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大學(xué)生暑期社會實踐策劃書

時間: 如英2 高三語文

  大學(xué)生暑期社會實踐策劃書(一)

  1.活動主題

  抗擊金融危機,尋農(nóng)業(yè)發(fā)展新道路

  -------探尋金融危機中的云南農(nóng)業(yè)

  2.活動背景

  當(dāng)下,國際金融危機不斷蔓延,對我國經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響日益加深,對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。日前,2009年中央一號文件《中共中央、國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布,這是自XX以來中央一號文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎(chǔ)、重民生,出臺了一系列政策措施。在目前世界經(jīng)濟(jì)增長明顯減退的大背景下,如何應(yīng)對金融危機對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊,不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè),更關(guān)乎整個國民經(jīng)濟(jì)能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。

  云南作為一個農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟(jì)份額中占了相當(dāng)大的比重,那么到目前為止,云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害?哪些重點農(nóng)業(yè)支撐項目受到?jīng)_擊?這對以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機當(dāng)下當(dāng)?shù)卣块T又有哪些對農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。所以,此次實踐我們以當(dāng)下金融危機為契機,探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,以及未來的發(fā)展之路。

  3.活動目的

  1)通過探尋金融危機中云南農(nóng)業(yè)受到的沖擊、農(nóng)民收入和福利的變化,讓深居象牙塔的大學(xué)生切實了解農(nóng)業(yè)在金融危機的現(xiàn)狀下的狀況;

  2)通過探尋當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面對金融危機的反應(yīng)和措施,了解中央和地方政府對危機的實施農(nóng)業(yè)政策,學(xué)習(xí)解決危機的方法,堅定大學(xué)生戰(zhàn)勝金融危機的信心。

  3)通過對云南農(nóng)業(yè)的認(rèn)真調(diào)查,結(jié)合我們自身的理論知識和對社會的認(rèn)知,反映當(dāng)?shù)氐膯栴},并對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展、《促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》提出我們大學(xué)生的建議;

  4)通過對實際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會科學(xué)文獻(xiàn)的閱讀借鑒,寫出一篇以金融危機為背景的,以云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學(xué)論文。

  4.內(nèi)容及主要形式

  (注:農(nóng)業(yè)突破點先暫定為水果業(yè),經(jīng)過接下來實際調(diào)查了解,也許所選點會有微小修改,但大方向不變)

  內(nèi)容:

  (1)金融危機對農(nóng)業(yè)的沖擊

  1)金融危機對成本的影響

  a.農(nóng)機價格的影響;

  b.種子、化肥、農(nóng)藥成本影響;

  c.雇工工資的影響.

  2)金融危機對銷售的影響

  a.對農(nóng)產(chǎn)品價格(通過上網(wǎng)以及在市場中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場品的價格);

  b.農(nóng)產(chǎn)品銷售量(通過在網(wǎng)上查一些政府公開的數(shù)據(jù)以及咨詢相關(guān)部門的方法得到銷售量的數(shù)據(jù));

  c.農(nóng)產(chǎn)品銷售方式(具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).

  (2)面對對金融危機的應(yīng)對措施

  1)農(nóng)民自身的措施

  a.生產(chǎn)方式的改變(對栽種作物品種的選擇)

  b.技術(shù)的改變(使用新的科學(xué)生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機器的運用等)

  c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)

  2)政府的政策

  a.生產(chǎn)指導(dǎo)(政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo))

  b.為農(nóng)民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情)

  c.為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情)

  (3)分析實際數(shù)據(jù),提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議

  a.結(jié)合實際情況和理論知識,對農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議;

  b.通過已學(xué)過的有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識、閱讀相關(guān)文獻(xiàn),做出一些與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的結(jié)論;

  c.通過實際調(diào)查所得資料和社科文報刊文獻(xiàn)查閱學(xué)習(xí),反應(yīng)云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學(xué)問題。

  主要形式簡介:

  (1)走訪部分受金融危機影響的農(nóng)村農(nóng)戶,加以問卷調(diào)查;

  (2)走訪部分大耕戶和農(nóng)業(yè)企業(yè),加以問卷調(diào)查;

  (3)采訪政府部門(當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所),搜集借閱相關(guān)資料數(shù)據(jù)。

