成功的路上沒有撒滿鮮花和陽光，相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時也是試卷中分值大的一個項目。想要寫好一篇作文是需要在平時不斷的積累的，小編為大家整理了以感動為話題的高考作文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

以感動為話題的高考作文【篇1】

那一次我真的感動了!因為我想起了我爸，一陣心酸!

具體日期也記不得了，就在這個冬季的一個中午吧，那一天天氣很冷，風(fēng)有點大，我們下午沒有課，系里組織參加陽光體育長跑鍛煉。都極不情愿的到操場集合，縮手縮腳站著，心不在焉的聽著主席臺上領(lǐng)導(dǎo)的無聊的講話。

在主席臺的后面是學(xué)校正在施工的體育場，站在那抬了一抬頭剛好看到高高的鐵架上的那些忙碌的工人，那一刻真的被深深感動了!

也許是我們距的遠(yuǎn)了點，他們也站的高了吧，他們在上面走動是多么艱難，第一覺得他們是那么的.瘦弱。

看著他們，想起了我爸，從我小時候我爸就也是在建筑對做，一直到現(xiàn)在，不知道他付出了多少辛苦于汗水!想想這個心里很不好受。

小學(xué)的時候他對我的學(xué)習(xí)方面管的很嚴(yán)，下課回來就讓我寫作業(yè)，就算是星期了也很少有玩的時間，也許是因為這個吧，小時候有點恨他，長大了跟他的關(guān)系也一直都不好，在家也很少說話，就算每次說話了也只是很簡短的幾句!平時他基本都到建筑隊早出晚歸的，所以在家的時間也不多。

就是今年開始，覺得他真的是老了，看著他的面容和身軀，有時候也會很心疼，一直在為我付出著!

而且今年吃藥的次數(shù)也多了，總是說身上這疼那疼的，可是大多數(shù)次還是能扛就扛過去了，我也一直沒問過到底怎么了，覺得和他說話我還是有點拘束。我是不是很不孝心!可有些話總是在心里想著，就是嘴里說不出來!

今年九月我來上大學(xué)的時候他送我到學(xué)校!后來晚上也住著了，那一下午他把學(xué)校所有的地方都轉(zhuǎn)了一圈，那一刻我明白了他對我的希望很大，當(dāng)初他高三時候考大家還是很難的，沒考上，很想在復(fù)讀一，可那時候由于家里沒錢就不讓他上了，我想那是他的一個很大的遺憾

本來也不想寫的，可是憋的心里很難受就在這隨便寫寫，想想這段時間、甚至是在上大學(xué)以來到學(xué)習(xí)、活動都是那么的不認(rèn)真，覺得真對不起他們!對不起家人的付出!也很長時間沒打電話了，我想我是該給他們多聯(lián)系了!

我們都要好好珍惜現(xiàn)在我們擁有的!可憐天下父母心!要多關(guān)心我們的父母!農(nóng)村的更要多為家人想想!

以感動為話題的高考作文【篇2】

兇猛的藏獒也不過如此，鸚鵡不過就是一只破鳥，又能把我怎么樣？于是，他就大膽地逗鸚鵡。結(jié)果，他被鸚鵡使喚藏獒咬得血肉模糊。這是他輕視鸚鵡，對鸚鵡缺少一定的尊重結(jié)果。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?

其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，只求正視相異。

因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重，只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往和吸引。

尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭都是可以避免。

古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

以感動為話題的高考作文【篇3】

在晴空萬里的九月，拓展訓(xùn)練中，我收獲了很多：友誼，堅強，努力，信任……數(shù)也數(shù)不完，但同時，也有種種的感動。

第四天晚上，我們玩了一個游戲——穿越生死線，同學(xué)們要互相幫忙，從空中一個不到一米的洞穿過去。任何物體都不能碰線，如果碰線，全員返回，聽到這個規(guī)則，同學(xué)們驚呆了，要從這么小的一個洞穿過去，還不能碰線，這誰能做到啊!正當(dāng)我們煩惱的時候，老師對我們說：“你們都別急，我?guī)н^的班，還沒有辦不到的!”

