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高中必修4語文試題

時間: 如英2 高二語文

高中必修4語文試題

1.下列每組詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是

A.熟稔 rěn 訃告 fù 烘焙bèi 勇猛剽悍piāo

B.儕輩 chái 綰結(jié) wǎn 羞怯què 魚龍潛躍qián

C.剎那 chà 愆期 yǎn 城闕 quē 含英咀華 jǔ

D.霰雪 xiàn 痙攣 jīnɡ 砧板zhēn 翹首而待qiáo

2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.我們班的李明同學(xué)學(xué)是很用心,大練習(xí)結(jié)束的鈴聲響起,他也充耳不聞,繼續(xù)在草紙上演算著。

B.漫步在鄉(xiāng)間小路上,微風(fēng)輕輕撩起我的頭發(fā),昆蟲鳴啼聲總在耳邊縈繞,滿眼一望無際的碧綠的瓜苗,夏日的田野真美!我真向往這瓜田李下的生活。

C.寫評論文章必須抓住問題的實質(zhì),一針見血,否則就如隔靴搔癢,沒什么效果。

D.你放心,你們的困難就是我們的困難,這件事我們一定鼎力相助。

3.下列各句中,沒有語病的一項是

A.端午節(jié)剛過,有一則新聞被廣為傳播,說南京某中學(xué)的音樂課上,老師讓知道屈原的同學(xué)舉手,全班五十多個同學(xué)中只有約四分之一左右的人舉手,而且這些同學(xué)中還有人回答錯 誤,把屈原說成是歌手、醫(yī)生和發(fā)明粽子的廚師。

B.這名貪污受賄的局長經(jīng)常在公開場合大談廉政建設(shè),努力塑造自己廉潔奉公,真是欲蓋彌彰。

C.電報本身并不是大眾傳媒,但它作為電子媒介的開端,為大眾傳媒提供了快速有效的技術(shù)手段,使大眾傳媒的發(fā)生和發(fā)展成為可能。

D.幾乎每個網(wǎng)絡(luò)使用者都體驗過卡茨-巴西特所說的網(wǎng)絡(luò)“黑洞”,網(wǎng)頁毫無原因地?zé)o法打開,電子郵件莫名其妙地丟失,原因都可能是由于網(wǎng)絡(luò)“黑洞”所致。

4.把下列句子組成語意連貫的一段話,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這里的樹,以古老蒼勁見長

②那唐槐,腰粗三圍,蒼枝屈虬,老干上卻發(fā)出一簇簇柔條,綠葉如蓋,微風(fēng)拂動,一派鶴發(fā)童顏的仙人風(fēng)度

③有兩棵老樹,一曰周柏,一曰唐槐

④其余水邊殿外的松柏槐柳,無不顯出蒼勁的風(fēng)骨

⑤那周柏,樹干勁直,樹皮皸裂,冠頂挑著幾根青青的疏枝,偃臥于石階旁,宛如老者說古

A.③①⑤②④ B.③⑤②①④ C.①④③②⑤ D.①③⑤②④

二、(9分,每小題3分)

極光的來龍去脈

長期以來,極光的成因機理未能得到滿意的解釋。在相當(dāng)長一段時間內(nèi),人們一直認為極光可能是由以下三種原因形成的。一種看法認為極光是地球外面燃起的大火,因為北極區(qū)臨近地球的邊緣,所以能看到這種大火。另一種看法認為,極光是紅日西沉以后,透射反照出來的輝光。還有一種看法認為,極地冰雪豐富,它們在白天吸收陽光,貯存起來,到夜晚釋放出來,便成了極光??傊?,眾說紛紜,無一定論。直到20世紀(jì)60年代,將地面觀測結(jié)果與衛(wèi)星和火箭探測到的資料結(jié)合起來研究,才逐步形成了極光的物理性描述。

現(xiàn)在人們認識到,極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān),另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關(guān),這種粒子流通常稱為太陽風(fēng)。由此可見,形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風(fēng),缺一不可。具備這三個條件的太陽系其他行星,如木星和水星,它們的周圍,也會產(chǎn)生極光,這已被實際觀察的事實所證明。

