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不負(fù)青春砥礪前行作文(7篇)

時(shí)間: 李金 高考作文

教室外的陽(yáng)光永遠(yuǎn)那么明媚,寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠(yuǎn)那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次,不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類的句子,心中總會(huì)一動(dòng),可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本,只能無(wú)可奈何地一笑了之。

轉(zhuǎn)眼步入了初四,學(xué)習(xí)的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起,背著裝了幾瓶水幾塊面包的背包,買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車票,去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結(jié)果如何,是客死他鄉(xiāng)或衣錦還鄉(xiāng),總是為自己做了次決定,無(wú)愧于本該張揚(yáng)瘋狂的青春,可現(xiàn)實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊,最后還是只能認(rèn)命的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的,無(wú)論現(xiàn)實(shí)生活如何,它就像“春風(fēng)吹又生”的野草,一次次的在我心中扎根,發(fā)芽,讓我一次次對(duì)現(xiàn)在的我產(chǎn)生懷疑:我真的快樂(lè)嗎?這樣的生活真的是我想要的嗎?這些念頭有時(shí)會(huì)遏制不住的瘋長(zhǎng),擾亂著青春本就動(dòng)蕩不安的心。

那又是什么是我堅(jiān)持到現(xiàn)在?是愛(ài),是父母鬢角每一絲白發(fā),是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候,是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出,若真是一走了之,那該空留下多少遺憾,多少眼淚?

有時(shí),我也想放棄。也許這并不是軟弱,只是一種自我保護(hù)。就像誰(shuí)都會(huì)流淚,誰(shuí)都會(huì)心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅(jiān)持,是成長(zhǎng),是蛻變,是青春里的堅(jiān)強(qiáng)。

于是,我明白,以青春一起走過(guò)的日子,就是這樣有徘徊但更多的是堅(jiān)強(qiáng)。

不負(fù)青春砥礪前行作文【篇2】

那個(gè)時(shí)候,學(xué)校門(mén)口附近有一家小飾品店,尤其是女孩子,總是喜歡放假?zèng)]事就出去逛一逛,然后買(mǎi)一點(diǎn)自己喜歡的小裝飾品,滿心歡喜的回來(lái)。

那個(gè)時(shí)候,大家還都是孩子,沒(méi)有那么多身藏起來(lái)的心事,也沒(méi)有那么多不可告人的目的。可是后來(lái)越長(zhǎng)越大,我們?cè)灸敲词煜ぃF(xiàn)在也是越來(lái)越不能相互了解了。那些曾經(jīng)在一起的情侶們,未必也全部都能夠經(jīng)得起生活的考驗(yàn),大多數(shù)人,最后還是慘痛分開(kāi)了。

可是,然后后悔。

我們終將不能夠想得明白, 那些我們一直懷念的青春,到底跑到哪里去了?當(dāng)時(shí)它還在,我們似乎都沒(méi)有好好珍惜,等到失去了之后,才恍然,我的青春去哪里了?

每個(gè)人都在想念著別人的時(shí)代,每個(gè)人都在這樣難以琢磨的光陰中,看到無(wú)數(shù)個(gè)別人的生活,和自己過(guò)去相似的影子,這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎都覺(jué)得有一些地方是不一樣的,但是有說(shuō)不出來(lái)。

我剛才準(zhǔn)備看電視劇,可是在一瞬間,又改變了主意。當(dāng)時(shí)我就在慶幸,還好我沒(méi)有男朋友,沒(méi)有一個(gè)人在耳邊嘮叨,自己想做什么就做什么,想到這里,更加堅(jiān)定了不想談戀愛(ài)的想法。

我們一直都覺(jué)得,我們宿舍八個(gè)人,這四年估計(jì)是談不成戀愛(ài)找不到對(duì)象了,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人對(duì)這方面有興趣的。

