“高考滿屏高分”被批是錯覺和誤導

又到高考“放榜”時，各種查分短視頻再度刷屏，沖上熱搜的可謂個個高分。但為學霸喝彩的同時更要看到，高分考生是有限的，“遍地是學霸”更是一種假象。

有媒體也是狠批了這樣的情況，大肆炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”，極大增加了社會焦慮心態(tài)，讓一些學生和家長背負了沉重心理負擔。

考試是個點，人生是條線;分數(shù)總有高低，奮斗不能停息。有人考場得意，就會有人考場失意。

在專家看來，高考只是一個短暫停留的驛站。于考生而言，不因一次優(yōu)秀而“驕傲自滿”，也不因一時失意而“自我懷疑”，才是應有心態(tài)。

于社會來說，不光以成績論英雄，為高分鼓掌也看得見“沉默的大多數(shù)”，如此才有助于社會形成理性的教育觀念，引導孩子們更好走上成才之路。

高考志愿是怎么錄取的

第一步：準備

院校的有關(guān)設(shè)備須與省教育考試院錄取專用的服務(wù)器連通。院校核對招生計劃、了解江蘇的招生政策和規(guī)定、確定合理的調(diào)檔比例等。

第二步：投檔

省教育考試院根據(jù)院校的調(diào)檔比例,通過計算機網(wǎng)絡(luò)向院校投檔。

第三步：下載、閱檔

在規(guī)定的工作時間內(nèi),院校通過計算機下載并審閱報考本校的考生的電子檔案。

第四步：退檔

學校在規(guī)定的時間內(nèi)根據(jù)江蘇的招生政策和規(guī)定,按招生計劃、本校的招生章程和錄取規(guī)則確定擬錄取的考生及其專業(yè)，同時向省教育考試院提交擬退檔的考生名單。

省教育考試院錄檢聯(lián)絡(luò)員根據(jù)招生政策和院校招生章程,對學校提交的擬退檔名單進行復核，將退檔理由不成立或不充分的考生名單退回院校，由高校重新審核。

第五步：錄取

省教育考試院錄檢聯(lián)絡(luò)員在規(guī)定的時間內(nèi)與院校招生工作人員核對、確認錄取新生名單。審核組按政策和招生計劃等，核準新生錄取名單。

第六步：新生錄取通知書發(fā)放

新生錄取名單經(jīng)省教育考試院核準后，院校方可發(fā)放錄取通知書,錄取通知書須由校長簽發(fā)。

高考志愿填報注意事項

平行志愿雖然減小了志愿填報的風險，但仍然存在一定風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1.投檔后又被退檔的風險。平行志愿的投檔比例在105%以內(nèi)，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，將直接進入征集志愿。被退檔的理由大致有：高考分數(shù)在所有被投檔到該學?？忌衅?填報專業(yè)志愿太高，且不服從專業(yè)調(diào)劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那么，只要分數(shù)達到投檔線，服從專業(yè)調(diào)劑，就不會退檔，落榜風險將大大減少。

2.定位不準確的風險。一種情況是院校定位太高，考生對自己的實力估計過高，所填報的院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔;還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。

3.院校志愿之間沒有梯度的風險。院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費;也不能過大，過大容易浪費考生的分數(shù)，除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。

高考志愿填報的技巧有哪些

1、服從專業(yè)調(diào)劑：每年因為不服從調(diào)劑而被退檔的考生是非常多的，所以不論是對于重視專業(yè)還是重視學校的考生來說，服從專業(yè)調(diào)劑是提高被錄取的成功率的，從而也避免了被退檔的情況出現(xiàn)。

2、根據(jù)自身實際情況：考生不論有目標院校和專業(yè)，都是需要根據(jù)自身的實際情況進行志愿填報，畢竟填寫了目標院校和專業(yè)后，自己的分數(shù)和身體等各種其他條件不符合就會出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。

3、合理運用“沖穩(wěn)?！?適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)?！?，即各個大學要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院?！钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。

高考志愿怎樣填報比較好

志愿填報要考慮自己的志趣、特長和國家的需要

選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機地結(jié)合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現(xiàn)。

志愿填報考慮所填志愿實現(xiàn)的可能性

以招生院校在當?shù)亟甑匿浫》謹?shù)統(tǒng)計為參考，分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實力，正確填報專業(yè)志愿。不能單純看其絕對分，要更多地看其相對位置及其變化。

合理估分，理性定位

分數(shù)永遠是志愿填報的關(guān)鍵因素?？忌图议L可以通過省?？肌⑿Ｅ琶?，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學路徑。