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高考作文“強(qiáng)弱之變”(7篇)

時(shí)間: 李金 高考作文

強(qiáng)者與弱者是有相對(duì)性的。有的強(qiáng)者相對(duì)于其他弱者來(lái)說(shuō),就是強(qiáng)者。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)小孩與家人出去玩。天下起雨來(lái),可是只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給媽媽?zhuān)瑡寢尠延暌伦尳o哥哥,哥哥有把雨衣披在小孩身上。爸爸比媽媽強(qiáng),媽媽比哥哥強(qiáng),哥哥又比小孩強(qiáng),所以他們都要讓著弱者。這個(gè)小孩卻又用雨衣把他們家的狗包起來(lái),抱在懷里,孩子來(lái)是最弱的,可他相對(duì)于狗來(lái)說(shuō),卻是強(qiáng)者。所以強(qiáng)者與弱者來(lái)說(shuō)是有相對(duì)性的。

強(qiáng)者也是弱者,弱者也是強(qiáng)者。這要涉及到一個(gè)人看問(wèn)題的角度了?!断惭笱笈c灰太狼》中,要是把喜洋洋與灰太狼拉出來(lái)P,狼相對(duì)于羊來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。可是,你哪一集里看見(jiàn)灰太狼吃羊肉,喝羊湯,烤羊肉串了?抓羊從來(lái)沒(méi)有成功過(guò),事業(yè)上的失敗夠他受得了。他老婆紅太狼更是強(qiáng)悍,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)他拳腳相加,灰太狼是一個(gè)社會(huì)弱勢(shì)群體的代表。灰太狼顯然是弱者,但他每次都用創(chuàng)新的方法,堅(jiān)韌不拔的毅力去抓羊,不拋棄,不放棄。這是多么偉大的強(qiáng)者精神??!換個(gè)角度看問(wèn)題灰太狼由強(qiáng)者變?yōu)槿跽?,再變?yōu)閺?qiáng)者,強(qiáng)者弱者是同時(shí)存在的,是相互依存的。強(qiáng)者弱者沒(méi)什么明顯的界限。再?gòu)?qiáng)大的人內(nèi)心深處也有脆弱之處,再弱小的生命也沒(méi)有脆弱到受到侮辱卻不能還擊的那種地步。希望弱者成為強(qiáng)者,強(qiáng)者變得更強(qiáng)。

高考作文“強(qiáng)弱之變”精選篇2

夏去秋來(lái),秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,在座的諸位已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時(shí)常在父母的懷里撒嬌,但是,現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。

有人說(shuō),中考高考,那是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,狹路相逢,弱肉強(qiáng)食,成者為王,敗者為寇。這話聽(tīng)起來(lái)有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面,但實(shí)際上,我們的中考也確實(shí)是如此。每當(dāng)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來(lái),從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽?jī)的那一天,考得理想的欣喜若狂,互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類(lèi)的事情;而考得差的則垂頭喪氣,肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落,最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉!

在當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,"地球村"早已形成。所以,當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的,不是水資源,不是礦產(chǎn),不是石油,也不是金錢(qián),而是擁有高知識(shí)、學(xué)識(shí)淵博、善于管理的新型人才。換言之,在現(xiàn)在,我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí),就會(huì)成為社會(huì)中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石,別人越來(lái)越高,而我們則越來(lái)越低。

古人云:"亂世出英雄。"的確,中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,既有千錘百煉、傲立于世的英雄,亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂"狹路相逢勇者勝"。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì)碌碌無(wú)為地打發(fā)時(shí)光,感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材。"天若亡我。"這似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。

可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn):"你說(shuō)我們現(xiàn)在從智力方面都相差不遠(yuǎn),至少比老爸老媽強(qiáng)得多吧!但為什么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻大相徑庭?有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了,而我們這些人無(wú)論怎樣努力,這分?jǐn)?shù)為什么就老不見(jiàn)漲呢?"這句話問(wèn)到點(diǎn)子上了。為什么會(huì)造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會(huì)在成績(jī)上體現(xiàn)出這么多的差異?難道我們生下來(lái)就真的要分三六九等?