游戲開始了，男生站在兩邊，將女生一個一個的抬過去，抬完女生，又把個頭、力氣稍微小一點的男生抬過去，就當(dāng)還剩8個人我們就成功時，裁判員吹響了哨子，只要吹了哨子就準(zhǔn)沒好事，自己心里暗暗想著，果然，一個男生碰了線，所有過去的人都要回來。

看著男生的'汗像水一樣的向下流，我卻幫不上任何忙：給加油，他們不讓;給擦汗，他們不讓;給他們巧克力，他們也不讓。我的心里好委屈，好憋得慌。但在看看他們的樣子：都在大口大口的喘著粗氣，有的男生累得昏倒了，有的又累吐了，我好心疼，鼻子一下就酸了，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我看到好多女生掉下感動的淚水時，一向堅強的我變成了枯葉蝶，失去了保護色，眼淚不停止的向下流。

一次又一次的失敗，一次又一次地返回，好多男生都累垮了，當(dāng)我給他們擦汗時只擦了一下，整張紙都濕透了。

經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，就在只剩下一個人我們就可以成功時，我們卻不知所措了。只有一個人，沒有別人的幫助，他要怎么過來?

他干脆跨了過來，但碰到了線，裁判員心軟了，只問了他一句：“是全員返回，還是做150個俯臥撐?”他毅然決然的選擇了俯臥撐。就在他說完了不到10秒鐘的時間，不知道是誰大喊，我?guī)退?。同學(xué)們聽到他說這句話后，也異口同聲地說：“我們也幫他一起做。”就這樣，我們一人做了10個，很快就做完了。當(dāng)我們不知道該怎么辦時，別的班的一個男生，將他抬到了外面。瞬時間，同學(xué)們都哭了，之前的努力沒白費，大家互相擁抱，互相安慰，在這里，沒有謠言，不分男女，只是最純潔的友誼。

這一晚，我們男女相處的很好。在回宿舍的路上，女生扶著受傷的男生，脫下自己的外套給他們披上，自己凍得直打哆嗦，其他蹦蹦跳跳的男生看到了，又脫下自己的外套，逞強著，自己的嘴唇凍得發(fā)青，卻沒有任何怨言。

此情此景，流瀉出我的感動：沒有任何怨言，最無私的奉獻，就是真正的友誼。

以感動為話題的高考作文【篇4】

——輸贏自有價值

倫敦奧委組官員曾用“如何去贏”和“如何體面而有尊嚴(yán)地去輸”來回應(yīng)怎樣影響一代人。人生在世，輸贏必不可免，每一次的輸贏都在告誡你，競技的輸贏自有價值——達者成人，窮者示法!

“達者兼濟天下”，以身示人，溫暖世間的正能量——前人良法，讓來者有跡可循。達者是得志而遂志的人，其功成名就那已定格，而其成功的方法則更為后人以重視和學(xué)習(xí)，才是后人尊奉的原因和內(nèi)核。后浪之所以超越前浪，后者之所以超越前者，那是后來者站在了前人的肩上——吸收了前者的經(jīng)驗，讓自己事半功倍，功業(yè)遂成。羅馬不是一日建成的，而能贏得成功絕不是一蹴而就的，成功的條件是多方面的：刻苦鉆研實踐，勇往直前銳意進取，固不可少；在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)拓寬加深——發(fā)揚光大，這是明確的方向，也是捷徑；借鑒他人之優(yōu)，彌補自身之短，增益自身之能，這是讓自我強大的秘鑰；科技時代，善假于物，能讓你插上騰飛的翅膀?！暗弥荆c民由之”，故前人成就之道，為后人鋪堅實而筆直大路，讓后來者路路暢通。

