寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點(diǎn)，還要對我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的高考作文名人素材供您查閱。

高考作文名人素材【篇1】

抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。但嘎子畢竟還是一個(gè)活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進(jìn)了老鴉窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊(duì)長正式宣布把手槍發(fā)給他使用。

高考作文名人素材【篇2】

孔子登上東山感覺魯國變小了，登上泰山，俯覽天下，感覺天下也小了。孟子也曾講“觀于海者難為水，游于圣人之門者難為言。”這都是說立志高遠(yuǎn)，胸襟開闊，才能提升境界?？鬃悠鹩诶弁粒罱K居高臨下，有著非凡的氣質(zhì)和自信，其思想境界，超越了蕓蕓眾生，故能擁有“一覽眾山小”的氣魄。

高考作文名人素材【篇3】

有一次，雷鋒同志出差來到云南，他一到營地就閑不住，去百姓家走訪。在一個(gè)村寨中，雷鋒發(fā)現(xiàn)很多老人小孩都生病了，他問村民：“怎么不去看醫(yī)生?”村民說：“我們這里缺醫(yī)少藥，村里的親壯年都被征去開發(fā)北方去了，我們又生病，又要干活，病得越來越厲害了。”雷鋒看得很心疼，他想到了中醫(yī)，想到了針灸，用幾根銀針就能治病，這可是又省錢又解決問題的好方法。他跑到昆明，請教名老中醫(yī)，又買了書籍，自學(xué)針灸，常常在自己身上做實(shí)驗(yàn)。學(xué)了三個(gè)月，就學(xué)會啦。從此之后，他每天去幫村民做針灸，還真醫(yī)治好了不少人。

高考作文名人素材【篇4】

齊湣王聽說張儀在魏國，果然出動軍隊(duì)攻打魏國，魏哀王很害怕。

張儀說：“大王不要擔(dān)憂，我讓齊國罷兵?！本团汕菜拈T客馮喜到楚國，再借用楚國的使臣到齊國，使臣對齊湣王說：“大王特別憎恨張儀;雖然如此，可是大王讓張儀在秦國有所依托，也做得夠周到了啊!”

齊湣王說：“我憎恨張儀，張儀在什么地方，我一定出兵攻打什么地方，我怎么讓張儀有所依托呢?”使臣回答說：“這就是大王讓張儀有所依托呀。張儀離開秦國時(shí)，本來與秦王約定說：‘替大王著想，必須使東方各國發(fā)生大的變故，大王才能多割得土地。如今齊國特別憎恨我，我在哪個(gè)國家，他一定會派出軍隊(duì)攻打哪個(gè)國家。所以我希望讓我這個(gè)不成才的人到魏國，齊國必然要出動軍隊(duì)攻打魏國，魏國和齊國的軍隊(duì)在城下混戰(zhàn)而誰都沒法回師離開的時(shí)候，大王利用這個(gè)間隙攻打韓國，打進(jìn)三川，軍隊(duì)開出函谷關(guān)而不要攻打別的國家，直接挺進(jìn)，兵臨周都，周天子一定會獻(xiàn)出祭器。大王就可以挾持天子，掌握天下的地圖戶籍，這是成就帝王的功業(yè)啊?！赝跽J(rèn)為他說的對，所以準(zhǔn)備了兵車三十輛，送張儀去了魏國。如今，張儀去了魏國，大王果然攻打它，這是大王使國內(nèi)疲憊困乏而向外攻打與自己建立邦交的國家，廣泛地樹立敵人，禍患殃及自身，卻讓張儀得到秦國的信任。這就是我所說的‘讓張儀有所依托’呀。”

齊湣王贊同使者的說法，就下令撤軍。張儀出任魏國相國一年以后，于秦武王二年(前320__年)死在了魏國。

高考作文名人素材【篇5】

周昉改畫的故事

唐朝時(shí)候，有一天，都城長安的章敬寺前，人舉熙攘，熱鬧非凡。大伙兒圍著一幅壁畫的草圖，評頭品足，議論紛紛。有的贊揚(yáng)它的妙處，有的指摘它的缺陷。