談到這里,我不得不說(shuō)到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜,直到四十多歲才被放回。身為一國(guó)之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)。"十年教訓(xùn),十年生息。"終于在年過(guò)花甲之時(shí)率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國(guó)家,一雪當(dāng)年之恥,使自己的國(guó)家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò),他就是——越王勾踐。

當(dāng)年會(huì)稽之恥,被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內(nèi),身為一國(guó)之君的他受盡了凌辱,被當(dāng)作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓,為夫差喂馬,親自嘗夫差的糞便,在姑蘇城內(nèi)遭到那些吳國(guó)貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語(yǔ)……回到都城會(huì)稽的越王勾踐無(wú)地自容。是啊!越國(guó)在他的手中傾覆、衰敗。他無(wú)顏面對(duì)江南的父老鄉(xiāng)親們,無(wú)顏面對(duì)自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對(duì)夫差的憤怒之火。他意識(shí)到,唯有自己的國(guó)家強(qiáng)大了才是治國(guó)之本。于是,這位國(guó)君身體力行,把自己當(dāng)作一位平民一樣對(duì)待。身上的錦華緞袍放在了宮中,取而代之的是粗布衣服。他沒(méi)有在金碧輝煌的皇宮中就寢,而是在一間簡(jiǎn)單、四處透風(fēng)的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的長(zhǎng)矛和長(zhǎng)戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯,而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道,還流著眼淚一遍一遍地問(wèn)自己:"勾踐,你忘了當(dāng)年會(huì)稽的恥辱嗎……"

"苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"昔日弱小的越王勾踐率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬討伐吳國(guó)。兵臨城下,吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力,一個(gè)大國(guó)悄然崛起。而勾踐,這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王,也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征,終成一代大帝、一代天驕!

同學(xué)們,原來(lái)啊,強(qiáng)與弱,差別竟然就只有那么?。?/p>

有的同學(xué)抱怨自己的努力沒(méi)有換來(lái)甘甜的果實(shí)。事實(shí)上,只要你付出了努力,最后結(jié)出的果實(shí)不論是甘甜,抑或是苦澀,那都不重要,重要的是自己在努力的過(guò)程中的快樂(lè)和滿(mǎn)足。但如果沒(méi)有辛勤的耕耘這棵生命之樹(shù),那么它結(jié)出的果實(shí),就一定是苦澀的,甚至還可能結(jié)不出果實(shí)。所以,當(dāng)我們下定決心去努力的時(shí)候,我們已經(jīng)就成為了一個(gè)強(qiáng)者。

同學(xué)們,勝負(fù)就在片刻之間。強(qiáng)弱之別,往往就在很小的決定之間有了定論。同學(xué)們,今天我們還在這所共同的母校中一起學(xué)習(xí),也許明天,我們就是兵戎相見(jiàn)的對(duì)手。拿出我們青年人的朝氣,讓別人看看,我們20__級(jí)絕非等閑之輩,我們90后,也有自己的血性和陽(yáng)剛,以及永不退縮的奮斗!

高考作文“強(qiáng)弱之變”精選篇3

如果你問(wèn)我們班那個(gè)男生學(xué)校成績(jī)好,你會(huì)聽(tīng)到“尹迪”這個(gè)名字,但如果讓你自己去找,就沒(méi)那么容易了!他實(shí)在是其貌不揚(yáng),既沒(méi)有男子漢的高大的身材,更不具備高倉(cāng)健的氣質(zhì)。他就是他,矮矮的個(gè)子,黝黑的皮膚,全身就剩一層皮包骨。是那么瘦弱,那么普通,你信嗎?他個(gè)子小,也很老實(shí)(盡管有時(shí)候有些小聰明,但不影響)俗話說(shuō):“人善被人欺,馬善被人騎?!彼翘锰脤W(xué)習(xí)委員,起碼也算個(gè)管人的官。但當(dāng)他站在講臺(tái)上時(shí),不但鎮(zhèn)不住大家,還有點(diǎn)像在耍猴。

