高考是人生至關(guān)重要的一場(chǎng)考試，想在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得漂亮的好成績(jī)，扎實(shí)的復(fù)習(xí)是必不可少的，以下是小編整理的一些關(guān)于高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)及答題技巧與方法，僅供參考。

高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

十六種時(shí)態(tài)：

一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，一般過(guò)去將來(lái)時(shí);

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，將來(lái)進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí);

現(xiàn)在完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)，將來(lái)完成時(shí)，過(guò)去將來(lái)完成時(shí);

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)，將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)完成進(jìn)行時(shí).

一、一般現(xiàn)在時(shí):take形式為原形

例子：It take sme five years to finish the painting。

這幅畫(huà)花了我十年功夫

1.概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),once a week,on Sundays,

3.基本結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞原形(如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞上要改為第三人稱單數(shù)形式)

二、一般過(guò)去時(shí)：take形式為took.

1.概念：過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：ago,yesterday,the day before yesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once up on a time,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：be動(dòng)詞;行為動(dòng)詞的過(guò)去式

三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):take形式為am/is/are taking

1.概念：表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：now,at this time,these days,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing

四、過(guò)去進(jìn)行時(shí)：take形式為was/were+taking

1.概念：表示過(guò)去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：at this time yesterday,at that time或以when引導(dǎo)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)等。

3.基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing

五、現(xiàn)在完成時(shí)：take形式為have/has+taken

1.概念：過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：recently,lately,since…for…,in the past few years,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：have/has+done

六、過(guò)去完成時(shí)：take形式為had+taken

1.概念：以過(guò)去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為，或在過(guò)去某動(dòng)作之前完成的行為，即“過(guò)去的過(guò)去”。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：before,by theendoflastyear(term,month…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：had+done.

七、一般將來(lái)時(shí)：take形式為：am/is/are/goingto+take;will/shall+take

1.概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are/goingto+do;will/shall+do.

八、過(guò)去將來(lái)時(shí)：take形式為：was/were/goingto+take;would/should+take

1.概念：立足于過(guò)去某一時(shí)刻，從過(guò)去看將來(lái)，常用于賓語(yǔ)從句中。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：was/were/goingto+do;would/should+do.

九、將來(lái)完成時(shí)：take形式為：begoingto/will/shall+havetaken

1.概念：在將來(lái)某一時(shí)刻之前開(kāi)始的動(dòng)作或狀態(tài)

2.時(shí)間狀語(yǔ)：bythetimeof;bytheendof+時(shí)間短語(yǔ)(將來(lái));bythetime+從句(將來(lái))

3.基本結(jié)構(gòu)：begoingto/will/shall+havedone

十、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí):take形式為：have/has+been+taking

1.概念：在過(guò)去某一時(shí)刻之前開(kāi)始的動(dòng)作或狀態(tài)一直持續(xù)到說(shuō)話為止

2.基本結(jié)構(gòu)：have/has+been+doing

十一、過(guò)去將來(lái)完成時(shí)：take形式為：should/wouldhavetaken

基本構(gòu)成形式：should/would+havedone

十二、將來(lái)進(jìn)行時(shí)。：take形式為：shall/willbe+taking

基本夠成形式：：shall/willbe+doing

十三、過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí)：take形式為：should/wouldbe+taking

基本夠成形式：should/wouldbe+doing

十四、過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)：take形式為：hadbeen+taking

基本夠成形式：hadbeen+doing

十五、將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)：take形式為：shall/willhavebeen+taking

基本夠成形式：shall/willhavebeen+doing

十六、過(guò)去將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)：take形式為：should/wouldhavebeen+taking

基本夠成形式：should/wouldhavebeen+doing

高考英語(yǔ)閱讀答題技巧及方法

“重”——“重文本”。讀懂文章最重要。

“定”——“定區(qū)間”。能夠圈定各題答案的范圍。

“劃”——“劃根據(jù)”。作答時(shí)理由要充分，并在文章中劃出解題依據(jù)。

“看”——“看轉(zhuǎn)換”。注意同一意思的不同表述(同意轉(zhuǎn)述)。

“防”——“防陷井”。鎖定是“true”還是“not true”，辨明形近詞。

“讀”——“讀全項(xiàng)”。做判斷時(shí)要通讀每一題的所有選項(xiàng)，區(qū)分鑒別，選擇最佳。

很多同學(xué)在閱讀理解中，都錯(cuò)在了關(guān)鍵的第一步——審題上。

那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?

大部分同學(xué)知道，用時(shí)間、大寫(xiě)詞去定位，但其實(shí)這只是最基本的定位信息。

A. 看似松散，一般每篇只有四個(gè)問(wèn)題，實(shí)則考查對(duì)文章中心思想的把握能力。

B. 看似粗線條，根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案，實(shí)則考查句意理解的精確度。

C. 抓住關(guān)鍵句，每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。

高考英語(yǔ)七選五答題技巧及方法

A.從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項(xiàng)。

B.一定要既能承上，又能啟下，才是最佳答案。關(guān)鍵詞很重要，但也可能是陷阱。

4)完形填空

A.先縱觀全文大意。

B.選擇答案，如果遇上不會(huì)的單詞，從你會(huì)的單詞去排除。

C.通常高考英語(yǔ)的完形填空不存在詞性的選擇，選項(xiàng)的詞性基本保持一致的。

高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空答題技巧及方法

語(yǔ)法填空的特點(diǎn)是，無(wú)單詞。

①無(wú)單詞的情況下，考慮：介詞(+doing sth.)，引導(dǎo)詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態(tài)動(dòng)詞+do，固定搭配;

②有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是-ly)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞(主要是doing，done，to do)，比較級(jí)，單數(shù)變復(fù)數(shù)……

提高英語(yǔ)成績(jī)的方法是什么

1.非常重視課本。

當(dāng)然，考試絕對(duì)不會(huì)考課本上的文章。但是課本上的單詞一定要考。真正掌握單詞，除了記，還必須會(huì)用，能真正記住。反復(fù)閱讀課文，劃出里面的關(guān)鍵詞、短語(yǔ)和句型，在具體的語(yǔ)境中掌握。

然后，習(xí)慣背英語(yǔ)課文，可以是整篇課文，也可以是一兩段精彩的段落，看你的具體要求和實(shí)際情況。因?yàn)楸痴b是獲得英語(yǔ)語(yǔ)感的最好方法。我不知道是不是有些人天生就有語(yǔ)感，這是科技問(wèn)題。至少我沒(méi)有先天的語(yǔ)感優(yōu)勢(shì)。我唯一可以用自己的經(jīng)歷證明的是，語(yǔ)感是可以通過(guò)后天的訓(xùn)練不斷增強(qiáng)的。

2.多讀英語(yǔ)書(shū)來(lái)提高你的英語(yǔ)理解能力。

多讀英語(yǔ)書(shū)將有助于提高你對(duì)英語(yǔ)文章的理解。英語(yǔ)和漢語(yǔ)有一定的區(qū)別。僅僅理解單詞的意思，就意味著不能真正理解整句話的意思。通過(guò)多看英文書(shū)，可以更好地理解英語(yǔ)的理解模式，有助于提高閱讀理解的解題能力。