有的人是不想談,只是想要學(xué)習(xí)考研,有的人不喜歡現(xiàn)在所處的環(huán)境,看不上周圍的男孩子,有的人沉迷于耽美世界,每天安心做自己的腐女,沉迷于男男的世界里無(wú)法自拔。

我想,我們可能是一宿舍的奇葩吧。

人家宿舍有脫單的,都會(huì)在宿舍門(mén)口扯一個(gè)橫幅,表示慶祝。而我們,似乎只能望塵莫及,望洋興嘆了。

不負(fù)青春砥礪前行作文【篇3】

人生最美屬青春,年輕只有一次,青春不能重來(lái),當(dāng)我們毫無(wú)準(zhǔn)備的面對(duì)青春,青春就會(huì)從我們的指尖悄悄溜走,留下一生的遺憾,青春不是“貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)單,青春是一張紙,我們是一支筆,需要我們用心一筆一筆勾畫(huà),才能寫(xiě)出最美青春,雖然12歲的我還在青春的路口徘徊,距離青春還有些距離,但是當(dāng)我看到淹沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數(shù)人對(duì)青春發(fā)出感慨,對(duì)于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往,我以提前規(guī)劃好自己的青春,等待它的到來(lái)。

我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě),決不能浪費(fèi)與虛度,讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿努力和無(wú)悔,也絕不在青春這個(gè)美好而短暫,如同絢麗的煙火,的成長(zhǎng)歲月中迷失,虛度人生最美好的時(shí)光,留下“閑白少年頭,空悲切!”的感慨。

我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸,我不會(huì)害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我能看到風(fēng)光無(wú)限;也不會(huì)害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢(mèng)想同在,我的青春必將寫(xiě)滿無(wú)悔,我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。

我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是用青春的船載著夢(mèng)想,用奮斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏擊長(zhǎng)空的雛鷹,迎風(fēng)的海燕,向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻(xiàn)上最美的贊禮。

我的青春我做主,我的青春我規(guī)劃,青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái),必將交上一份滿意的答卷,書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。

不負(fù)青春砥礪前行作文【篇4】

老爺爺坐在搖椅上,拿著蒲扇,眼睛半瞇著。歲月在他臉上留下了太多痕跡。在他的黑發(fā)上鋪了一片的白霜。爺爺有些干列的嘴唇,啟了啟:“你們這個(gè)年紀(jì)啊,笑可以笑得不顧一切,哭可以哭得驚天動(dòng)地。說(shuō)話可以沒(méi)心沒(méi)肺??墒?,在你們世界卻沒(méi)有一點(diǎn)污染。”

我坐在爺爺搖椅旁的小櫈子上,頭靠在爺爺?shù)氖稚希雎?tīng)著這雙手上跳動(dòng)的脈搏:“爺爺,這就是青春?jiǎn)?”

爺爺搖了搖蒲扇:“也許是吧!”

“爺爺,跟我說(shuō)一下你的青春吧!”

爺爺起了起身:“爺爺像你這么大的時(shí)候,可是喜歡上了一位女孩兒呢,他長(zhǎng)得很漂亮,成績(jī)很好。但那時(shí),你爺爺我長(zhǎng)得不帥,成績(jī)不好,她連一眼也不看我呢!“

我抬頭看了看爺爺,他笑得很燦爛。

“后來(lái),我想引起她的注意,每天吊兒朗當(dāng)。穿上最潮流的衣裳,把頭發(fā)弄成當(dāng)時(shí)最潮流的。你猜怎么著”

我迷茫地?fù)u了搖頭。

“她還是看都不看我一眼。有一次,在路上我攔住她,她嚇得哭了。我問(wèn)她,什么人才會(huì)讓她喜歡。她說(shuō),至少要比她成績(jī)好!”

“然后呢?”我問(wèn)

“第二天,我把頭發(fā)色染了回來(lái)。并天天讀書(shū)。用功讀書(shū)。兩年后,我的成績(jī)比她高了。卻發(fā)現(xiàn)自己的腦子里只有讀書(shū)了。有一天,她跟我說(shuō),她覺(jué)得我人很好,想跟我交朋友。我答應(yīng)了?!?/p>

“再然后呢?”

