語文考試是選拔人才的重要手段。下面是由學習啦小編分享的安徽高考語文2016試卷，希望對你有用。

　　安徽高考語文2016試卷

　　一、閱讀 (80分)
　　(一) 閱讀下文，完成第1～6題。(16分)
　　世界報業(yè)協(xié)會在2003年度總結(jié)報告中說，在全球報業(yè)表現(xiàn)低迷的形勢下，中國報紙發(fā)行量卻增長了8.5%，從1997年到2002年5年累計增長30.3%。
　　根據(jù)世界報業(yè)協(xié)會2003年6月13日發(fā)表的全球日報發(fā)行量排行榜，中國有3份報紙進入前20名：《參考消息》以日發(fā)行量270萬份排在第9名，《人民日報》以日發(fā)行量186萬份排在第18名，《羊城晚報》以日發(fā)行量150萬份排在第20名。中國已成為世界最大的報紙消費國，日銷量達8200萬份。僅次于中國的是日本，日銷量是7080萬份。
　　按照日銷量8200萬份、13億人口計算，中國平均每千人擁有日報數(shù)量為63份，比1999年增長了7份，但數(shù)量仍然偏少。日本平均每千人擁有日報的數(shù)量為545份，美國平均每千人擁有日報的數(shù)量為198份。據(jù)聯(lián)合國教科文組織公布，早在1996年，世界平均每千人擁有日報的數(shù)量就已經(jīng)達到96份，發(fā)展中國家平均每千人擁有日報的數(shù)量為60份，發(fā)達國家平均每千人擁有日報的數(shù)量為226份。1999年，按平均每個人擁有日報的數(shù)量算，挪威排第一，每千人583份。
　　美國是報業(yè)最發(fā)達的國家，根據(jù)E&P提供的數(shù)據(jù)，美國擁有日報1468種(2001年的數(shù)據(jù))，非日報7689種(2000年的數(shù)據(jù))。人口遠多于美國的中國報紙數(shù)量應(yīng)該相應(yīng)多于美國。美國的報業(yè)發(fā)達是建立在經(jīng)濟高度發(fā)達基礎(chǔ)上的，因此目前兩國還不具有可比性，但這至少說明2002年2137種報紙的數(shù)量遠非中國報業(yè)規(guī)模的極限。
　　然而，目前中國城鄉(xiāng)人口比例懸殊，人口總體教育水平較低，人民生活水平及全國經(jīng)濟水平都處于較低階段，對報紙的需求必然只能保持在一個有限的水平上。目前總體狀況是：就數(shù)量而言，鄉(xiāng)村人口報紙擁有量極度稀少，而城市人口擁有量相對飽和;就質(zhì)量而言，前幾年報業(yè)成長主要都是規(guī)模擴張、數(shù)量膨脹，在質(zhì)量方面提高很小，優(yōu)秀報紙的種數(shù)遠未能滿足讀者的需求。因此，中國報業(yè)距離成熟尚需時日，還要允許有大量新產(chǎn)品進入市場。
　　1992—2002年，全國報紙廣告11年來以平均約32%的增長率迅速發(fā)展(見下表)。報紙廣告的快速增長、占廣告總市場超過20%的份額以及不斷增長的占GDP的比重，說明報紙作為主流媒體的位置仍將持續(xù)相當長的一個時期。報紙廣告業(yè)必將隨著總體廣告市場的擴張而同步擴張。
　　1992～2002年我國報紙年度廣告總收入及增長率

年份	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002
收入	16.18	37.71	50.54	64.68	77.69	96.83	104.35	112.33	127.76	157.70	188.00
增長率（℅）		133.10	34.00	28.00	20.00	24.60	7.80	7.60	13.70	23.40	19.50

　　近年來，以都市居民為主要讀者的綜合都市報(包括晚報、早報、時報、都市報)的廣告得到了快速發(fā)展。據(jù)慧聰國際媒體研究中心統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，2001年都市類報紙的廣告刊登額達到205.92億元，占全部報紙廣告刊登額的66.18%，比2000年增長了15.72%，在各類報紙中增長率最高，市場占有率提高了將近6個百分點。2002年1—10月，綜合都市報廣告規(guī)模達到233.54億元人民幣，與2001年同期相比增長40.08%， 占據(jù)了68.20%的報紙廣告市場份額(見右圖)。
