云南高考文綜試卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個(gè)和每個(gè)人的知識點(diǎn)掌握程度和擅長的題目類型有關(guān)系，還和個(gè)人的臨場發(fā)揮有關(guān)聯(lián)，所有高考考生現(xiàn)場狀態(tài)非常重要。

從近十年的云南高考文綜試卷難度來看，總體上難度呈現(xiàn)下降趨勢。今年疫情和高考文綜試卷的難易度沒有必然的邏輯關(guān)系。難度系數(shù)提升上去了，高考錄取分?jǐn)?shù)線必然下降;反之，高考錄取分?jǐn)?shù)線必然上升。

通過歷史時(shí)期的變化，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地理事物有其自身的發(fā)展變化規(guī)律并具有相應(yīng)的生態(tài)功能，人類并不能過度強(qiáng)行改變。在論證的過程中，采用開放的題型引導(dǎo)學(xué)生對支撐結(jié)論的前提條件進(jìn)行反思(還可以補(bǔ)充哪些有用的研究資料)以及對得出結(jié)論的過程進(jìn)行反思(還可以采用哪些可行的研究方法相互驗(yàn)證)，培養(yǎng)批判性思維能力。

云南高考文綜政治試卷及答案（篇2）

高考政治簡答題題型一般是通過具體的、個(gè)別的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、問題創(chuàng)設(shè)情景材料，可以是一個(gè)，也可以是多個(gè)，可以是同方面的，也可以是不同方面的。它主要考查學(xué)生對政治基礎(chǔ)知識的整體把握、歸納概括、分析推理等能力。

(1)此題型由材料到觀點(diǎn),即從題目提供的材料中歸納出相應(yīng)的觀點(diǎn)。一般是我們學(xué)過的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化生活中的基本理論、觀點(diǎn)。對相關(guān)原理、觀點(diǎn)的熟練掌握是做好這種題型的前提和基礎(chǔ)。

(2)通過審題把握材料的層次,在此基礎(chǔ)上,通過每層材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句確定答題方向。

(3)對政治題材料的歸納要注意材料的具體內(nèi)容與觀點(diǎn)的一致性。在表述觀點(diǎn)時(shí)注意與材料相結(jié)合,具體問題具體分析是解題的關(guān)鍵。

云南高考文綜政治試卷及答案（篇3）

一般思路：客觀必然性(理論依據(jù)+現(xiàn)實(shí)依據(jù))+意義(作用、好處、積極影響)。

第一步，通過設(shè)問明確理論依據(jù)。首先明確高考政治此類題型考查范圍，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)四個(gè)角度;其次明確具體理論知識，設(shè)問給定具體理論知識的話，要從該理論出發(fā)，設(shè)問沒給定具體理論知識的話，要根據(jù)題意選擇所需理論。

第二步，明確現(xiàn)實(shí)依據(jù)，即分析這樣做的必要性是什么，或不這樣做有什么危害。應(yīng)根據(jù)政治材料關(guān)鍵信息，運(yùn)用理論作出具體分析。

第三步，明確意義，即這樣做有什么重要意義、作用或積極影響。有時(shí)需要高考考生結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)、國家方針政策作出概括總結(jié)。

第四步，整合思維過程，組織答案。