對(duì)外漢語專業(yè)介紹

　　對(duì)外漢語專業(yè)方向

　　漢語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、對(duì)外漢語專業(yè)。

　　對(duì)外漢語專業(yè)課程

　　基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學(xué)研究;語言學(xué)概論、對(duì)外漢語教學(xué)概論;教育學(xué)等。

　　對(duì)外漢語專業(yè)怎么樣?(學(xué)長學(xué)姐評(píng)價(jià))

　　首都師范大學(xué)：對(duì)外漢語主要指對(duì)外國人進(jìn)行的漢語教學(xué)活動(dòng)。語言本身濃縮了一個(gè)民族的文化，具有豐富的內(nèi)涵，在向外國人傳授漢語的同時(shí)，宣傳了中華文化，也能讓外國人全 面、正確地了解中國。雖然古代就有外國人學(xué)習(xí)漢語，可是直到上世紀(jì)80年代后，對(duì)外漢語才作為一門獨(dú)立專業(yè)得到承認(rèn)。

　　北京語言大學(xué)：據(jù)教育部一項(xiàng)最新統(tǒng)計(jì)資料顯示，漢語教學(xué)在世界各地呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)，世界各國中學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已超過2000萬 人。漢語教學(xué)正越來越多地走進(jìn)國外的大、中、小學(xué)課堂。目前，美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學(xué)升學(xué)科目。

　　對(duì)漢語專業(yè)就業(yè)前景

　　據(jù)教育部一項(xiàng)最新統(tǒng)計(jì)資料顯示，漢語教學(xué)在世界各地呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)，世界各國中學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已超過2000萬人。漢語教學(xué)正越來越多地走進(jìn)國外的大、中、小學(xué)課堂。目前，美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學(xué)升學(xué)科目。

　　由于學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)日益增多，許多國家都面臨著漢語教師嚴(yán)重不足的局面。所以，學(xué)習(xí)對(duì)外漢語專業(yè)有著很好的就業(yè)前景。在不少國家，中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業(yè)之一。

　　截止到 2013年12月24日，37254位對(duì)外漢語專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4263元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3680元，3-5年工資4499元，0-2年工資4874元。

　　對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)方向

　　從事對(duì)外漢語教學(xué)工作(工作穩(wěn)定，待遇較高)

　　從事對(duì)外交流工作

　　不同學(xué)校對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景和方向

　　每個(gè)學(xué)校對(duì)此專業(yè)的培養(yǎng)方向略有不同，導(dǎo)致其就業(yè)方向也會(huì)有所不同，下面是幾位學(xué)長學(xué)姐對(duì)本學(xué)校對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)方向和前景的分析：

　　南京大學(xué)：本科畢業(yè)無法進(jìn)入大學(xué)從事外國留學(xué)生的教育。但可掛靠對(duì)外漢語教育機(jī)構(gòu)，它們不定期給你安排工作;或自己上網(wǎng)上查詢招聘信息，找到需要中文老師的公司或個(gè)人，進(jìn)行應(yīng)聘;或進(jìn)入雙語學(xué)校進(jìn)行漢語教育;或出國尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　北京語言大學(xué)：以北京語言大學(xué)為例，近幾年不少對(duì)外漢語專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入外交部、商務(wù)部、文化部從事國際交流與合作。部分畢業(yè)生成為外資企業(yè)的職員，從事文秘及其他翻譯工作。剩下一部分則在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞采編、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作等工作。

　　
看了對(duì)外漢語專業(yè)介紹及描述還看：

1.對(duì)外漢語見習(xí)心得

2.對(duì)外漢語專業(yè)大學(xué)排名

3.對(duì)外漢語教師面試自我介紹

4.對(duì)外漢語見習(xí)心得感想

5.對(duì)外漢語教師自我介紹