地磁場分布在地球周圍,被太陽風(fēng)包裹著,形成一個棒槌狀的膠體,它的科學(xué)名稱叫做磁層。為了更形象化,我們打這樣一個比方??梢园汛艑涌闯梢粋€巨大無比的電視機顯像管,它將進入高空大氣的太陽風(fēng)粒子流匯聚成束,聚焦到地磁的極區(qū),極區(qū)大氣就是顯像管的熒光屏,極光則是電視屏幕上移動的圖像。但是,這里的電視屏幕卻不是 18英寸或 24英寸,而是直徑為4000公里的極區(qū)高空大氣。通常,地面上的觀眾,在某個地方只能見到畫面的l/50。在電視顯像管中,電子束擊中電視屏幕,因為屏上涂有發(fā)光物質(zhì),會發(fā)射出光,顯示成圖像。同樣,來自空間的電子束,打入極區(qū)高空大氣層時,會激發(fā)大氣中的分子和原子,導(dǎo)致發(fā)光,人們便見到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中,是一對電極和一個電磁鐵作用于電子束,產(chǎn)生并形成一種活動的圖像。在極光發(fā)生時,極光的顯示和運動則是由于粒子束受到磁層中電場和磁場變化的調(diào)制造成的。

極光不僅是個光學(xué)現(xiàn)象,而且是個無線電現(xiàn)象,可以用雷達進行探測研究,它還會輻射出某些無線電波。有人還說,極光能發(fā)出各種各樣的聲音。極光不僅是科學(xué)研究的重要課題,它還直接影響到無線電通信,長電纜通信,以及長的管道和電力傳送線等許多實用工程項目。極光還可以影響到氣候,影響生物學(xué)過程。當(dāng)然,極光也還有許許多多沒有解開的謎。

5.下列表述,不符合原文意思的一項是

A.極光一方面與空氣有關(guān),另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關(guān)。

B.形成極光必須具備的條件是大氣、磁場和太陽風(fēng),而且三者缺一不可。

C.用“地球外大火”、“返照的輝光”、“陽光的釋放”解釋極光的產(chǎn)生是沒有科學(xué)根據(jù)的。

D.直到20世紀(jì)60年代,有了空間觀測的條件,并結(jié)合地面觀測,“才逐步形成了極光的物理性描述”,也就是較科學(xué)的描述。

6.下列對極光發(fā)光原理的概括,符合原文意思的一項是

A.一對電極和一個電磁鐵作用于電子束,產(chǎn)生并形成的一種活動的圖像就是極光。

B.來自空間的電子束打入被太陽風(fēng)包裹的地磁場,聚焦到地磁的極區(qū),從而導(dǎo)致發(fā)光。

C.由于粒子束受到磁層中電場和磁場變化的調(diào)制,輻射出某些無線電波,就產(chǎn)生了極光。

D.磁層將進入高空大氣的太陽風(fēng)粒子流匯聚成束,打入極區(qū)高空大氣層時,會激發(fā)大氣中的分子和原子,從而導(dǎo)致發(fā)光。

7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷錯誤的一項是

A.要得到對極光的物理性描述,沒有先進的設(shè)備是不可能的。

B.極光與地球高空大氣有關(guān),太陽系的其他行星即使具備大氣、磁場和太陽風(fēng)這三個條件,也不會產(chǎn)生極光。

C.人類對極光的認識,不能只限于它本身的“物理性描述”,極光的作用和影響,還有許多未解之謎有待解除。

D.極光“不僅是個光學(xué)現(xiàn)象,還是個無線電現(xiàn)象”,它還影響到一些實用技術(shù)及氣候、生物學(xué)過程。

三、(9分,每小題3分)

閱讀下面的一段文言文,完成8—10題。

扁鵲者,勃海郡鄭人也,姓秦氏,名越人。少時為人舍長?!咀?】 舍客長桑君過,扁鵲獨奇之,常謹遇之。長桑君亦知扁鵲非常人也。出入十余年,乃呼扁鵲私坐,間與語曰:“我有禁方,年老,欲傳與公,公毋泄?!北怡o曰:“敬諾?!蹦讼と∑浣綍M與扁鵲。