“她成了你的奶奶啊!”

我“呵呵”的笑了起來(lái):“如果要是沒(méi)有奶奶,你肯定是街上的小混混啊,你的青春是奶奶給的!”

“青春肯定是兵荒馬亂的,可是,兵荒馬亂過(guò)后,一定要重整自己的生活!”爺爺眼里好似有一汪清水。

青春,是永遠(yuǎn)不讓自己后悔的一個(gè)過(guò)程。

青春,是黯淡星空最璀燦的那一顆星。

請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春,所擁有的一切。

不負(fù)青春砥礪前行作文【篇5】

正如一朵朵含苞待放的花朵,正如一首首嘹亮的歌曲,正如黃鸝清脆的鳴叫,這就像我們的青春。

正值青春的我們,有著一生中最強(qiáng)健的體魄,有著像朝陽(yáng)般的生氣,有著一股斗志昂揚(yáng)的激情。青春的我們正在享受人生中最美好的時(shí)光。

這里,有我們的青春。在最美的年紀(jì),在正值青春的年紀(jì),我們是在校園度過(guò)的。這里,有我們的青春???校園中,烈日炎炎的太陽(yáng)下,奔跑在操場(chǎng)上的那群矯健的身影,操場(chǎng)上滿是他們流下的汗水,他們奔跑著,那不正是青春的模樣么?

聽(tīng)!早晨,朗朗的讀書(shū)聲,清脆的映入人耳,嘹亮的聲音響徹校園。那聲音中有著堅(jiān)定的音腔,有著年少的火焰和激情。

教室里的我們,是活躍的,是機(jī)智的。每個(gè)有夢(mèng)想的“嫩芽”都在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。充滿斗志的我們,志不可擋。

三年,有一個(gè)教室我們坐了3年,有一個(gè)操場(chǎng),我們跑了三年,有一群學(xué)生,他們奮斗了三年。三年初中時(shí)光,是最美好的三年,我們都在校園里度過(guò)。校園里的每一個(gè)地方都有我們的青春。我佇立在教學(xué)樓窗前,窗子正對(duì)西方,下午時(shí)分大片陽(yáng)光潑灑而下,充滿激情與力量。窗子正對(duì)操場(chǎng),望過(guò)去,是活躍在球場(chǎng)的人們?;@球砸向地面而又彈起的聲音清晰可聞。目光移向遠(yuǎn)處,或跑或跳的是在跑道上盡情揮汗的人們。我仿佛聽(tīng)到他們的喘息聲,聽(tīng)到他們的吶喊聲。閉上眼睛,我似乎嗅到了汗水的氣息。不覺(jué)間內(nèi)心早已心潮澎湃。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,激情澎湃的球場(chǎng)。靜謐莊嚴(yán)的教學(xué)樓,和藹可親的老師,親密可愛(ài)的同學(xué),這些都是我們的青春。意氣風(fēng)發(fā)的我們,不放棄的我們,勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的,可愛(ài)的我們都將在這里擁有我們的青春。

不負(fù)青春砥礪前行作文【篇6】

“青春”一詞有著極其豐富的內(nèi)涵??吹剿哪且凰?,我的心中突兀地有了對(duì)未來(lái)的期盼,還有對(duì)往日的追惜。曾經(jīng)的我單純地以為青春是瘋狂的,是自由的,是無(wú)拘無(wú)束的,可如今的我卻已然明白,真正的青春是成長(zhǎng)。

