經(jīng)研究，決定為具有報(bào)考資格、尚未完成2023年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試報(bào)名的考生安排一次補(bǔ)報(bào)名?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、補(bǔ)報(bào)名安排

5月19日—20日每天9:00—17:00，考生登錄報(bào)名系統(tǒng)(https://xysp.sdzk.cn)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)名。報(bào)名前，考生須對(duì)個(gè)人考籍信息逐一認(rèn)真核對(duì)，確認(rèn)無誤后報(bào)名繳費(fèi);信息有誤的考生，須及時(shí)通過學(xué)校學(xué)籍管理員[社會(huì)考生通過縣(市、區(qū))學(xué)籍管理部門]在山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺(tái)完成信息修改后，再進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)。

二、注意事項(xiàng)

(一)信息核對(duì)和補(bǔ)報(bào)名繳費(fèi)具體要求參見山東省教育招生考試院官網(wǎng)發(fā)布的《山東省2023年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試報(bào)名公告》。

(二)已在5月5日—12日期間完成網(wǎng)上報(bào)名但尚未繳費(fèi)的考生，補(bǔ)報(bào)名期間可進(jìn)行網(wǎng)上補(bǔ)繳費(fèi)。

(三)考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上補(bǔ)報(bào)名繳費(fèi)，逾期不再辦理。

高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?cè)趺床樵?/h2>

可以通過以下方式查詢

1、網(wǎng)站查詢：通過百度或輸入網(wǎng)址，進(jìn)入學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)查詢的官網(wǎng)，輸入考生號(hào)和密碼即可;

2、微信查詢：關(guān)注所在省份的教育考試院的官微，通過微信小程序進(jìn)行查詢;

3、電話或短信查詢：留意所在省給出的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)查詢電話，撥打電話或發(fā)送短信查詢。

學(xué)業(yè)水平測(cè)試影響高考錄取嗎

普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是高校招生錄取依據(jù)之一，考生成績(jī)證明將在高考時(shí)存入考生檔案。各中學(xué)要將普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)單及時(shí)發(fā)放給考生本人?？忌毻咨票９鼙救似胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試成績(jī)單，遺失不再補(bǔ)辦、補(bǔ)發(fā)。

學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分，成績(jī)公布采用等級(jí)分，各科公布成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

各科卷面成績(jī)與等級(jí)分關(guān)系：100分-85分為A級(jí)，84分-70分為B級(jí)，69分-50分為C級(jí)，49分-25分為D級(jí)，24分(含)以下不給等級(jí)、在成績(jī)單上表達(dá)為考試成績(jī)未達(dá)等級(jí)要求。

影響高考錄取結(jié)果的因素

1、高考分?jǐn)?shù)

高考填寫志愿雖然很重要，但是一切都是基于高考成績(jī)來考慮的，因?yàn)槌煽?jī)的高低直接決定著我們?cè)诟呖贾驹柑顚懙纳舷?。就拿一句通俗的話來說，只要你的成績(jī)夠高，那么你就能夠去選擇大多數(shù)學(xué)?；蛘邔I(yè)，一切都可以按著自己的意向來。但是如果你的成績(jī)不是那么高的話，那么只能被學(xué)校和專業(yè)所選擇，甚至還有這被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。

2、專業(yè)

在現(xiàn)在的社會(huì)背景下，專業(yè)選擇的重要性絕對(duì)是比學(xué)校選擇的重要性高。好的專業(yè)在畢業(yè)后找找工作的話，一點(diǎn)都不愁。而一些冷門的專業(yè)不僅在畢業(yè)后找工作難，就業(yè)環(huán)境也是一個(gè)很大的問題。所以在學(xué)生填寫志愿之前一定要優(yōu)先確定自己想要上的專業(yè)，這樣才能在高考志愿的填寫上占據(jù)主動(dòng)權(quán)。

3、學(xué)校

除了專業(yè)之外，在高考志愿的填寫上就需要考慮學(xué)校方面的問題了。一般來說，學(xué)生們?cè)诖_立自己想上的專業(yè)之后，一般都會(huì)優(yōu)先選擇那些自己分?jǐn)?shù)夠，而且分?jǐn)?shù)線更高的學(xué)校。因?yàn)?/p>

分?jǐn)?shù)線的高低對(duì)于高考生來說是一個(gè)不錯(cuò)的參考，學(xué)生們可以根據(jù)這個(gè)來判斷學(xué)校的好壞。