2.舞蹈能力方面，不同的學(xué)校對(duì)于舞蹈能力的要求也是不盡相同的，所以，舞蹈藝考生需要根據(jù)自己報(bào)考學(xué)校的要求去進(jìn)行相應(yīng)舞蹈能力方面的調(diào)整和提高;

3.舞蹈藝考要對(duì)于音樂(lè)有加強(qiáng)的理解和把控能力，自古音樂(lè)與舞蹈是不分家的，一個(gè)好的舞蹈家必須對(duì)音樂(lè)有很強(qiáng)的理解和把握能力，此項(xiàng)測(cè)試通常情況下包括視唱、練耳和音樂(lè)理論知識(shí)幾個(gè)部分，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候切記不可輕視;

4.舞蹈藝考在文化課方面的要求，一般情況下是達(dá)到本省一本分?jǐn)?shù)線的60%即可，全國(guó)平均分在330分左右，但是對(duì)于舞蹈藝考生來(lái)說(shuō)，要求相對(duì)較高，他們的文化課水平至少要達(dá)到當(dāng)?shù)厣此诘氐囊槐揪€水平才可以，這一點(diǎn)大家可以針對(duì)自己的實(shí)際情況去做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

舞蹈生藝考身高體重標(biāo)準(zhǔn)

1、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院：舞蹈表演身高 - 男：173cm;女：163cm;舞蹈學(xué) - 男：170cm;女：160cm;舞蹈編導(dǎo)-男：170cm;女：160cm~

2、首都師范大學(xué)：舞蹈學(xué)身高 - 男：170cm;女：160cm

3、天津體育學(xué)院：舞蹈類(lèi)身高- 男：170cm;女：160cm

4、天津音樂(lè)學(xué)院：舞蹈編導(dǎo)身高-男：170cm;女：160cm;舞蹈學(xué)-男：170cm;女：160cm;舞蹈表演-男：172cm;女：162cm

5、新疆藝術(shù)學(xué)院：舞蹈表演身高 - 男：172cm;女：165cm

6、星海音樂(lè)學(xué)院：舞蹈類(lèi)身高-男：170cm;女：160cm__

7、中國(guó)戲曲學(xué)院：舞蹈表演身高-男：173cm;女：165cm;戲曲形體教育-男：168cm;女：158cm

8、中央民族大學(xué)：舞蹈表演身高-男：175cm;女：170cm;舞蹈教育-男：170cm;女：160cm

注：以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

2023舞蹈生最吃香的專(zhuān)業(yè)

古典舞學(xué)

主要課程： 音樂(lè)、舞蹈編導(dǎo)等。 就業(yè)方向： 畢業(yè)生可在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)院校及文化館相關(guān)部門(mén)從事教學(xué)工作，也可以從事音樂(lè)、表演和文化宣傳部門(mén)的對(duì)外文化交流工作，還可以從事社會(huì)文化藝術(shù)培訓(xùn)事業(yè)。

芭蕾舞學(xué)

芭蕾舞專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好舞蹈表演、教學(xué)能力，能在高等藝術(shù)院校、舞蹈院(團(tuán))、文化單位與企事業(yè)單位從事表演、教學(xué)與管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 芭蕾舞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代芭蕾舞表演基本理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的表演能力; 同時(shí)能夠從事各專(zhuān)業(yè)院校芭蕾舞教育工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 古典芭蕾訓(xùn)練，芭蕾史，芭蕾形體，編導(dǎo)理論等。

舞蹈編導(dǎo)

舞蹈編導(dǎo)主要學(xué)習(xí)中國(guó)舞、芭蕾舞劇、民族民間舞等方面的基本知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)編導(dǎo)的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力。 畢業(yè)后可在文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、電視欄目或新媒體等從事舞蹈編導(dǎo)或藝術(shù)指導(dǎo)工作，還可以到劇院及各大院校從事表演和教學(xué)工作。

舞蹈生的就業(yè)方向有哪些

舞蹈表演：可從事舞蹈演員、舞蹈教學(xué)、輔導(dǎo)組織工作;也可在文藝團(tuán)體、專(zhuān)業(yè)及普通學(xué)校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位等工作，青少年業(yè)余舞蹈教學(xué)排練等等。

舞蹈教育：主要以教育教學(xué)為主，或者舞蹈專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生大多數(shù)會(huì)以做老師為主。能在小學(xué)、幼兒園、少年宮、文化宮、婦女兒童活動(dòng)中心等不同層次的學(xué)校、文藝團(tuán)體及群眾文化部門(mén)從事教學(xué)、演出及管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

藝考生避免的四大誤區(qū)

誤區(qū)一：聯(lián)考后或成績(jī)出來(lái)后再考慮文化課

大部分藝術(shù)生選擇在高二結(jié)束的暑假開(kāi)始就進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)直至統(tǒng)考考試結(jié)束再集中準(zhǔn)備文化課。藝術(shù)生文化底子本就薄弱，加之大半年完全不接觸文化課，文化成績(jī)已不是之前的水平，文化課學(xué)習(xí)時(shí)間也越來(lái)越少。

建議：家長(zhǎng)需要在聯(lián)考前提前幫學(xué)生考察相關(guān)的藝術(shù)文化課培訓(xùn)學(xué)校，確定之后文化課學(xué)習(xí)沖刺的地點(diǎn)。在藝術(shù)聯(lián)考或?？冀Y(jié)束之后應(yīng)快速進(jìn)入文化課補(bǔ)習(xí)，將各科目?jī)?nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)、多輪復(fù)習(xí)，有計(jì)劃有目的進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)高考前每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，快速將文化課成績(jī)提升起來(lái)。

誤區(qū)二：盲目補(bǔ)習(xí)文化課

癥狀：因?yàn)槲幕n基礎(chǔ)差，所以很多同學(xué)盲目跟風(fēng)，盲目做題，結(jié)果卻難盡人意。對(duì)很多題都有一種“熟悉感”，卻又學(xué)的模棱兩可，反而有害無(wú)益。

解決辦法：一定要在老師的指導(dǎo)下，有目的，有針對(duì)性的做題，抓住必考知識(shí)點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，文化成績(jī)一定不會(huì)差。

誤區(qū)三：學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃

癥狀：藝術(shù)生普遍存在的嚴(yán)重問(wèn)題，是沒(méi)有詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)，復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，最后時(shí)間花費(fèi)了不少，成績(jī)卻一直上不去。

解決辦法：提前規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更有效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合自身實(shí)際情況多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，依照學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí)，切記不要追求面面俱到。

誤區(qū)四：忽視單科成績(jī)

在每年的招生錄取工作中，一些考生的文化課成績(jī)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)考的都不錯(cuò)，可就是被某些院校淘汰。原因在于過(guò)分追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求，比如：有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)要在80分以上。

建議：考生在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí)，要熟知意向報(bào)考院校的錄取規(guī)則，不要心存僥幸。