記得有一次他在講臺(tái)上宣布事情,有幾個(gè)不樂(lè)意的就在下面搗蛋了:說(shuō)小話的聲音仿佛連聾啞人都要聽(tīng)得震耳欲聾,可以讓一世英名的如來(lái)佛自卑死。做小動(dòng)作的幅度簡(jiǎn)直連眼睛都還沒(méi)來(lái)得及眨,就開(kāi)始了?!麆傊v了幾句話,便聽(tīng)到了全班人的哄堂大笑——他說(shuō)話時(shí)帶著嚴(yán)重的口音??磥?lái)傳統(tǒng)節(jié)目——耍猴戲又要開(kāi)始了。下面的人有些膽大的人居然直接跑上來(lái)要他別講了,還和他講一些笑話讓他根本講不下去。事后,有人抓了帶頭的,要給予他們懲罰。可他卻說(shuō):“算了。”

我的天?。∷⒍ㄊ莻€(gè)弱者!可一節(jié)長(zhǎng)跑比賽卻讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。

那次是跑一場(chǎng)800~1000米的選跑跑步比賽,隨著一聲口令,我們都沖了出去。一個(gè)月沒(méi)練了,才一圈就已經(jīng),我便已經(jīng)氣喘吁吁。說(shuō)實(shí)話,要不是,老師一直待在那里看著我們,我早就開(kāi)小差了……

兩圈過(guò)后,不但呼吸不勻,連兩肋都痛了起來(lái),好不容易到了800米終點(diǎn),大家如釋重負(fù),停下來(lái)休息。

這是一直在很后面的尹迪跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他半瞇著雙眼,張著干裂的嘴唇,大口大口地喘著氣,樣子比我更糟。那都不應(yīng)該算跑了,他正在“走著”。

他慢慢地跑過(guò)了800米,卻絲毫沒(méi)有要停的樣子,朝著空無(wú)一人的1000米終點(diǎn)線跑去。

“假積極!”一個(gè)同學(xué)先說(shuō)到

“喂,以你這速度還要500年呢!”另一個(gè)同學(xué)接著附和道。

他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,接著往前跑。

有些女同學(xué)被他的精神所感動(dòng)了,開(kāi)始給他喊加油,接著是更多加油聲。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),原先的嘲笑聲化作了熱烈的掌聲。

望著捂著兩肋,瘦瘦的胸脯劇烈起伏著的,喘著粗氣的身影,我不由得陷入了沉思。

男子漢僅僅是高大挺拔或者是英俊瀟灑嗎?透過(guò)朦朧的雙眼,我又看見(jiàn)那弱小的身影,那喘著粗氣的身影。

他就是這么樣一個(gè)人。

強(qiáng)者乎?弱者乎?

高考作文“強(qiáng)弱之變”精選篇4

最近,本人迷上了捉小飛蟲(chóng)。為了讓俘虜有一個(gè)“牢房”,我特意找出了一個(gè)裝鋼筆的塑料盒,讓不小心被我發(fā)現(xiàn)的飛蟲(chóng)飛進(jìn)去,不吃不喝,軟禁三天(其實(shí)到不了三天,飛蟲(chóng)就會(huì)被餓死)。

“啪”!哈哈哈,又來(lái)了一位客人。我美滋滋的注視著。在這之前,我已經(jīng)捉了一只蜘蛛。大家肯定猜到了我的目的——觀看一場(chǎng)大混戰(zhàn)??墒抢锩娴哪俏弧爸┲雮b”太差勁了,在自己的網(wǎng)上還被比自己體型小一點(diǎn)的飛蟲(chóng)干的手忙腳亂。唉,弱者可悲啊!

正當(dāng)我為這只蜘蛛感嘆的時(shí)候,另一只不明物體從我眼前迅速爬過(guò)。定睛一看,又是一位蜘蛛俠。這只蜘蛛大概是我家最大的一只蜘蛛了,體型有1-1.5厘米長(zhǎng),它跑得飛快,去干什么,只有它知道。我突發(fā)奇想:如果讓它來(lái)加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗,肯定非常激烈。

于是,我把它抓住,放到了盒子里。好戲開(kāi)始了!

