分析材料。提問：根據(jù)材料和所學說明中國民族工業(yè)的發(fā)展面臨哪些困難?學習小組討論，得出結(jié)論：①限制中國機器進口;②傾銷商品和掠奪原料;③發(fā)動侵華戰(zhàn)爭;④簽訂一系列條約。

　　2.中國封建勢力的壓迫：

　　課件展示材料：

　　材料一，1868年，鹽商何某在江蘇句容買山一處，準備開采煤礦，卻被地方士紳斥為異端，遭到驅(qū)逐。

　　材料二，在苛捐雜稅中，為害最大的是厘金。同治以后，“卡若櫛比，……一局多卡，一卡多人。只雞尺布，并計起捐，碎物零星，任意扣罰”。

　　材料三，我在重慶辦的中國毛紡織工業(yè)部，火柴原料廠及蘭州辦的毛紡廠，都有官僚資本的投資。我原來在上海是大老板，到重慶卻成了大老板的伙計。(劉鴻生)

　　材料四，1936年3月，宋子文乘南洋公司資金困難之機，收買股票20萬股，占南洋股票總額的一半。從而控制了這家中國最大的民營煙草公司。

　　材料五，1946年4月，榮德生被凇滬警備區(qū)綁架，并被敲詐60萬美元。

　　引導學生分析材料。提問：根據(jù)材料和所學說明中國民族工業(yè)的發(fā)展還面臨哪些困難?學習小組討論，明確：①封建政府不正式承認;②苛捐雜稅;③大舉內(nèi)債和濫發(fā)紙幣;④直接投資，加入官股、收買、敲詐甚至沒收。

　　(二)在斗爭中求發(fā)展(課件展示有關(guān)圖片：五四運動、濟南慘案、九一八后、一二八后，抗戰(zhàn)爆發(fā)后)

　　1.反對帝國主義的原因及目的：

　　帝國主義、封建主義、官僚資本主義的壓迫嚴重阻礙民族工業(yè)的發(fā)展;為了民族資產(chǎn)階級和中華民族的利益。

　　2.反對帝國主義方式：①拒絕買賣日貨;②要求團結(jié)御侮;③捐款捐物，支持抗戰(zhàn);④開展捐款購機運動。

　　3.反對封建主義和官僚資本主義：(通過材料分析突破難點：民族資產(chǎn)階級與南京國民政府的關(guān)系)

　　課件展示：閱讀下面的材料一和材料二，分析是哪些原因?qū)е铝嗣褡骞I(yè)企業(yè)陷入困境，民族資產(chǎn)階級有什么樣的要求?

　　材料一，南京國民政府成立后，曾一度得到民族資產(chǎn)階級的擁護和支持，但是不斷增加的賦稅打破了民族資產(chǎn)階級的幻想。

　　材料二，中國改革既有絕對必要，而改革之大義曰解放創(chuàng)造，非復(fù)古，亦非俄化，則大體之國是可定矣。此無他，對內(nèi)履行民主政治，提倡國民經(jīng)濟，采歐美憲政之長，而去其資本家專利之短;大興教育以喚起民眾，爭回稅權(quán)以發(fā)達產(chǎn)業(yè);對內(nèi)務(wù)求得長治久安之規(guī)模，對外必脫離不平等條約之束縛。

　　學習小組討論，師生共同分析，明確：民國后期，國民政府的惡性通貨膨脹政策，官僚資本的壓迫，美國商品的廉價傾銷，給民族工業(yè)的發(fā)展帶來了極大的困難。所有這一切都是國民政府的反動統(tǒng)治帶來的后果。

　　資產(chǎn)階級要求對現(xiàn)實進行改革，這種改革表現(xiàn)在：政治上要求建立資產(chǎn)階級民主制度，實現(xiàn)政治民主，但是反對無產(chǎn)階級專政;經(jīng)濟上要求發(fā)展資本主義經(jīng)濟，要求振興教育;外交上要求廢除歷屆政府與外國侵略者簽訂的不平等條約，爭回被外國侵略者掠奪的利權(quán)。認為只有如此，才能實現(xiàn)國家的長治久安。

　　引導學生分析、回憶已學知識，懂得民族資產(chǎn)階級擁護和支持南京國民政府的原因及民族資產(chǎn)階級的兩面性：革命性與妥協(xié)性。設(shè)計問題討論：

　　(1)近代中國資本主義是在怎樣的社會環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展起來的?(明確：半殖民地半封建社會)

　　(2)這一社會環(huán)境是中國的民族資產(chǎn)階級具有怎樣的特點?(明確：革命性、妥協(xié)性)

　　(3)民族資產(chǎn)階級的這一特點對中國革命產(chǎn)生了怎樣的影響?(明確：革命性使民族資產(chǎn)階級成為近代中國革命的力量之一;妥協(xié)性使民族資產(chǎn)階級無法領(lǐng)導中國革命取得勝利;)

　　(4)民族資產(chǎn)階級作為嶄新的進步的方式，為什么不能領(lǐng)導中國革命取得勝利? (明確：走資本主義道路的社會基礎(chǔ)很薄弱，中國資本主義沒有發(fā)展起來，中國資產(chǎn)階級的力量和成熟程度遠不如歐美資產(chǎn)階級革命時期的資產(chǎn)階級.因此中國資產(chǎn)階級擔當不起領(lǐng)導人民完成民主革命的任務(wù)。)

　　4.討論：如果沒有民族資產(chǎn)階級在夾縫中求生存，在斗爭中求發(fā)展中國近代史將更加黑暗，中國歷史便會少許多的精彩。學生討論，深入思考，得出認識：①經(jīng)濟上：作為一種新的經(jīng)濟因素，民族資本主義工業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展有利于社會進步;②政治上：為資產(chǎn)階級維新變法和民主革命提供了社會基礎(chǔ)，也為中共成立準備了階級基礎(chǔ);③思想上：為西方資本主義思想文化的傳播提供了社會基礎(chǔ)，動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位。

　　看了“中國民族資本主義的曲折發(fā)展教學設(shè)計”