　　這些數(shù)據(jù)表明，都市類報紙已經(jīng)成為廣告投放者最重要的廣告媒體，都市報的廣告規(guī)模在很大程度上決定著整個報業(yè)的廣告規(guī)模。
　　1.第一自然段中的“低迷”指___________。(2分)
　　2.下列說法不符合文意的一項是(2分)
　　A.不久前《參考消息》等3份中國報紙以其發(fā)行量巨大、國際影響深遠而在全球日報發(fā)行量統(tǒng)計中名列前茅。
　　B.這幾年國內(nèi)報業(yè)在規(guī)模和數(shù)量上有了較大增長，城市人口擁有報紙的數(shù)量相對飽和，但質(zhì)量有待提高。
　　C.據(jù)資料統(tǒng)計，2002年全國報紙年度廣告總收入又創(chuàng)新高，比10年前增加了約170億元人民幣。
　　D.目前，中國平均每千人擁有日報的數(shù)量，還不到上個世紀末世界平均每千人擁有日報的數(shù)量。
　　3.有人說，這篇文章有以下幾個要點：
　　[1]近年來以都市居民為主要讀者的綜合都市報快速發(fā)展。
　　[2]報紙廣告增長迅速，綜合都市報占據(jù)主要廣告份額。
　　[3]我國報紙發(fā)行量增速較快，但千人擁有量仍然偏低。
　　[4]目前我國報紙的種類和發(fā)行數(shù)量還大有增長空間。
　　你認為要點和順序都正確的一項是(3分)
　　A.[4] [3] [2] [1] B.[4] [2] [3]
　　C.[3] [4] [1] [2] D.[3] [4] [2]
　　4.從上表中可見1992年到2002年報紙廣告收入不斷增長。根據(jù)文意，其原因是(1)______(2)______。(2分)
　　5.上面這幅圖在文中的作用是____________;這幅圖的標題可以擬為_____________。(3分)
　　6.在你常讀的報紙中，你最喜歡哪一種(報紙名稱)?請從兩方面作簡要介紹。(4分)
　　(二)閱讀下文，完成第7～14題。(24分)
　　我看舞蹈的美
　?、傥柚溃侨说拿?。它是一種藝術(shù)，當然有藝術(shù)美，但它所假之物并不是聲、色、字、詞，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣，給人一種高級的美感。我國第一個提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說過：美的要素有二，一是形式，二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素，外有美妙的形式，內(nèi)蘊不可思議的靈感，融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為一體，所以為美中之至美。當我們看著舞臺上那舞動著的美人時，她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂，那美的形態(tài)、身段、輪廓、線條，恰好表現(xiàn)了美的內(nèi)蘊，美的感情，而不必借助什么道具。
　?、诋斎?，舞臺上的演員不同于畫室里的模特兒。舞蹈除自然美外，更重藝術(shù)美，于是便要講到衣飾。但這衣飾決不像舊戲那樣給人套上死板的程式，也不像話劇那樣過分地寫實。它是綠荷上的露殊，是峭壁上的青藤;是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的附著。它不過是為了揭示舞者美的存在，像幾片白云說明天空的深藍;它不過是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過幽靜的山風。