“窮者獨善其身”，以法為戒，人生常遇滑鐵盧——前車之鑒，為后者警鐘長鳴。人生在世，與長青而永恒的自然相較，人的生命是渺小而短暫的，但人卻為地球的精靈和主宰，何哉？人類善用頭腦而已?！叭松蝗缫猓背賹④姏]有，失利人士常見，失敗實為人生常態(tài)，再則，“常在河邊走，哪有不濕鞋的”，誰的人生不是一波三折的，對待失敗切不可捶胸頓足，哀天嚎地，哭死覓活的，況且“人無完人，金無足赤”，用心盡力了，即便是事不如我意——輸了，只要是輸?shù)皿w面而有尊嚴(yán)，對己無憾，便足矣。失敗乃成功之母，對于失敗，決不能聽之任之，失利之后理應(yīng)秉持豁達的態(tài)度和積極之心態(tài)，體察自身的不足，總結(jié)失敗的原因，此路不通別路通，那就另辟蹊徑，重整士氣，卷土重來以期東山再起。人生并不是一帆風(fēng)順的，不穿前人的鞋子，不走前人走過的路，盡管波折些，那是不同尋常路。風(fēng)雨之后，才有彩虹，顛沛頓踣，才有滋味——人生的厚度和精彩！

人生在世，有些事比如生死那樣無法預(yù)料和掌控，參與能贏，就要以身為法，木鐸醒世助人為善；即便鎩羽失利，也可以法示人，警鐘長鳴友好提示：身在其間，不管輸贏，皆有價值，這樣的人生才有厚度！

古人有仁人之心，常以法助人，以人弘道，得志者開啟后繼者的陽光大道，免于荊棘坎坷；失利者總結(jié)自己的教訓(xùn)，以防重蹈覆轍，使后繼者站在巨人之肩上，不僅讓人名垂青史，而且還可令薪火長傳。而倫敦舉辦的奧運會頗有現(xiàn)代理性之光，旨在以勇敢去贏和體面而有尊嚴(yán)地去輸?shù)姆绞絹斫逃陀绊懴乱淮嗌倌甑娜松?，這種以成功者的方法為青少年或其他失敗者提供的獲取勝利的法則，以輸?shù)皿w面而有尊嚴(yán)的失利者的事例來告誡生活中的不幸者——要勇于正視和敢于直面慘淡的人生，生而為人，不當(dāng)匍匐爬行的蟲而要做奮力騰飛的龍——人生即使不幸被對手打敗但不能被__。人生過程中的得志與失利，這是生活的必要內(nèi)容，也是人生的必修課，透視當(dāng)今開放而充滿誘惑的社會，不管是行業(yè)抑或是個人，要想獲得熱血和激情，步于低谷和陷于困境之際，唯有循前人之案例——借成者之法助力前行和鑒敗者之式免蹈覆轍，不論成敗，皆取心得，化為良方，方可脫身于泥淖，扭自身之格局，成個人的理想，建繁榮之社會，強民族之國家！

行人生之大道，鑒前人之足跡，成自我之獨方，開現(xiàn)世璀璨之花！

以感動為話題的高考作文【篇5】

生活就像一片汪洋，而另我感動的人或事就如這汪洋中絢麗的貝殼一樣，其中有一枚散發(fā)著淡淡的地瓜香的貝殼，燦爛地閃耀著，讓我珍藏至今，也記憶猶新……

那是一個冬日寒風(fēng)刺骨的早晨，天空中正在飛撒著大雪。懶懶的我正在被窩里舒舒服服地睡覺。突然聽見有人在大街上吆喝著什么，還能聞著一絲若有若無地香味。這聲音與香味把我從睡夢中喚醒。抵不住肚里饞蟲的催促，我爬起來出門一看，茫茫的大雪中一個依著破舊的老人正推著三輪車緩緩走來。陣陣地瓜香從三輪車上的烤爐中傳來，引誘得我?guī)缀趿鞒隽丝谒?/p>

我回到家叫媽媽給我五元錢買地瓜。拿著媽媽給的錢我興奮地跑到三輪車前說：“老爺爺我買兩個大地瓜!”老爺爺拿了兩個地瓜稱好了跟我說：“一共五塊三毛?！蔽艺f：“我只有五元錢行不行?”老爺爺搖了搖頭說：“小姑娘，我賺的.都是辛苦錢，少不得啊!我給你稱足五塊錢的吧。”拿著比剛剛那兩個明顯小了些的地瓜，我在心里忿忿地想：這個老爺爺也太吝嗇了!

