2023今年高考幾月幾號到幾號
2023今年高考幾月幾號到幾號
實施高考改革的部分省份,高考時間科目安排略有不同,新高考和傳統(tǒng)高考考試時間安排不同。傳統(tǒng)高考是兩天時間,3+1+2模式新高考地區(qū)高考是三天時間,3+3模式新高考地區(qū)高考是四天時間。
傳統(tǒng)高考地區(qū)高考時間6月7日到6月8日兩天。
3+1+2模式新高考地區(qū)高考時間6月7日到6月9日三天。
3+3模式新高考地區(qū)高考時間6月7日到6月10日四天。
高考具體的時間按排
傳統(tǒng)高考地區(qū)各科目高考時間:
6月7日 9:00-11:30 語文考試,6月7日 15:00-17:00 數(shù)學(xué)考試;
6月8日 9:00-11:30 文綜/理綜,6月8日 15:00-17:00 外語考試。
3+1+2模式新高考地區(qū)高考各科目時間安排:
6月7日 9:00-11:30 語文考試,6月7日 15:00-17:00 數(shù)學(xué)考試;
6月8日 9:00-10:15 物理/歷史,6月8日 15:00-17:00 外語考試;
6月9日 8:30-9:45 化學(xué)考試,6月9日 11:00-12:15 地理考試;
6月9日 14:30-15:45 政治考試,6月9日 17:00-18:15 生物考試。
3+3模式新高考地區(qū)高考各科目時間安排:
6月7日 9:00-11:30 語文考試,6月7日 15:00-17:00 數(shù)學(xué)考試;
6月8日 15:00-17:00 外語考試;
6月9日 8:30-9:30 物理考試,6月9日 11:00-12:00 政治考試,6月9日 15:00-16:00 化學(xué)考試;
6月10日 8:30-9:30 歷史考試,6月10日 11:00-12:00 生物考試,6月10日 15:00-16:00 地理考試。
2023高三高考如何復(fù)習(xí)
1.給自己一個準(zhǔn)確的定位
高三學(xué)生大多對自己沒有一個準(zhǔn)確的定位,他們只知道如何努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績相對穩(wěn)定。要想大幅度提高自己的成績,首先要知道哪門課程的提高空間最大,哪門課程的提高空間最小,以及自己的學(xué)習(xí)能力。如果是這樣,當(dāng)前的學(xué)習(xí)方法是否正確有效。
這些問題解決后,要把大部分精力放在有較大改進空間的課題上。對于改善空間小的人來說,只要維持現(xiàn)狀,而不是花更多的時間和精力去改善。
另一點是要知道為什么你的學(xué)習(xí)成績不高或沒有得到改善。你在學(xué)習(xí)上還缺少一些東西,需要努力學(xué)習(xí)。這樣,你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向清晰,學(xué)習(xí)效率高。就像兩點之間最短的一條線。
2.調(diào)整你的思維
高三學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,應(yīng)該思考一下自己對高三和高考的態(tài)度,是努力學(xué)習(xí)還是打破了鍋,還是壓力太大、煩躁不安。根據(jù)自己目前的情況向好的方向調(diào)整,也可以找人疏導(dǎo)。只有以良好的心態(tài)更快地學(xué)習(xí)東西,才能有效地提高學(xué)習(xí)成績。
3.學(xué)習(xí)方法
高三文科與理科的學(xué)習(xí)方法不同,文科(理科)地理數(shù)學(xué)(生物英語)的學(xué)習(xí)方法也不同于其他學(xué)科。高三學(xué)生應(yīng)根據(jù)各科的特點總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法和努力可以提高他們的成績。如果一開始學(xué)習(xí)方法不對,他們的學(xué)習(xí)成績就不會提高。
高三學(xué)習(xí)小技巧
1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平,預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”,精力便會高度集中,課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息,不應(yīng)做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業(yè)等,以免上課后還氣喘噓噓,想入非非,而不能平靜下來,甚至大腦開始休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。
3、特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師講課開頭,一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容,是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié),結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié),具有高度的概括性,是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。