在舞臺上作為外形之物，無論是先天的人體，還是后來補充的服飾，在形、體、色、質(zhì)上都有極美的苛求，真可謂“四美具，二難并”，從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動，西方藝術(shù)中有一種小天使，胖墩墩的孩子，兩脅下卻生出一對肉翅，顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天，窈窕女子，肩垂飄帶，升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事，但這自然的衣著，頓使沉重的人體化為輕捷的一葉，瀟灑、舒展、輕盈、自如，滿臺生風。人外形的美，內(nèi)蘊的美，都因那輕淡飾物的勾勒與揭示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來。國畫界有以形寫神與以神寫形之爭，從這個角度觀之，舞者真是靠自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。
　?、墼僬撸h動的舞者，又決不是靜止的雕像，所以造型美外，更講情感，這便要借助音樂。本來，演員在那鈴響幕啟之前，是先在體內(nèi)儲滿一汪情感的，上臺后全待那樂聲的煦風拂來，才搖曳蕩漾，粼粼生輝。樂聲之于舞，如松濤上的清風，如干柴上的火焰，如桂樹林間的香馨，如錢塘江面的大潮。當我們耳聞樂聲而目觀舞臺時，更多體味的已不是形、色、物、體，而是神，是情，是韻，是一種充蘊全場、流動飄浮、深幽朦朧的美，是一種逆接千古、延綿未來、遼闊久遠的美。當斗牛士的樂曲響起時，那狂熱的西班牙舞步，便是催人上陣的鼓點，我們激動、昂奮，仿佛一場決斗就在眼前;當《康定情歌》飄過時，那冉冉的舞影，便是夏日給人小憩的陰涼，我們的心頭一片靜謐、惆悵，就像仰臥在康定草原上，看月亮彎彎。這時，長袖在臺上飄動，音符在空中隱現(xiàn)，舞者所內(nèi)蘊外觀的美，一起隨著樂聲溶為一股感情的潮流，在觀眾的前后左右穿流激蕩。對觀眾來說，現(xiàn)在已不是觀看，而是在閉目聽，凝神想，用心，用身，去與演員交流了。這時再看臺上的演員，觀眾已經(jīng)繞過直觀而通過她心靈深處的那一泓秋水，在波光中照見了一個是她，但比她更美的形象。這便又是以神寫形了。
　?、芪覀冎?，在客觀世界上，存在著許多的美：大自然千姿百態(tài)的美;幾何圖形整齊組合的美;孩童天真爛漫的美;中年精壯強健的美;老者深熟沉靜的美;美術(shù)家的色彩線條美;音樂家的聲音和諧美;連被一般人認為最刻板的自然科學，也有它的“工程美”;連最枯燥的哲學，也有它的哲理美。這些美都是不同的人，在各自不同的環(huán)境與條件下，樂而自得的。而舞蹈，是一種真正以生命自身來塑造的藝術(shù)，因此它也最有靈性。舞者，是一面鏡，能照出各人的影;舞姿，是一陣風，能拂動各人的情;舞臺，是一面大的雷達，能接收與反射各人的思想。當我們在大劇場里落座，四廚燈光漸暗，樂聲輕起，臺上演員翩躚起舞時，我們便一下獲得了一種共同的美。你看她一笑一顰，一起一停，一甩手投足，挺拔、秀麗、高朗、愁憂，仿佛社會上一切美的物，美的情，這時全都聚在她的身上，成一團美的魅力。她早已不是她自己，而是一位法力無邊的美神。她翻起人們的回憶，惹動人們的情思，牽動整個美的世界。這時平日里在你心中儲存著的一切美好的形象，清風明月夜，風和日麗春，小橋流水，百鳥囀鳴，都會突然閃現(xiàn)在你的眼前，泛起在你的腦海。剎那間美的信息開始了奇妙的交流。
　　⑤本來，舞蹈就是因人內(nèi)心情感的搖蕩而不由得手舞足蹈。明月當空，花間的李白無親自憐，便起舞清影，舉杯邀月;大江上的曹操有雄兵百萬，就橫槊賦詩，酹酒江心。今舞者，正是從人們平常不自覺的動作中，抽出最美的，規(guī)律性的東西，以衣具飾之，以音樂和之，釀成一股酒香，反過來蕩搖人的感情。所以，老者觀舞，會生還少的樂趣;少年觀舞，會陷入一片深沉;科學家在這里能為自己的規(guī)律找到美的表述方式;哲學家在這里能為自己的哲理找到美的形象。懷素和尚觀公孫大娘一舞而得書法之精妙，杜甫觀公孫弟子之舞而有華章傳世。人們與其說是在欣賞舞蹈，不如說是在發(fā)現(xiàn)與升華自己潛在的美的意識，美的素養(yǎng)。因為，無論是演員還是觀者，他們都是最有靈感的高級生命。雖說表演藝術(shù)中還有話劇，但它主要靠臺詞;還有戲曲，但它主要靠唱腔;還有電影，那便更要借助許多手段。只有舞蹈是純靠人的外形與內(nèi)蘊。它的美;實在是特別的。