人們都只顧看畫，誰也沒有注意到人群中有一個(gè)人舉止與眾不同，他不看畫，卻在側(cè)耳細(xì)心傾聽各種議論。這個(gè)人就是壁畫的作者，名叫周昉，字景玄，是唐代著名的畫家。

當(dāng)時(shí)，唐德宗命他畫章敬寺的壁畫，他接受任務(wù)后，苦苦琢磨，精心構(gòu)思，有時(shí)甚至睡夢中都還在念叨著如何作畫。畫好草圖后，本可一氣呵成，但周昉沒有這樣做。他想，輕率從事，草草求成，是決不能取得突出成就的，于是，就想了個(gè)巧妙的辦法:揭去遮在畫上的帳幕，讓眾人批評指點(diǎn)。

因章敬寺與長安的東門緊緊相接，是各界人士的出入要道，所以周昉的畫就廣泛征得了群眾的意見。他按照這些意見，認(rèn)真修改，畫稿越改越好，一個(gè)月之后，誰也挑不出毛病了，他才最后定稿。畫成之后，觀眾贊不絕口，評為第一流的佳作。

高考作文名人素材【篇6】

蒲松齡落第不落志

蒲松齡是清代的文學(xué)家，他自幼聰明好學(xué)，但長大后屢次應(yīng)試皆落第.蒲松齡并沒有因此而氣餒，而是繼續(xù)追求成功。他曾含羞自薦，給當(dāng)時(shí)德高望重的大宗師黃昆圃寫信，希望能得到幫助，然終沒能如愿。

從此，他不得不在鄉(xiāng)間一邊教書，一邊繼續(xù)準(zhǔn)備應(yīng)試。

正在這時(shí)，他的愛妻陳淑卿離開了人世，這使他悲慟欲絕，生活更加清苦。但生活的艱辛與愛妻的去世并沒有動搖他追求成功意志。他化悲痛為力量，自作了一副對聯(lián)來激勵自己，上聯(lián)是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，下聯(lián)是“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

為了實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，他全身心地投入到讀書中去，向時(shí)間索取知識和財(cái)富。他說：“耗精神與號呼，擲光陰與醉夢，殊可惜也!”

他還堅(jiān)持不懈地從群眾中獲取知識;他在家鄉(xiāng)靠近大路旁的一棵大樹下面，鋪一張?zhí)J席，設(shè)茶備煙，凡是路過此地的人，他都免費(fèi)供茶供煙，請他們講一兩個(gè)民間故事。就這樣，年夏一年，日復(fù)一日，他廣泛搜集素材，勤奮寫作。

歷經(jīng)20__年，他終于寫了聞名中外的短篇小說集《聊齋志異》。這部著作通過說狐談鬼的表現(xiàn)方式，對社會的黑暗面進(jìn)行批判，并“寓賞罰于嬉笑”，具有百誦不厭的藝術(shù)魅力。同時(shí)，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩集》六卷、《聊齋俚曲》十四種及其他雜著。

