以經(jīng)濟與管理學(xué)部為例，學(xué)院組成有嶺南學(xué)院、管理學(xué)院、旅游學(xué)院、國際金融學(xué)院和商學(xué)院5個學(xué)院;學(xué)科方面，涵蓋了理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程4個一級學(xué)科。

近年來，中山大學(xué)快速發(fā)展，形成在廣州、深圳、珠海3個核心城市辦學(xué)的格局，發(fā)展成為文理醫(yī)工農(nóng)藝綜合發(fā)展的高水平研究型大學(xué)。3個城市5個校園，是獨特的辦學(xué)優(yōu)勢，但如何激發(fā)優(yōu)勢、破 解三地辦學(xué)的挑戰(zhàn)與困難，是擺在學(xué)校面前的新課題。

中國科學(xué)院院士、中山大學(xué)校長高松說，根據(jù)學(xué)校新時期新階段發(fā)展需要，結(jié)合前期大量調(diào)查研究和充分討論，根據(jù)學(xué)校發(fā)展啟動學(xué)部制改革，“主要目的是完善學(xué)術(shù)治理體系，激發(fā)院系活力，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，構(gòu)建‘學(xué)?！獙W(xué)部—院系’三級學(xué)術(shù)治理體系，歸根結(jié)底是落腳于提升育人能力水平，更好地落實立德樹人根本任務(wù)?！?/p>

受聘為經(jīng)濟與管理學(xué)部主任的中山大學(xué)副校長李善民說，學(xué)部的設(shè)立，有利于統(tǒng)籌相同和相近學(xué)科的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)術(shù)評價，實現(xiàn)一個入口、一個出口，促進(jìn)跨院系跨學(xué)科協(xié)同合作，增強高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)部合力。

“當(dāng)前，學(xué)校進(jìn)入高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的新階段，面臨新形勢新任務(wù)，這要求我們繼續(xù)深化改革、大膽創(chuàng)新?！敝猩酱髮W(xué)黨委書記陳春聲認(rèn)為，學(xué)部制的實施有助于發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)格局和辦學(xué)資源的優(yōu)勢，進(jìn)一步優(yōu)化管理體制機制，激發(fā)更大的發(fā)展動能，加快建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)。

中山大學(xué)王牌專業(yè)

工商管理：中山大學(xué)的工商管理專業(yè)在教育部第四輪學(xué)科評估中是A+，位列全國第一，并是國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，發(fā)展較快。提起工商管理專業(yè)就不得不提中山大學(xué)嶺南學(xué)院了，嶺南學(xué)院是我國十大頂尖商學(xué)院，在全球也屬于優(yōu)秀商學(xué)院，管理學(xué)更是其優(yōu)勢學(xué)科之一，在華南地區(qū)名氣很大，就業(yè)也非常好。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)：這里說的不是哪一個專業(yè)，說的是一類，中山大學(xué)醫(yī)學(xué)類都很強。中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院前身是中山醫(yī)科大學(xué)，在第四輪學(xué)科評估中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)評估都達(dá)到了A-，位列全國前10%，口腔醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)評估結(jié)果是B+，中山大學(xué)護(hù)理學(xué)評估是B，因此綜合來看，中山大學(xué)在醫(yī)學(xué)方面沒有弱項，每個學(xué)科都很強。

理學(xué)類專業(yè)：中山大學(xué)理學(xué)方面一直是強項，在教育部學(xué)科評估中，生態(tài)學(xué)學(xué)科評估A+，全國第一，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)四個學(xué)科評估結(jié)果都是A-，位列全國前10%，實力強大。

中山大學(xué)簡介

學(xué)校學(xué)科實力強，影響力突出：有19個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI世界前1%，入選學(xué)科領(lǐng)域數(shù)量僅次于北京大學(xué)和清華大學(xué)，與上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)并列國內(nèi)高校第3位，其中有15個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入前0.5%，2個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入前0.1%。在第四輪全國學(xué)科水平評估中，學(xué)校50個學(xué)科參評，A類學(xué)科數(shù)(A+、A、A-)14個。

師資力量雄厚：現(xiàn)有院士(含雙聘)20人，國家自然科學(xué)基金杰出青年科學(xué)基金獲得者77人，國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者73人，國家高層次人才特殊支持計劃入選者55人，高層次人才數(shù)量居國內(nèi)高校前列。

教育教學(xué)改革與建設(shè)效果逐步顯現(xiàn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量高：擁有10個國家級人才培養(yǎng)基地，經(jīng)濟管理等多個本科專業(yè)通過了國內(nèi)、國際認(rèn)證。入選教育部的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃、卓越醫(yī)學(xué)人才教育計劃、卓越法律人才培養(yǎng)教育計劃，與法國民用核能工程師教學(xué)聯(lián)盟等國際一流大學(xué)開展的中外合作辦學(xué)項目順利通過相關(guān)國際認(rèn)證。

中山大學(xué)重點學(xué)科

雙一流與985/211的區(qū)別

“雙一流”是指世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

一流大學(xué)：一流大學(xué)建設(shè)高校應(yīng)是經(jīng)過長期重點建設(shè)、具有先進(jìn)辦學(xué)理念、辦學(xué)實力強、社會認(rèn)可度較高的高校，須擁有一定數(shù)量國內(nèi)領(lǐng)先、國際前列的高水平學(xué)科，在改革創(chuàng)新和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中成效顯著。

一流學(xué)科：一流學(xué)科建設(shè)高校應(yīng)具有居于國內(nèi)前列或國際前沿的高水平學(xué)科，學(xué)科水平在有影響力的第三方評價中進(jìn)入前列，或者國家急需、具有重大的行業(yè)或區(qū)域影響、學(xué)科優(yōu)勢突出、具有不可替代性。

“雙一流”建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略。據(jù)教育部部長陳寶生此前介紹，“雙一流”建設(shè)不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，它是一個全新的計劃。