　　7.作者認為，舞蹈的美“首先是—種自然的美”，這是因為_____。(2分)
　　8.第②段中畫線的句子形象地表明了 (2分)
　　A.舞蹈與藝術(shù)的關(guān)系 B.舞蹈演員的人體與衣飾的關(guān)系
　　C.舞姿與形象的關(guān)系 D.舞蹈的自然美與藝術(shù)美的關(guān)系
　　9.第②段中有多組對比，下列不屬于對比的一項是(2分)
　　A.舞臺上的舞蹈演員與畫室里的模特兒
　　B.舊戲、話劇中的衣飾與舞蹈中的衣飾
　　C.西方藝術(shù)的小天使與敦煌石窟的飛天
　　D.國畫中的形神關(guān)系與舞蹈中的形神關(guān)系
　　10.用以下例句的形式，仿寫一個句子(不能用文中句子)。(3分)
　　例句：當斗牛士的樂曲響起時，那狂熱的西班牙舞步，便是催人上陣的鼓點，我們激動、昂奮，仿佛一場決斗就在眼前。
　　當_________，那________，便是________，仿佛________。
　　11.第③段結(jié)尾說“以神寫形”，從舞者的角度是指______，從觀眾的角度是指______。(4分)
　　12.第④段中最能體現(xiàn)該段大意的句子是________。(2分)
　　13.第⑤段中舉“李白”、“曹操”兩例說明________;舉“懷素”、“杜甫”兩例說明________。(4分)
　　14.本文的標題是“我看舞蹈的美”。從全文看，作者認為舞蹈的美表現(xiàn)在哪兩方面?請作具體說明。(5分)
　　(三)填寫下列名篇名句中的空缺。(任選4句)(4分)
　　15.(1)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，____________。(白居易《琵琶行》)
　　(2)______，亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)
　　(3)_______，不拘一格降人才。(龔自珍《己亥雜詩》)
　　(4)紙上得來終覺淺，_______。(陸游《冬夜讀書示子聿》)。
　　(5)三軍可奪帥也，_______________。(《論語》)
　　(四)閱讀下面的詩和對聯(lián)，完成第16～18題。(8分)
　　赤壁 杜庠①
　　水軍東下本雄圖，千里長江隘舳艫②。
　　諸葛心中空有漢，曹瞞③眼里已無吳，
　　兵銷炬影東風猛，夢斷簫聲夜月孤。
　　過此不堪回首處，荒礬鷗鳥滿煙蕪。
　　[注]①杜庠：明朝詩人，曾任知縣，不久罷歸;不得志，放情詩酒。②舳艫;船只首尾相接非常多的樣子。③曹瞞：即曹操。
　　客到黃州，或從夏口西來，武昌東去
　　天生赤壁，不過周郎一炬，蘇子兩游
　　——郭朝祚題湖北黃岡東坡赤壁門樓
　　16.對聯(lián)在語言形式上的最大特點是□□，律詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)也具有這樣的特點。(1分)
　　17.對聯(lián)中的“周郎一炬”與上面詩歌中的“_________”一句同說一事;“蘇子兩游”與上面詩歌中的“_________”一句同說—事。(2分)
　　18.就詩歌中畫線的句子，結(jié)合全詩，從—個角度(如景和情的關(guān)系)寫一段鑒賞文字(80字左右)。(5分)
　　(五)閱讀下文，完成第19～23題。(16分)
　　齊桓公出獵，逐鹿而走，入山谷之中，見一老公而問之曰：“是為何谷?”對曰：“為愚公之谷。”桓公曰：“何故?”對曰：“以臣名之。”桓公曰：“今視公之儀狀，非愚人也，何為以公名之?”對曰：“臣請陳之：臣故畜牸牛①，生子而大，賣之而買駒。少年曰：‘牛不能生馬。’遂持駒去。傍鄰聞之，以臣為愚，故名此谷為愚公之谷。”桓公曰：“公誠愚矣!夫何為而與之?”桓公遂歸。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之過也。使堯在上，咎繇③為理，安有取人之駒者乎?若有見暴如是叟者，又必不與也。公知獄訟之不正，故與之耳。請退而修政。”孔子曰：“弟子記之，桓公霸君也，管仲賢佐也，猶有以智為愚者也，況不及桓公、管仲者也!”