過了幾天，媽媽帶我去紅十字捐一些衣物，走到捐贈區(qū)那里時，你猜我居然看到了誰?是那個買地瓜的老爺爺!這下我可好奇了，這個吝嗇的老爺爺怎么會出現(xiàn)在這里?懷里還緊緊地抱著一個小包裹。我在心里嘀咕：他不會是來捐他的地瓜的吧?

周圍的人陸陸續(xù)續(xù)捐出了自己的錢或物品，輪到老爺爺時，我身長了脖子瞪大了眼睛想看他到底要捐什么。老爺爺把包裹打開時，我震驚了!因為他的包裹里全是整整齊齊的一百元!帶著疑惑與震驚的心情，我去詢問了下工作人員。工作人員微笑著卻又面色沉重地說，這個老爺爺經(jīng)常來捐款，他自己的身體有很多病卻都不去醫(yī)治，而是把他買地瓜攢的血汗錢捐給了貧困地區(qū)的人。聽到這里，我的淚水情不自禁地流了出來。淚水模糊中，老爺爺蹣跚著漸漸遠(yuǎn)去的身影卻在我心中越來越高大清晰起來。

生活的汪洋，每天都有新的溪流的注入。但這枚熠熠生輝的貝殼已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了這片汪洋中，為我以后的人生增添了指引的光芒!

以感動為話題的高考作文【篇6】

相信人們都聽過這樣一個故事：福特公司請斯坦門茨幫助查找電機故障，他畫一條線解決了問題，卻提出收取一萬美元的酬金，理由是“畫一條線1美元，知道在哪畫需9999美元”。而我們不知道的是，當(dāng)福特公司再次以重金邀請他時，他卻拒絕了，理由是：必須留在一個小廠以報答老板的恩情。

如果我是那個故事講述者，我一定會將后半部分也告訴聽者。若前半部分體現(xiàn)的是知識的可貴，那么后半部分則體現(xiàn)出斯坦門茨的的財富觀：在他眼中，金錢只是生活的一部分，德行與真情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金錢財富的價值。

如果只講述前半段，斯坦門茨的故事告訴我們的僅僅是“知識可以換取巨額財富”。人們只是從其中了解到知識的價值，從這個故事中也看不出其他什么深層次的寓意，在聽者心里也掀不起大的波瀾。而加入后半段，為故事增添更多且更深層的寓意。同樣面對福特公司的邀請，第一次索取一萬美元的酬金，第二次卻拒絕重金聘請而堅守一個小工廠，這強烈的反差必然引起聽者的思考，從而感悟到比“知識值千金”更深刻的人性層面的善良與感恩。

并且，單敘述前半段，其中體現(xiàn)的金錢價值觀易對聽者產(chǎn)生誤導(dǎo)?；蛟S有人在聽了這個故事后，將其理解為“知識是追求財富的有力手段”，從而在求知過程中帶有功利觀，助長拜金主義和利己主義，讓知識蒙上了利益的黑幕，成為拜金者的逐鹿場，講述這個故事的作用也適得其反。

而相反，若加上后半段，會讓聽者對財富有更深刻而正確的認(rèn)識。在聽完前半段，踩在拜金主義的雷池邊緣時，恰到好處地接上下半段，讓人們知道在財富與報恩面前，他毅然選擇后者。此時人們會思考:為什么他之前對知識收取千金，卻在恩情面前放棄財富呢?顯然,在他心中，金錢不過是衡量事物價值的一種尺度，他對知識收千金是因為知識可貴，而在恩情面前，金錢帶來的物質(zhì)生活不值一提。唯有將前后故事完整敘述，才能真正地對聽者或讀者有深刻的啟迪，方能達到講故事的終目的。