當(dāng)我在孩提時(shí)期就對(duì)青春充滿憧憬,我看到了《湯姆……索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆……索亞的青春。最開(kāi)始的他是淘氣的,是任性的,他投機(jī)取巧,玩弄?jiǎng)e人感情。他就像在礦坑中被人扔掉的原石,表面坑坑洼洼,骯臟污穢??墒呛髞?lái)的他經(jīng)歷了痛苦、恐懼、悲傷和悔恨,他如同一塊原石被慢慢地磨去外皮,露出了那一抹耀眼的綠。這是屬于湯姆……索亞的青春。

當(dāng)我剛剛步入初中時(shí),心中既緊張又期盼,但更多的是迷茫,我并不知道自己的青春該是怎樣的色彩。這時(shí)我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾的青春。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,他只不過(guò)是一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的毛頭小子,見(jiàn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也受到了冷酷無(wú)情的迫害??墒撬麉s義無(wú)反顧地走上了革命道路,用一腔熱血點(diǎn)燃了他的整個(gè)青春。他的血,他的汗,他的剛強(qiáng),他的堅(jiān)毅都仿佛一朵朵火焰炙烤著我的心,讓我明白青春不是放縱,更經(jīng)不起揮霍,而是在頑強(qiáng)的拼搏中成長(zhǎng),這是屬于保爾的青春。

現(xiàn)在的我已是一名面臨初三畢業(yè)的學(xué)生,回望這三年的時(shí)光我有些恍惚。我仿佛看到了自己考場(chǎng)失意時(shí)的迷茫,看到了自己與同學(xué)起摩擦?xí)r的怒火;我又仿佛看到了自己在作業(yè)堆中埋頭苦讀,看到了自己在烈日炎炎的操場(chǎng)上揮汗如雨;我更看到了老師的勸勉,母親的銀絲,父親微微彎曲的脊梁……可是當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),千帆閱盡,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前的,全部是成長(zhǎng)的印跡。

原來(lái),青春不是叛逆,不是瘋狂,不是無(wú)拘無(wú)束,更不是虛度光陰。它是讓你成長(zhǎng),讓你在淚水中體味成長(zhǎng),讓你在拼博中經(jīng)歷成長(zhǎng),讓你在鼓勵(lì)中更好地成長(zhǎng)!

哦,原來(lái)這才是我的青春。

不負(fù)青春砥礪前行作文【篇7】

每個(gè)人的青春歲月,都需要好好的把握。無(wú)悔的青春,是一張完美的答卷。青春如春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于研,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活胞之在身。在青春這個(gè)美好的年紀(jì),我們應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬,不負(fù)時(shí)光帶著夢(mèng)想出發(fā)。

蒼茫的夜空有星星點(diǎn)綴著,一閃一閃的小星星散發(fā)著它獨(dú)特而神秘的光芒,在啟示著處于青春期的我們要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,才有可能讓自己的青春像夜空中的星星那樣散發(fā)出自己閃爍的光芒。

夢(mèng)想不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,它必須通過(guò)我們的努力才能實(shí)現(xiàn);它需要堅(jiān)持不懈的精神和力爭(zhēng)上游的意志力才可能變成現(xiàn)實(shí)。如果只說(shuō)不做,那就是空想,只能是蹉跎歲月。

風(fēng)雨兼程的人生最美麗。正如老師所說(shuō),我們都已走在初三的道路上,是否走過(guò)一段扎實(shí)的路,那便要捫心自問(wèn)了。記得在幾個(gè)月前,一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活,雖然辛苦,卻充滿激情。我曾多少次想象初三,而現(xiàn)在,它就在我面前,且錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)。

初三,青春的最美驛站。我正駕馳一匹駿馬,踏上征途。和時(shí)間賽跑,為夢(mèng)想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個(gè),但我每天都在為成為更好的自己而努力。學(xué)習(xí)本身便是一個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程,不歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,怎能有所成就?

擁有自己的夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想出發(fā),不畏懼迷茫,像一只蝴蝶朝著美麗的彩虹奮力飛翔,成長(zhǎng)為更好的自己;像天空中閃爍的星星,散發(fā)出更亮的光芒!

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