　　[注]①牸牛：母牛。②夷吾;即管仲。③咎繇：人名，法官。
　　19.寫出下列加點詞在句中的意思(4分)
　　(1)以臣名之 　　　　名( 　　　　 ) (2)臣故畜牸牛 　　　　畜( 　　　　 )
　　(3)公誠愚矣 　　　　誠(　　　　 ) (4)管仲正衿再拜曰 　正(　　　　 )
　　20.下列句中“為”字用法與另三句不同的一項是(2分)
　　A.是為何谷 B.何為以公名之 C.以臣為愚 D.故名此谷為愚公之谷
　　21.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(6分)
　　(1)使堯在上，咎繇為理，安有取人之駒者乎? (2)若有見暴如是叟者，又必不與也。
　　22.從全文看，下列說法正確的一項是(2分)
　　A.桓公、管仲都認為愚公不是愚者。 B.桓公、管仲都認為愚公是愚者。
　　C.桓公認為愚公是愚者，而管仲認為他不是愚者。 D.桓公認為愚公不是愚者，而管仲認為他是愚者。
　　23.管仲“請退而修政”的原因是__________，“修政”的內(nèi)容是__________。 (2分)
　　(六)閱讀下文，完成第24～28題。(12分)
　　(李)廣行無部伍、行陳，就善水草舍止，人人自便，不擊刁斗以自衛(wèi)，莫府省約文書;然亦遠斥候，未嘗遇害。程不識正部由、行伍、營陳，擊刁斗，士吏治軍簿至明，軍不得休息;然亦未嘗遇害。不識曰：“李廣軍極簡易，然虜卒犯之，無以禁也;而其士卒亦佚樂，咸樂為之死。我軍雖煩擾，然虜亦不得犯我。”然匈奴畏李廣之略，士卒亦多樂從李廣而苦程不識。
　　臣光曰：《易》曰：“師出以律，否臧兇。”言治眾而不用法，無不兇也。李廣之將，使人人自便。以廣之材，如此焉可也;然不可以為法。何則?其繼者難也，況與之并時而為將乎!夫小人之情，樂于安肆而昧于近禍，彼既以程不識為煩擾而樂于從廣，且將仇其上而不服。然則簡易之害，非徒廣軍無以禁虜之倉卒而已也!故曰“兵事以嚴終”，為將者，亦嚴而已矣。然則效程不識，雖無功，猶不敗;效李廣，鮮不覆亡哉!
　　24.上文選自《資治通鑒》，它是—部________體史書，文中的“臣光”是________(人名)。(2分)
　　25.對“就善水草舍止”的意思理解正確的一項是(2分)
　　A.就近修繕好水邊的草房住下 B.靠近有好水的草地住下
　　C.就近好好地在水草邊扎營休息 D.靠近好水好草扎營休息
　　26.李廣和程不識治軍的不同之處在于：前者 ，后者 。(用文中詞語回答)(2分)
　　27.作者引《易》中的話，是為了說明治軍應(yīng)該________。(2分)
　　28.從全文看，為什么李廣“如此焉可也”，卻又“不可以為法”? (用自己的話回答)(4分)
　　二、寫作 (70分)
　　29.作文
　　以“忙”為話題寫一篇文章。
　　要求：(1)題目自擬。(2)1000字左右。(3)不要寫成詩歌。