其后扁鵲過虢。虢太子死,扁鵲至虢宮門下,問中庶子喜方者曰:“太子何病,國中治穰【注2】過于眾事?”中庶子曰:“太子病血氣不時,交錯而不得泄,暴發(fā)于外,則為中害。精神不能止邪氣,邪氣畜積而不得泄,是以陽緩而陰急,故暴蹶而死。”扁鵲曰:“其死何時?”曰:“雞鳴至今?!痹唬骸笆蘸?”曰:“未也,其死未能半日也。”“言臣齊勃海秦越人也,聞太子不幸而死,臣能生之?!敝惺釉唬骸跋壬脽o誕之乎?何以言太子可生也?”扁鵲仰天嘆曰:“越人之為方也,不待切脈,望色聽聲寫形,言病之所在。聞病之陽,論得其陰;聞病之陰,論得其陽。病應(yīng)見于大表,不出千里,決者至眾,不可曲止也。子以吾言為不誠,試入診太子,當(dāng)聞其耳鳴而鼻張,循其兩股以至于陰,當(dāng)尚溫也?!?/p>

中庶子乃以扁鵲言入報虢君。虢君聞之大驚,出見扁鵲于中闕,曰:“竊聞高義之日久矣,然未嘗得拜謁于前也。先生過小國,幸而舉之,偏國寡臣幸甚。”扁鵲曰:“若太子病,所謂‘尸蹶’者也。太子未死也?!?/p>

扁鵲乃使弟子子陽厲針砥石,以取外三陽五會【注3】。有間,太子蘇。故天下盡以扁鵲為能生死人。扁鵲曰:“越人非能生死人也,此自當(dāng)生者,越人能使之起耳?!?/p>

(節(jié)選自《史記?扁鵲倉公列傳》)

【注1】舍長:謂客館之主事者。舍,客館,接待賓客之處。

【注2】治:舉行。穰:通“禳”,去除邪惡的祭祀。

【注3】三陽五會:百會穴的別名?!夺樉拇蟪伞肪砥哒f,“百會一名三陽,一名五會?!?/p>

8.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是

A.間與語曰 間:悄悄地

B.先生得無誕之乎 誕:欺騙

C.偏國寡臣幸甚 幸:寵愛

D.扁鵲乃使弟子子陽厲針砥石 厲:通“礪”,磨

9.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是

A.乃悉取其禁方書盡與扁鵲 今其智乃反不能及

B.中庶子乃以扁鵲言入報虢君 且以一璧之故逆強秦之歡,不可

C.出見扁鵲于中闕 乃設(shè)九賓禮于廷

D.其死何時 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也高.考.資.源網(wǎng)

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

A.扁鵲是勃海郡鄭地人,姓秦,名越人,年輕時做客館的主管,在與客人長桑君的交往中獲得長桑君的認可,于是長桑君就把秘方送給了他。

B.扁鵲路經(jīng)虢國時,根據(jù)中庶子對太子病情的敘述,判斷出太子并未死,只是昏厥而已,并說自己能治好太子的病。

C.扁鵲說自己能醫(yī)活太子,中庶子起初并沒有相信,但聽了扁鵲的進一步陳述后,他還是把扁鵲的話報告了虢君。

D.扁鵲自告奮勇要救活暴病而死的虢國太子,別人不相信,扁鵲于是進去診視一番,發(fā)現(xiàn)虢國太子耳鳴鼻張,身體還沒變冷。

第Ⅱ卷(90分)

四、(28分)

11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

⑴扁鵲獨奇之,常謹遇之。長桑君亦知扁鵲非常人也。(5分)

故天下盡以扁鵲為能生死人。扁鵲曰:“越人非能生死人也,此自當(dāng)生者,越人能使之起耳?!?(5分)

12.閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(8分)

村 居

(宋)張舜民

水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。

夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。

村 居

(清)高 鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

⑴兩首詩均以“村居”為題,它們描繪的景致與表達的情感相同嗎?請結(jié)合詩歌簡要分析。(5

分)