只見(jiàn)大蜘蛛來(lái)了一個(gè)“惡虎撲食”,小飛蟲(chóng)想溜之大吉。可哪里是大蜘蛛的對(duì)手!當(dāng)場(chǎng)就被咬死了。

我被驚住了,這完全是在一瞬間完成的,純正的秒殺。這時(shí),一個(gè)小插曲上演了:只見(jiàn)那小蜘蛛跑向大蜘蛛,要奪取大蜘蛛的戰(zhàn)利品。大蜘蛛不肯,死死的咬住自己的“戰(zhàn)利品”不松口??尚≈┲敫F追不舍,仿佛一定要搶到食物似的。

一邊閃避,一邊掠奪,我有些控制不住局面了,萬(wàn)般無(wú)奈的我只好放走兩只蜘蛛。

大蜘蛛在跳下去時(shí)不知是有意還是無(wú)意,遺落了口中的食物。而小蜘蛛則對(duì)食物作了精致的包裝,然后纏在身上,帶走了。

唉,強(qiáng)者為王,敗者為寇,真是鮮明的對(duì)比呀!

高考作文“強(qiáng)弱之變”精選篇5

弱者、懶人和強(qiáng)者在生活中面臨困難。

有些人選擇逃避,有些人選擇猶豫,有些人選擇勇敢地面對(duì)。選擇逃避只會(huì)讓他們永遠(yuǎn)得不到有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。如果你選擇猶豫,你已經(jīng)選擇錯(cuò)過(guò),結(jié)果注定是失敗。然而,那些選擇勇敢面對(duì)的人根本不需要擔(dān)心結(jié)果。即使他們失敗了,他們也在為更大的成功打下基礎(chǔ),因?yàn)樗麄冎廊绾巫プ∶恳粋€(gè)成功的機(jī)會(huì)。弱者只會(huì)逃避,懶人只會(huì)猶豫,強(qiáng)者會(huì)在奮斗的道路上勇敢地面對(duì),弱者會(huì)永遠(yuǎn)憐憫昨天。當(dāng)面對(duì)今天復(fù)雜的任務(wù)時(shí),他們的大腦一直在思考為什么他們昨天沒(méi)有這樣做。如果我那樣做了,生活就像一條河,永遠(yuǎn)向下流淌,不會(huì)倒流。既然事情已經(jīng)成為歷史,為什么還要費(fèi)心呢?當(dāng)你知道你不能重新開(kāi)始時(shí),為什么要浪費(fèi)你的青春?這些正是一直蒙蔽弱者的問(wèn)題!懶惰的人只會(huì)等待明天。

人們常說(shuō):計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。當(dāng)他們幻想明天有多美好時(shí),結(jié)果往往是相反的或不太令人滿(mǎn)意。明天的美麗不是想象出來(lái)的,而是創(chuàng)造出來(lái)的。因此,為它而戰(zhàn)比把它想成空更好,強(qiáng)者會(huì)抓住今天,將他們美好的期望轉(zhuǎn)化為迫使他們行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人的焦點(diǎn)不是智慧,而是嚴(yán)肅的態(tài)度、準(zhǔn)確的判斷和果斷的行動(dòng)。盡管他們每天看到的進(jìn)步微不足道,但能量的積累是極其強(qiáng)大的。弱者珍惜昨天,懶人等待明天,強(qiáng)者把握今天。一個(gè)想要成功的人需要有夢(mèng)想和目標(biāo),他需要持之以恒地追求,而追求需要實(shí)際行動(dòng)。我們不應(yīng)該像弱者一樣哀嘆昨天,也不應(yīng)該像懶骨頭一樣等待未來(lái)。相反,我們應(yīng)該像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人一樣把握未來(lái)的每一天,邁出真正的每一步,勇敢地向夢(mèng)想前進(jìn)。

高考作文“強(qiáng)弱之變”精選篇6

晚飯過(guò)后,獨(dú)自一人游蕩在園中的秋千上,和風(fēng)踏過(guò)軟軟的草坪,躺在旁邊的在大石頭上,我忽然想起了那首古詩(shī):