  5.活動意義

  1)對我們象牙塔內(nèi)的大學(xué)生而言,此次活動讓我們走近農(nóng)村,貼近農(nóng)民、走近社會、走近真實的金融危機,了解實際操作中的國家農(nóng)業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力,培養(yǎng)我們關(guān)心農(nóng)民問題的悲憫之心。

  2)對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和政府而言,通過我們誠懇認(rèn)真、深入社會、深入農(nóng)村的調(diào)查,加深了對高校人才的了解,樹立了華中科技大學(xué)學(xué)生關(guān)心社會,踏實肯干的良好形象;

  3)對社會而言,通過我們認(rèn)真深入的調(diào)查和分析,向社會真實的反映了金融危機下農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、國家和農(nóng)民采取的應(yīng)對措施及所取得的成效,并給出我們當(dāng)代大學(xué)生,結(jié)合理論和實際給出的政策建議;

  4)結(jié)合實際調(diào)查資料和社科文資料,撰寫以金融危機為背景的,云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學(xué)論文。

  6.前期準(zhǔn)備工作

  (1)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委與政府部門取得聯(lián)系;

  (2)與紅河州等地團(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府取得聯(lián)系,請其為農(nóng)民和實踐隊搭線及提供幫助;

  (3) 與當(dāng)?shù)貓罂?、電視臺宣傳我們的活動。

  (4)為團(tuán)隊定下具體行動準(zhǔn)則和安全規(guī)定,具體如下:

  安全準(zhǔn)則 總則

  1.本準(zhǔn)則適用于包括隊長在內(nèi)的所有8名支隊成員。

  2.準(zhǔn)則由張浩負(fù)責(zé)制定,例會上大家討論并進(jìn)行必要的修改,最終版本必須是例會上討論通過的。

  3.準(zhǔn)則的有效期從正式發(fā)布之日起,至實踐行程全部結(jié)束,全體隊員返回家中或?qū)W校止。

  4.如果行程中遇到準(zhǔn)則中沒有提到的問題,則根據(jù)實際情況,由大家討論決定具體解決措施,隨機應(yīng)變。原則上不能違背本準(zhǔn)則。團(tuán)隊紀(jì)律

  團(tuán)隊安全

  1.由于本次實踐活動的地點為云南農(nóng)村,我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化,所以存在安全隱患。為盡可能保證安全,隊員的行動不能違背本準(zhǔn)則,特殊情況必須由隊長陳澤川批準(zhǔn)。

  2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學(xué)生守則和華中科技大學(xué)大學(xué)學(xué)生守則。

  3.分組行動時,由隊長指定每組的負(fù)責(zé)人,并行使一部分決定權(quán)。

  4.隊員隨時可以發(fā)表意見,并擁有參與決策的權(quán)利。重大決策遵循民主集中制原則,集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出,千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成,就應(yīng)無條件執(zhí)行。

  5.全體討論的決議須由隊長批準(zhǔn)方能生效,分組討論的決議由組長批準(zhǔn)方可生效。

  6.由于安排緊張,隊員要嚴(yán)格遵守時間,如無特殊情況,遲到不得超過2分鐘,特殊情況不能按時到達(dá)的必須事先說明。

  7.在任何公共場所及與任何當(dāng)?shù)厝私佑|時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作,不允許與陌生人吵架和頂嘴,盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全,防患于未然的最重要的一條!

  8.一般一天的調(diào)查結(jié)束后隊員回到住所整理資料討論或者休息,臨時外出需要經(jīng)過隊長同意。

  9.除非隊長批準(zhǔn),否則不允許單獨行動。

  人身安全

  1.隊員應(yīng)樹立強烈的責(zé)任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置,并要學(xué)會照顧他人。男生有義務(wù)保護(hù)女生。

  2.每天注意自己的身體狀況,有什么不適盡快通知安全負(fù)責(zé)人梁劍鋒,他會立即想出解決措施,如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫(yī)院。

  3.盡量統(tǒng)一行動,如需要分組,見團(tuán)隊紀(jì)律3,但未經(jīng)批準(zhǔn)單獨行動,分組也盡量為3人或以上,每組必須包含一名男生。

  4.不允許瞎吃東西,最好找衛(wèi)生的飯館吃飯,實在找不到就去買些東西吃。

  5.坐車時大家不能都睡覺,一定要保證有1-2個人處于以防萬一。

  6.在任何公共場所不得張揚,注意控制情緒,不允許大聲喧嘩。

  7.分組行動時,各組每2小時必須與指定聯(lián)系人聯(lián)系一次以確認(rèn)安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯(lián)系。