⑵ “夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸”兩句頗為時人推賞,你認為其寫法好在何處?請作簡單的賞析。(3分)

13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共10分)

⑴ ,千金散盡還復(fù)來。(李白《將進酒》)

⑵野哭千家聞戰(zhàn)伐, 。(杜甫《閣夜》)

⑶ ,驚破《霓裳羽衣曲》。(白居易《長恨歌》)

⑷驚風(fēng)亂飐芙蓉水, 。(柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州》)

⑸校尉羽書飛瀚海, 。(高適《燕歌行》)

⑹帶長劍兮挾秦弓, 。(屈原《國殤》)

⑺昆山玉碎鳳凰叫, 。(李賀《李憑箜篌引》)

⑻ ,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)

⑼ ,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》)

⑽玉戶簾中卷不去, 。(張若虛《春江花月夜》)

五、(14分)

閱讀下面的文章,完成14—17題。

書院清池

李元洛

①世上有各種各樣的“池”,如供樂隊演奏的樂池,讓眾人起舞的舞池,給文人揮灑的硯池。然而,書院的那一方清池卻特別令我鐘愛,像有珠寶之癖者私藏昂貴的寶玉,我將那一方清池珍藏在自己的心中。

②鄉(xiāng)野之間有許多池塘,它們那天然的野趣,當(dāng)然也引人注目流連,特別是久住塵囂的人,天天囚禁在鴿籠般的居室,幾乎不知池塘為何物,自然更愿一塘春水或秋水照亮他們蒙塵的眼睛。我喜愛鄉(xiāng)野的池塘,然而,我最珍愛的,畢竟仍是書院的那一方清池。每隔一段日子,我就要渡湘江而西,去它的身邊小坐。

③我來時正是夏日午后,池周高樹上的夏蟬正在操練那古老而常新的樂曲。唐代虞世南是它們的知音,只是不知它們懂不懂得他所寫的“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)”的名句?除了年復(fù)一年的蟬聲,就是終年不斷的水聲了。清池的身后就是岳麓山,山上百泉奔赴,潺潺的流水匯成了這永不干涸的一汪碧池。如一匹軟緞的清池,水面上本來綠得一無所有,但池的對稱兩角,卻有兩叢夏荷繡出幾銖青錢數(shù)枝碧玉和幾盞荷花,那紅花是碧水也澆不滅的火焰。它會從夏日一直燒到秋深,要等到來過長沙的李商隱“留得殘荷聽雨聲”的那一聲喟嘆,才會將它吹熄。紅荷碧水,這本來已經(jīng)動人心目了,但不時還有白蝴蝶和黃蜻蜓飛來,它們肯定是在說,這是一幅印象派的明麗水彩,怎么不讓我們也來著色?

④書院清池的美使我傾心,它的靜也令我徘徊。清泉之側(cè)是學(xué)院歷代山長的住所,晴明之日,粉墻青瓦飛檐的古建筑在池邊拍一幀倒影,明月來時,碧水在池心將它洗得晶瑩透亮,宛如李白小時不認識的白玉盤不慎掉落水中。雖是千年書院,平時游人卻不多,如果門庭若市,囂聲盈耳,那就未免唐突山靈與水神而大煞風(fēng)景了。這一曲清池,據(jù)說從前名“碧沼觀魚”,我以前來游時和友人說可以改為“洗心池”。人在世間忙碌奔波,或為柴米油鹽,或為升沉榮辱。費盡了心計與心機,人也蒙塵,心也蒙垢。如果能到池邊來對明鏡而自鑒,濯清波以洗心,那不也是讓靈魂凈化的功課嗎?正如同仿效高僧之面壁,我此刻面池而坐,我的心池哪有這方明鏡的純凈清明?