林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。

天明尋白羽,沒(méi)在石棱中。

……

這首詩(shī)寫(xiě)的是一位將軍在晚上發(fā)現(xiàn)了獵物,便拉弓射去。第二天早上去撿獵物時(shí),發(fā)現(xiàn)插在堅(jiān)硬的大石頭中。他感到很奇怪:“石頭那么硬,自己是怎樣射進(jìn)去呢?”于是,他又拉弓射去,可怎么也無(wú)法射入石頭中。

讀完這首詩(shī),其中所蘊(yùn)含的故事,你可能會(huì)領(lǐng)悟――一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)刻所爆發(fā)的力量是強(qiáng)大的。即使一個(gè)人平時(shí)很軟弱,是弱者,但在某些特殊時(shí)刻他也是強(qiáng)者。

換個(gè)角度看,從這首詩(shī)中,你是否想到過(guò)強(qiáng)者也是弱者呢?

強(qiáng)者也是弱者。的確,正如詩(shī)中所述,石頭那么堅(jiān)硬,不是照樣落個(gè)箭入腹中嗎?

在我看來(lái),太陽(yáng)光芒四射,可以說(shuō)是強(qiáng)者,可它的光會(huì)被云擋住,那么一來(lái),云是強(qiáng)者,太陽(yáng)是強(qiáng)者。但是,云又會(huì)被風(fēng)吹散,風(fēng)又會(huì)被墻抵擋,墻又被老鼠打洞,而老鼠又難逃過(guò)貓這一劫……那么,貓是強(qiáng)者嗎?

不,任何一個(gè)有點(diǎn)智商的人都會(huì)回答“不”。因?yàn)檫€有許多兇猛的動(dòng)物比貓更強(qiáng),然而誰(shuí)也不能說(shuō)清誰(shuí),原因是再兇猛的動(dòng)物也有它的天敵。那么,世上到底有沒(méi)有全能的強(qiáng)者呢?

讓我們?cè)倩剡^(guò)來(lái)探討,既然世上再兇猛的動(dòng)物也有它的天敵。那么我們?nèi)祟?lèi)呢?人類(lèi)自然也是一樣,作為強(qiáng)者的人類(lèi),在自然災(zāi)害面前不也是弱者嗎?我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧,可能在某個(gè)圈層內(nèi)是強(qiáng)者,但也是會(huì)有人比自己強(qiáng)嗎?

孟子說(shuō)過(guò)“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”,如果一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家總是認(rèn)為自己是強(qiáng)者而缺乏憂(yōu)患意識(shí)的話,那么他必定會(huì)走向衰亡。作為中國(guó)人我們應(yīng)該更加清楚,因?yàn)橹袊?guó)的歷史恰好就證明了這一點(diǎn)。當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國(guó)”不正是自以為是認(rèn)為是強(qiáng)者為前提?當(dāng)時(shí)被侵略的屈辱歷史不正是因沒(méi)有認(rèn)清自己也是弱者所致?

在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往只看到自己的長(zhǎng)處,不去管自己的短處;總認(rèn)為自己的強(qiáng)者,而不認(rèn)清自己也是弱者,更知道,天外有天,人外有人。

世上到底有沒(méi)有全能的強(qiáng)者呢?回答是:世上沒(méi)有全能強(qiáng)者。作為21世紀(jì)的炎黃子孫,我們應(yīng)牢記?。?/p>

強(qiáng)者也是弱者!

高考作文“強(qiáng)弱之變”精選篇7

“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng),即使是至強(qiáng)者,最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會(huì)變而為強(qiáng)。”這是1917年4月毛澤東在《體育之研究》一文論及的“強(qiáng)弱之變”。個(gè)人認(rèn)為,由弱變強(qiáng)也好,由強(qiáng)變?nèi)跻擦T,關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自強(qiáng)不息。古往今來(lái),莫不如此。