  8.夜間行動必須經(jīng)過隊長同意,隊員盡量保證不在夜間行動。 10.遇到突發(fā)情況,首先應(yīng)視情況撥打110、120、119、122等緊話,并按照應(yīng)急預(yù)案采取行動,及時與隊長聯(lián)系。

  9.每人每天至少向家里報一次平安,以免讓家人著急。

  財產(chǎn)安全

  1.不允許隨身攜帶大量現(xiàn)金。貴重物品分散攜帶,不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。

  2.大宗消費要發(fā)票??辞宄w的章是否就是他們的章,如果不是,你有權(quán)利要求其更換,這樣便于之后的維權(quán)。

  3.旅途中不要輕信陌生人,并隨時留意自己和其他隊員的包,謹(jǐn)防被盜。

  4.取錢時必須有陪同,取完錢后做人要低調(diào)。

  5.行程中身份證最好不要放在兜里,并要與其它卡分開放置。

  其他

  1.談話時遇到敏感問題盡量以婉轉(zhuǎn)的形式提出,或根據(jù)情況有策略地提出。 每天晚上的總結(jié)會全體隊員必須出席,其間隊員要把當(dāng)日出現(xiàn)的各種問題和新的可能出現(xiàn)的問題提出并進(jìn)行全體討論。

  大學(xué)生暑期社會實踐策劃書(二)

  一、指導(dǎo)思想

  為深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧社會,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),緊密圍繞學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實,以“聚焦時代主題、關(guān)心社會熱點、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點,積極引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中了解社會現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。

  二、選題方向

  1、和諧社會建設(shè)主題:以“構(gòu)建和諧社會”為中心,開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實踐活動。

  2、新農(nóng)村建設(shè)主題:以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心,對農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實踐。

  3、科學(xué)發(fā)展觀主題:以“落實科學(xué)發(fā)展觀”為中心,對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實踐調(diào)研與研究。

  4、助推奧運會、大運會建設(shè)主題:以志愿參加“北京奧運會、殘奧會和大學(xué)生冬季運動會”服務(wù)為中心,開展相關(guān)知識宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動。

  5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題:以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心,對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘,通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

  6.志愿服務(wù)社會主題:以“志愿社會”為中心,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性,通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。

  7.專業(yè)實習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題:以“加強專業(yè)學(xué)習(xí)、增強就業(yè)能力”為中心,開展專業(yè)實習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動,嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,提高就業(yè)能力,增強創(chuàng)新精神。

  8.感恩教育主題:以“感恩 責(zé)任”為主題,通過實際行動從身邊做起,從小事做起來回報父母,回報學(xué)校,回報社會,進(jìn)一步自身增強感恩意識,將孝心獻(xiàn)給父母,將愛心撒向社會。

  三、實踐形式

  1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。

  2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動,并撰寫活動總結(jié)和體會。

  3.參加實習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實習(xí)見習(xí)活動,并撰寫活動總結(jié)報告。

  四、組織方式與活動程序

  1.實踐范圍

  黑河學(xué)院全體學(xué)生(參加實習(xí)的學(xué)生以實習(xí)為主)。

  2.組織人員,擬定實踐計劃

  各團(tuán)總支將本實踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué),學(xué)生可以單獨或者組團(tuán)開展寒假社會實踐活動。實踐團(tuán)隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定,邀請一名教師做為活動指導(dǎo)??梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團(tuán),不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實踐。

  3.開展實踐。

  各團(tuán)隊可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團(tuán)隊要注意安全,把握好時間。

  4.總結(jié)工作

  (1)上交材料:開學(xué)后一周內(nèi),各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊和每名學(xué)生的實踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),然后將成績突出的實踐團(tuán)隊和個人的實踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會實踐總結(jié)上報團(tuán)委。

  (2)學(xué)生實踐成果包括:實踐團(tuán)隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文、總結(jié)等)1份,團(tuán)隊指導(dǎo)教師和團(tuán)隊實際參加人員名單,團(tuán)隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞,接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

  (3)表彰交流:2008年9月份,團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊和個人的暑期社會實踐經(jīng)驗交流會,并對實踐優(yōu)秀團(tuán)隊和個人進(jìn)行表彰。

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