“財富誠可貴，德行價更高?！薄爸R值千金”固然是對人們的啟示，但“德行價更高”更啟發(fā)人的心靈，更能引導(dǎo)人們行善事。

以感動為話題的高考作文【篇7】

在我記憶的沙灘中，有許多往事的貝殼，有悲傷，有快樂，有氣憤……但是最閃亮的那一個貝殼，是一件最令我感動的事。

記得那天是星期二，本來早上天氣晴朗，到了傍晚放學(xué)時卻下起了傾盆大雨。我們將書包頂在頭上慢慢跟著隊伍走，蒙蒙雨聲中我聽到外婆的聲音，我心想：不可能吧，外婆不是“路不通”嗎？外婆剛到城里，連菜場都找不到，怎么可能找到我的學(xué)校？我沒有在意繼續(xù)走，可外婆那悅耳的.聲音再次在耳畔響起，我抬眼一望，果真是外婆！她打著一把雨傘等著我呢。雖然這時天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可我身上卻涌起一股暖流，全身無比溫暖。

回家的路上，外婆高舉著雨傘走在我旁邊，將一大半的傘撐在我頭上?；氐郊視r，外婆的肩頭都濕透了，可還堅持給我做飯，并關(guān)切地說：“岳瀚啊，先換件衣服吧，別著涼啦！”她說到這兒，我的眼睛濕潤了。飯做好了，我先吃。看到外婆坐在椅子上，給自己的腳上膏藥，我才知道，原來外婆在問路時，被自行車撞倒了，那個人把外婆帶到醫(yī)院檢查，開了藥。一檢查完外婆就急匆匆地為我來送傘。知道這些后，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，眼淚終于忍不住了，像斷了線的珠子滑落下來……

外婆為我送傘這件往事是我記憶的沙灘中最閃亮的貝殼，也是令我最感動的一件事。

以感動為話題的高考作文【篇8】

翻閱自己的影集、日記、成長手冊，仿佛又回到了童年?；仡欁约旱耐?，可以看清自己成長的足跡。

人生中，有許許多多令自己感動的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動的'事莫屬這一件了。

今年十一國慶節(jié)的一個晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過小花園的時候，看見許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長卷”，細(xì)看，是五十六個民族各族的標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個喜迎奧運的福娃，也很好看，像印上一般生動可愛，當(dāng)我問媽媽這是誰的巨作時，媽媽說：“是我們剛才見到的那位老人！”我聽了驚訝起來，一位沒有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無中生有！

我來到老人面前看了看，問：“爺爺，那個東西你花了幾年的時間完成的？”爺爺笑了笑說：“兩年，而且是每天都在家做！”我聽了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動，看著老人用腳專心的忙做，我感動了起來，他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運，使五十六個民族更團結(jié)!老人看了看對我說：“小朋友，你也簽個字吧！留個電話，以后有空給你打電話?！蔽衣牶缶秃灹?，給了他一元錢，這時已經(jīng)快九點半了，聽了媽媽的話，我只好走了。

回到家，我還在想著老人繡畫時的情景，我被老人的那種堅強不息，與命運抗?fàn)幍木袼袆?，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，多學(xué)知識，長大后為祖國多做貢獻，把我們的國家建設(shè)的更加美好！

以感動為話題的高考作文【篇9】

曾經(jīng)，聽過一個只畫了一條線便獲得一萬美元酬金，靠技術(shù)知識獲取巨額財富的故事。如今，我卻知道，其實，故事還有下半部分，那就是為了報答恩人放棄走向事業(yè)巔峰。如果是我在講述這個故事，我是斷然不會舍棄下半部分，而會全文講述的。

在這個完整的故事中，上文體現(xiàn)的是知識能為生活帶來巨額的財富，而下文表達的則是心懷感恩。感恩是比財富更有價值的事，所以，我必將全文講述，而且重點突出下半部分。