大家都知道,秦國(guó)的先祖雖護(hù)周有功,但因善養(yǎng)馬而封國(guó)西陲,環(huán)境閉塞,土地貧瘠,民風(fēng)粗鄙,國(guó)家實(shí)力不濟(jì),被東方六國(guó)封鎖在函谷關(guān)內(nèi)400余年,不得東出,多么的悲憐!然而,歷代秦國(guó)君主勵(lì)精圖治,自強(qiáng)不息。環(huán)境閉塞,不得東出,他們便“滅國(guó)二十,稱(chēng)霸西戎”;土地貧瘠,他們便“興修水利,關(guān)中沃野千里”;民風(fēng)粗鄙,他們便“變法圖強(qiáng),拱手而取西河之外”;實(shí)力不濟(jì),他們便“縱橫捭闔,外連橫而斗諸侯”。最終,秦始皇“奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而馭宇內(nèi),履至尊而制六合”??v觀秦國(guó)由弱變強(qiáng)的歷史,不正是一部自強(qiáng)不息的奮斗史嗎?

古有秦國(guó)自強(qiáng)不息,由弱變強(qiáng),一統(tǒng)天下;今有中國(guó)共產(chǎn)黨自強(qiáng)不息,由弱變強(qiáng),富國(guó)強(qiáng)兵。從浙江嘉興南湖的游船到北京天安門(mén)城頭,有誰(shuí)能想到:一個(gè)成立之初僅有50多名黨員的名不見(jiàn)經(jīng)傳的小政黨,先后經(jīng)歷了“白色恐怖”,“五次反圍剿”“萬(wàn)里長(zhǎng)征”,“抗日救亡”,“國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)”等生死存亡的危難時(shí)刻,只用了短短的28年的時(shí)間,就讓自1840年以來(lái)積貧積弱100多年的半殖民地半封建社會(huì)的舊中國(guó)脫胎換骨,屹然挺立在世界的東方?中國(guó)共產(chǎn)黨由弱變強(qiáng),關(guān)鍵得益于他們堅(jiān)持自強(qiáng)不息,唯有自強(qiáng)不息,方能愈挫愈勇。

堅(jiān)持自強(qiáng)不息,弱者終會(huì)變強(qiáng);丟掉自強(qiáng)不息,恃強(qiáng)而驕,恃強(qiáng)而橫,強(qiáng)者亦會(huì)變?nèi)酢?/p>

同樣是秦國(guó),秦始皇統(tǒng)一天下之后,認(rèn)為自己“德兼三皇,功高五帝”,丟掉了自強(qiáng)不息,恃強(qiáng)而驕,恃強(qiáng)而橫,“執(zhí)敲撲而鞭笞天下”,“收天下之兵,鑄以為金人十二”,自以為“關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也”;他不知道,滅掉秦國(guó)的“氓隸之人”是“斬木為兵,揭竿為旗”。悲乎!如果秦始皇堅(jiān)持自強(qiáng)不息,探索仁政愛(ài)民的道路,那么秦國(guó)的走向?qū)?huì)是另一個(gè)方向。

看了秦國(guó)的歷史,再看看今天美國(guó)的歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn):歷史是多么驚人的相似!今天的美國(guó),依仗它超強(qiáng)的國(guó)力,悍然出兵阿富汗;以搜索大規(guī)模殺傷性武器為由,公然入侵伊拉克;以反對(duì)獨(dú)裁為名,悍然入侵?jǐn)⒗麃?;借口美?guó)優(yōu)先,拒絕向別國(guó)提供新冠疫苗……凡此種種恃強(qiáng)而驕,恃強(qiáng)而橫,不正是因?yàn)閬G掉了自強(qiáng)不息的好傳統(tǒng)嗎?在此正告美國(guó)當(dāng)權(quán)者:“國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡。”

波伏瓦說(shuō)過(guò):“我們必須去選擇想要成為什么樣的人,不是一勞永逸,而是一而再、再而三,每時(shí)每刻”。強(qiáng)弱未定,命運(yùn)不知。身處新時(shí)代的青年,我們唯有堅(jiān)持自強(qiáng)不息,才能擔(dān)負(fù)更重的使命,才能讓我們的國(guó)家強(qiáng)大?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”與諸君共勉!

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