⑤從滾滾紅塵中偷跑出來,小坐在如此的清池之旁,讀清池如同讀一部佛典,可以消除你擾攘于塵世中的許多俗念與憂煩,好像遠行人在赤日炎炎中于路邊的一處涼亭歇息,讓你疲憊的心得到片刻的休憩。說它像樂池嗎?高雅的音樂雖然悅耳,但即使是清揚的絲竹之聲,在這里也不免顯得過于熱鬧,更不要說那些現(xiàn)代的嘈嘈雜雜的流行樂曲了。和清池相映成趣的天籟與人籟,最好是幾句鳥語,數(shù)行書聲。說它像舞池嗎?水面確實滑如碧琉璃,但出污泥而不染的荷蓮可以在其上凌波,但如果凡夫俗子們也來這里喧鬧起舞,更于四周打上腳燈、追光燈和霓虹燈,那該是何等褻瀆清景!紅塵中的舞池已經(jīng)夠多的了,請保留書院中的這一方凈土,不,凈水吧。

⑥不過,這清池究竟和什么相仿佛呢?如果有人說它像一方硯池,那我倒會欣然贊同,因為它們不僅外形相似,而且文房四寶之一的硯池也是書院中的必備之物。清人顧陳垿的《硯》詩早就令我心神向往:“小小墨池成巨浪,就中飛出北溟魚?!鄙頌樵絹碓缴虡I(yè)化功利化的社會中的文人,我也祈望清池能洗我俗腸,助我靈思,潤我彩筆,讓我也寫出可圈可點甚至鵬飛遠舉的文章來。于是,記不起是哪一天,我離開書院時就將這一曲清池一方名硯帶走,至今珍藏在我的懷袖。

(選自散文集《書院清池》,有刪改)

14.結(jié)合全文,概括作者在第②段中說“我最珍愛的,畢竟仍是書院的那一方清池”這句話的原因。(3分)

15.作者在第④段建議將書院清池的雅號“碧沼觀魚”更名為“洗心池”,其用意是什么?(3

分)

16.作者在文章的第①段和第⑤段都提到了“樂池”和“舞池”,其作用分別是什么?(4分)

17.本文在語言的運用上很有特點,請以第③段為例探究其好處。(4分)

六、(8分)

18.將下列文段壓縮成一句話新聞,字數(shù)不超過15個字。(4分)

日前,記者從長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)地方稅務(wù)局管理三科獲悉,根據(jù)國家稅務(wù)總局最新出臺政策規(guī)定,除了國務(wù)院明確的企業(yè)所得稅特殊優(yōu)惠政策,其他各類企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策,均要實行備案管理。

除國務(wù)院明確的企業(yè)所得稅過渡類優(yōu)惠政策、執(zhí)行新稅法后繼續(xù)保留執(zhí)行的原企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策、新企業(yè)所得稅第二十九條規(guī)定的民族自治地方企業(yè)減免稅優(yōu)惠政策,以及國務(wù)院另行規(guī)定實行審批管理的企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策外,其他各類企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策,均實行備案管理。

備案管理的具體方式,將分為事先備案和事后報送相關(guān)資料兩種。

據(jù)悉,今后國家制定的各項稅收優(yōu)惠政策,凡未明確為審批事項的,均實行備案管理。

19.長春某旅客欲去廣州旅游,拿不準(zhǔn)乘坐飛機還是乘坐火車。他咨詢了長春某旅行社。如果

你是旅行社的業(yè)務(wù)員,請根據(jù)下面兩張時刻表,以“如果選擇飛機(火車)”開頭,簡要介紹兩種交通工具的優(yōu)勢,要求簡明得體,言之成理。(每句30個字左右) (4分)

(1)如果選擇飛機,

(2)如果選擇火車,

七、作文(40分)

20.閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。(40分)

美國大富翁老洛克菲勒,為了培養(yǎng)孫子將來繼承家業(yè),常用各種方法來教育他。一次,老洛克菲勒看到孫子向自己撲來時,卻故意躲開,孫子重重摔在地上,痛得哇哇叫。老洛克菲勒慢慢走過來抱起孫子,面色嚴肅地對孫子說:“你活在這個世界上,不要依靠任何人,包括你的爺爺,這樣,你才能成為偉大的企業(yè)家?!?/p>

要求:選準(zhǔn)角度,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;字數(shù)不少于800字。

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