高考作文名人素材【篇7】

公元前320__年，嬴駟仿山東六國做法，亦自稱為王，改元為更元元年。公元前320__年，魏、趙、韓、燕、楚五國聯(lián)合攻秦，秦惠文王派庶長樗里疾破魏、趙、韓三國軍于修魚，斬首八萬。暫時(shí)抵擋住東方聯(lián)軍的進(jìn)攻。但西方的義渠又發(fā)兵襲破秦軍于李帛。在東西夾攻之下，秦惠文王及時(shí)改變戰(zhàn)略，于公元前320__年，用司馬錯之策攻蜀，破蜀軍于葭萌關(guān)。滅蜀。公元前320__年，遣張儀自秦赴楚，陰行反間，誘使楚國絕齊。然后又設(shè)計(jì)激怒楚懷王，誘使楚國冒險(xiǎn)出兵攻秦，使秦軍在丹陽(指今陜西、河南二省間丹江以北地區(qū))大敗楚軍，得楚地漢中。解除了楚國對秦國本土和巴蜀的威脅。楚國從此一蹶不振。這樣，秦國的關(guān)中、漢中、巴蜀連成一片，秦國對六國形成了居高臨下的壓迫形勢。秦惠文王不僅在軍事上取得了勝利擴(kuò)大了疆域，而且針對犀首并相六國，發(fā)動?xùn)|方諸國合縱攻秦的形勢，采用了張儀的連橫之策，實(shí)行分化瓦解，各個(gè)擊破的策略，打退了六國的進(jìn)攻，取得了政治外交上的勝利。為后來秦王贏政掃滅六國創(chuàng)造了有利條件。

高考作文名人素材【篇8】

孔子改錯詩的故事

一天?？鬃訋ьI(lǐng)著子路、子貢、顏淵等幾個(gè)門生外出講學(xué)。師生們來到海州，天空忽然電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨大作。當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)老漁翁把他們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)山洞避雨。

這山洞面對著大海，是老漁翁平常歇腳的地方?？鬃佑X得洞里有點(diǎn)悶熱，便走到洞口，觀看雨中的海景，看著看著，不覺詩興大發(fā)，吟成一聯(lián)：風(fēng)吹海水千層浪;雨打沙灘萬點(diǎn)坑。

老漁翁聽了忙道：“先生，你說的不對呀!難道海浪整頭整腦只有千層，沙坑不多不少正好萬點(diǎn)?先生你數(shù)過嗎?”

孔子覺得老漁翁的活有幾分道理，便問道：“既然不妥，怎樣才合適呢?”

老漁翁不慌不忙地說，“咱生在水邊，長在海上，時(shí)常唱些漁歌。歌也罷，詩也罷，雖說不必真魚真蝦，字字實(shí)在，可也得合情合理，句句傳神。依我看，你那兩句應(yīng)當(dāng)改成這樣：‘風(fēng)吹海水層層浪，雨打沙灘點(diǎn)點(diǎn)坑。’ 浪層層，坑點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，這才合乎情理?！?/p>

子路在一旁火了，沖著老漁翁說：“哎哎，圣人作詩，你怎能亂改!”

孔子喝道：“子路!休得無禮!”

老漁翁拍著子路的肩膀說：“圣人有圣人的見識，但也不見得樣樣都比別人高明。比方說，這魚怎么打法，你們會嗎?”一句話，把子路問了個(gè)啞口無言。

老漁翁瞧著子路的窘態(tài)，也不答活，飛身奔下山去，跳上漁船，撒開漁網(wǎng)，打起魚來。

孔子看著老漁翁熟練的打魚動作，想著他談海水、改詩句、議“圣人”、責(zé)子路的情形，猛然間發(fā)覺自己犯了個(gè)大錯誤，于是把門生招攏在一起，嚴(yán)肅地說：為師以前對你們講過‘生而知之’，這句話錯啦!大家要記?。褐疄橹?，不知為不知，是知也!”

說罷，順口吟出小詩一首：

登山望滄海，茅塞豁然開;

圣賢若有錯，即改莫徘徊!

高考作文名人素材【篇9】

牛頓小時(shí)候的故事

1642年的圣誕節(jié)前夜，在英格蘭林肯郡沃爾斯索浦的一個(gè)農(nóng)民家庭里，牛頓誕生了。牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)只有3磅重。接生婆和他的雙親都擔(dān)心他能否活下來。誰也沒有料到這個(gè)看起來微不足道的小東西會成為了一位震古爍今的科學(xué)巨人，并且活到了竟活到了85歲的高齡。