機遇是留給有準(zhǔn)備的人，擁有便不要放過。

斯坦門茨在眾專家都解決不了的難題面前，順利排除故障并開出了高額酬金。斯坦門茨抓住了機遇，用知識換取了巨額財富。對于我們，也應(yīng)抓住生活中的機遇。“黃金時代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。”誠如李大釗所言，當(dāng)下的美好時代就在我們面前，抓住機遇，就能成為時代的弄潮兒。在這個知識付費的時代，不斷彰顯自身的價值；在權(quán)威面前，敢于發(fā)聲；在機遇面前，敢于把握。這便是故事的上半部分告訴我們的道理:用知識武裝自己，抓住機遇，獲取財富。

不過，即使擁有一躍而上的機遇，也不能忘記自己要心懷感恩。

斯坦門茨在流浪中得到一位小老板的幫助，后來在面對高薪聘請下，他選擇了拒絕，因為他選擇了感恩。這也是整個故事的重點之所在，如今的時代浪潮中，夾雜著機遇。有些人，抓住了機遇，卻被利益沖走了一顆感恩之心。如去年的一個熱門話題：某高校畢業(yè)的天之驕子，十多年與家中斷絕往來，音信全無，只因父母有一次沒有及時匯款供他消費。這是家庭之殤，也是社會之殤。對于這樣的人，對父母都不能懷有一顆感恩之心，在社會中，又怎能有所成就與作為呢?感恩應(yīng)融入人的內(nèi)心，于家人，于社會都是不可或缺的。即使是在名和利的誘惑之下，也要心懷感恩，不負(fù)他人，無愧于己。

不負(fù)機遇，心懷感恩，是當(dāng)代青年人要從這篇故事中學(xué)習(xí)到的正能量。時代在前進，社會在發(fā)展，但珍藏于每個人內(nèi)心的善良不能改變。感恩，時刻準(zhǔn)備著……

以感動為話題的高考作文【篇10】

生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面.“真,善,美“始終是我們感動的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因為我們的感動是來自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動和震撼......

——題記

在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中，有這樣一件令我感動不已，至今都難以忘懷。

在我十歲那年的夏天里。驕陽似火，太陽剛一出來，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的`，一絲風(fēng)也沒有，使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋，柏油路也被太陽烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時候，我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球，我不好拒絕，就只好答應(yīng)了他。

我們來到了網(wǎng)球場，經(jīng)過一個多小時的熬戰(zhàn)，我通過“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時，我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然，我聽見網(wǎng)球場不遠(yuǎn)處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣冰棍了！誰要冰棍咯！”我們聽見有人在賣冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場周圍沒有商店，可當(dāng)我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了?！鞍?！為什么在這個時候忘記帶錢了呢？”我情不自禁地抱怨起來了?！熬褪前?，能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地說，不過背后還有一些失意的語氣。就在這個時候，我無意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢紙幣，可那個時候我們哪還想這些??？于是我們不管三七二十一，直奔賣冰棍的大姐姐那里去。

到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢紙幣給了那位大姐姐，說：“大姐姐，來兩只冰棍?！薄昂茫　贝蠼憬闶譄崆榈卣f。不過就在此時，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩(wěn)定，生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢是半截的，然后數(shù)落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢丟臉。不過還好，大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說：“這冰棍的味道真不錯?！?/p>

吃完冰棍之后，我想看一看時間，卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見了。哎呀！我的媽呀！這可怎么辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋淼难剑岛脦装僭?，我心急如焚，不禁哭了出來，流下了傷心的淚水。這時，我聽見身后有一個熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來，回頭一看，喲，這不正是那個賣冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著我的手表?！靶〉艿?，這只手表是你的嗎？”“是我的。”我慚愧而又高興地說?！澳呛?，還給你。”她說完便把那只手表還給了我?！按蠼憬?，真謝謝你啊，其實那......那一元錢是......是......”“好了，你不要說了。其實我早就知道了。不就是一元錢嗎？我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢？不過你敢于認(rèn)錯還是一個好孩子。”她說完便離開了。此時，已經(jīng)是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。

那一刻，我感動了。