詞匯是語言學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)最重要的組成部門，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的交流語句都是由一個(gè)一個(gè)詞語組成的，如果我們本身掌握的詞匯量不夠那么就很難順暢流利的與人交流了。對(duì)于高中生來說，英語單詞的接觸面和涉及范圍比初中要更有深度，不再局限于日常物品的方面了，而是有更多理性表達(dá)的詞匯了。而這類單詞在記憶時(shí)總是有一定的難度，因?yàn)槭褂妙l率不高，所以常常出現(xiàn)今天記了明天就忘記的情況。其實(shí)，高中記英語單詞不妨采用以下幾個(gè)方法：

　　高二學(xué)生如何背單詞又快又好

　　1.精心挑選一本質(zhì)量較高的英語詞典(辭典)：

　　作為一個(gè)高中生來說，必須具備一本質(zhì)量較高的英語詞典(如：外語教學(xué)與研究出版社出版的《朗文當(dāng)代高級(jí)英語辭典》)。好的英語詞典就相對(duì)于一位隨時(shí)可以請(qǐng)教的“高級(jí)老師”，不少問題都可以在詞典中找到答案。

　　2.科學(xué)查閱、使用英語詞典：

　　1)重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)詞的用法：毫無疑問，動(dòng)詞是所有詞匯中的重點(diǎn)，因?yàn)閯?dòng)詞使用的頻率最高，范圍最大。在學(xué)習(xí)過程中要特別關(guān)注：(1)動(dòng)詞的一詞多義，尤其是課本以外的一些詞義;(2)留意動(dòng)詞的搭配：一是動(dòng)詞與名詞的搭配;二是動(dòng)詞與介詞的搭配;三是動(dòng)詞與副詞的搭配。通常來說，例句最多，篇幅越大的詞語，其使用頻率就越大，所以也就顯得更重要。

　　2)關(guān)注常用的介詞短語歸納;3)關(guān)注常用的形容詞短語歸納 4)關(guān)注常用詞語的辨析的例句。

　　3.學(xué)會(huì)在例句中觀察、發(fā)現(xiàn)與歸納：

　　在英語詞典中，一般都會(huì)提供一定數(shù)量的例句，這些例句就是很好的示范，只要自己認(rèn)真觀察一下，就能發(fā)現(xiàn)相關(guān)詞匯的搭配以及常用的句型。在此基礎(chǔ)上嘗試自己歸納一下其用法，然后再模仿造句，這樣一個(gè)基本的學(xué)習(xí)過程就完成了。

　　4.適當(dāng)做一些詞匯學(xué)習(xí)筆記：

　　在學(xué)習(xí)詞匯過程中，要特別記下那些中英文表達(dá)出入較大或不能望文生義的一些詞語(這也往往是考查的重點(diǎn)或表達(dá)中的易錯(cuò)點(diǎn))，還有那些經(jīng)典的句型或慣用法。