牛頓出生前三個(gè)月父親便去世了。在他兩歲時(shí)，母親改嫁。從此牛頓便由外祖母撫養(yǎng)。11歲時(shí)，母親的后夫去世，牛頓才回到了母親身邊。大約從5歲開始，牛頓被送到公立學(xué)校讀書，12歲時(shí)進(jìn)入中學(xué)。少年時(shí)的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機(jī)械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)，自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風(fēng)車、木鐘、折疊式提燈等等。藥劑師的房子附近正建造風(fēng)車，小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后，自己也制造了一架小風(fēng)車。推動他的風(fēng)車轉(zhuǎn)動的，不是風(fēng)，而是動物。他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動，于是輪子不停的轉(zhuǎn)動。他還制造了一個(gè)小水鐘。每天早晨，小水種會自動滴水到他的臉上，催他起床。

后來，迫于生活，母親讓牛頓停學(xué)在家務(wù)農(nóng)。但牛頓對務(wù)農(nóng)并不感興趣，一有機(jī)會便埋首書卷。每次，母親叫他同她的傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經(jīng)時(shí)，他便懇求傭人一個(gè)人上街，自己則躲在樹叢后看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去，他發(fā)現(xiàn)他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精會神地鉆研一個(gè)數(shù)學(xué)問題。牛頓的好學(xué)精神感動了舅父，于是舅父勸服了母親讓牛頓復(fù)學(xué)。牛頓又重新回到了學(xué)校，如饑似渴地汲取著書本上的營養(yǎng)。

高考作文名人素材【篇10】

牛頓求學(xué)歲月

牛頓19歲時(shí)進(jìn)入劍橋大學(xué)，成為三一學(xué)院的減費(fèi)生，靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費(fèi)。在這里，牛頓開始接觸到大量自然科學(xué)著作，經(jīng)常參加學(xué)院舉辦的各類講座，包括地理、物理、天文和數(shù)學(xué)。牛頓的第一任教授伊薩克·巴羅是個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。這位學(xué)者獨(dú)具慧眼，看出了牛頓具有深邃的觀察力、敏銳的理解力。于是將自己的數(shù)學(xué)知識，包括計(jì)算曲線圖形面積的方法，全部傳授給牛頓，并把牛頓引向了近代自然科學(xué)的研究領(lǐng)域。

后來，牛頓在回憶時(shí)說道：“巴羅博士當(dāng)時(shí)講授關(guān)于運(yùn)動學(xué)的課程，也許正是這些課程促使我去研究這方面的問題?！?/p>

當(dāng)時(shí)，牛頓在數(shù)學(xué)上很大程度是依靠自學(xué)。他學(xué)習(xí)了歐幾里德的《幾何原本》、笛卡兒的《幾何學(xué)》、沃利斯的《無窮算術(shù)》、巴羅的《數(shù)學(xué)講義》及韋達(dá)等許多數(shù)學(xué)家的著作。其中，對牛頓具有決定性影響的要數(shù)笛卡兒的《幾何學(xué)》和沃利斯的《無窮算術(shù)》，它們將牛頓迅速引導(dǎo)到當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)最前沿——解析幾何與微積分。1664年，牛頓被選為巴羅的助手，第二年，劍橋大學(xué)評議會通過了授予牛頓大學(xué)學(xué)士學(xué)位的決定。

正當(dāng)牛頓準(zhǔn)備留校繼續(xù)深造時(shí)，嚴(yán)重的鼠疫席卷了英國，劍橋大學(xué)因此而關(guān)閉，牛頓離校返鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)安靜的環(huán)境使得他的思想展翅飛翔，以整個(gè)宇宙作為其藩籬。這短暫的時(shí)光成為牛頓科學(xué)生涯中的黃金歲月，他的三大成就：微積分、萬有引力、光學(xué)分析的思想就是在這時(shí)孕育成形的?？梢哉f此時(shí)的牛頓已經(jīng)開始著手描繪他一生大多數(shù)科學(xué)創(chuàng)造的藍(lán)圖。