每年高考試卷的內(nèi)容絕大部分都在考試說(shuō)明上，一些小的知識(shí)點(diǎn)比較容易淡忘，同學(xué)們要依據(jù)新課標(biāo)的考試說(shuō)明，對(duì)照課本再認(rèn)真地梳理一遍。

2、關(guān)注歷年高頻考點(diǎn)，重視近三年未考實(shí)驗(yàn)

高考命題注重考查分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，考前十天時(shí)間有限，不在乎復(fù)習(xí)量，但是要精，要能通過(guò)復(fù)習(xí)一題來(lái)通一類(lèi)，提煉出這一類(lèi)題型的解題方法。

老師拋磚引玉，列出幾個(gè)必考題型，并總結(jié)這些高考點(diǎn)解題思路，前考10多天，同學(xué)們可以根據(jù)情況自己整理出高頻考點(diǎn)的解題思路。

此外，近幾年高考實(shí)驗(yàn)題考查難度不大且較穩(wěn)定，容易得分。

同學(xué)們要重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)把力學(xué)、電學(xué)幾個(gè)常規(guī)實(shí)驗(yàn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，搞清常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本原理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)和常用儀器使用方法。

考試說(shuō)明中列舉的兩道實(shí)驗(yàn)題突出了實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性和探究性，提示我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要重視實(shí)驗(yàn)操作，關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程的具體細(xì)節(jié)。

因此，實(shí)驗(yàn)題復(fù)習(xí)時(shí)要真正掌握考試說(shuō)明所要求的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升技能、學(xué)會(huì)探究。

3、限時(shí)模擬訓(xùn)練，及時(shí)查漏補(bǔ)缺

考前十天大約還要做3~5份綜合練習(xí)或模擬試卷，每一次模擬都是考前難得的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，同學(xué)們要把每次訓(xùn)練當(dāng)高考一樣對(duì)待，來(lái)提高自己的應(yīng)試能力。

當(dāng)然平時(shí)的練習(xí)也要限時(shí)訓(xùn)練，比如做選擇題以每題3分鐘左右為宜，選做題每題以8分鐘為宜，計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)題每題以10分鐘為宜。

模擬訓(xùn)練時(shí)，盡可能還要留出15~20分鐘的時(shí)間再檢查一下，只要經(jīng)過(guò)3~5份模擬試卷的訓(xùn)練，就可較好地提高解題速度和應(yīng)試能力。

應(yīng)當(dāng)仔細(xì)認(rèn)真地訂正做過(guò)的試卷中的錯(cuò)誤、疏漏，分析每一道題做錯(cuò)的原因，并總結(jié)此類(lèi)題的解題規(guī)律，感悟解題思路。

從知識(shí)和應(yīng)試心理兩方面分析，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時(shí)補(bǔ)救，并在每次考試前翻閱，給自己提個(gè)醒。考前十天停課不停練，要做一題、懂一類(lèi)，因?yàn)闆](méi)有更多的時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)了。

4、進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，把時(shí)間用到刀刃上

考前十多天，同學(xué)們還可以進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，就是用2~3天時(shí)間只進(jìn)行選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，這樣訓(xùn)練的好處就是可以強(qiáng)化對(duì)這種題型的解題思路和熟練程度，當(dāng)然也可針對(duì)自己的薄弱題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

高二物理的備考方法

(1)回歸課本，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的強(qiáng)化訓(xùn)練。

俗話說(shuō)：萬(wàn)變不離其宗。高考題再怎么靈活，它都要緊扣課本、圍繞考綱來(lái)命題。只要我們的基礎(chǔ)知識(shí)牢靠了，基本技能掌握了，以課本內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，我們就可以從容面對(duì)任何形式的高考!所以，在首輪復(fù)習(xí)中，我們務(wù)必要加強(qiáng)雙基訓(xùn)練。要在理解的基礎(chǔ)上掌握物理學(xué)的基本概念和規(guī)律，特別是對(duì)于那些自己覺(jué)得比較抽象和陌生的知識(shí)點(diǎn)，一定要從弄清為什么要引入相應(yīng)概念?如何引入?怎樣定義?有何含義?有哪些典型的應(yīng)用?等幾個(gè)方面的問(wèn)題來(lái)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。就這一點(diǎn)而言，考慮到目前學(xué)生的時(shí)間和精力的分配問(wèn)題，我們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)階段要多練選擇題，因?yàn)檫x擇題相比而言涉及的知識(shí)點(diǎn)比較單一，對(duì)及時(shí)鞏固相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)很有幫助，而且也不費(fèi)時(shí)間，效率也就比較高。

(2)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、注意主干知識(shí)。

盡管近幾年來(lái)教材在變，大綱在變，高考也在變，但基本概念、基本規(guī)律和基本思路不會(huì)變，它們是高考物理考查的主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容，而主干知識(shí)又是物理知識(shí)體系中的最重要的知識(shí)，學(xué)好主干知識(shí)是學(xué)好物理的關(guān)鍵，是提高能力的基礎(chǔ)。在備考復(fù)習(xí)中，不僅要求記住這些知識(shí)的內(nèi)容，而且還要加強(qiáng)理解，熟練運(yùn)用，既要知其然，又要知其所以然.要立足于本學(xué)科知識(shí)，把握好要求掌握的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。新課程知識(shí)應(yīng)用性較強(qiáng)，與素質(zhì)教育的教改目標(biāo)更加接近，容易成為命題點(diǎn)。

(3)注重學(xué)科思想方法的掌握。

學(xué)習(xí)物理的目的，就是要在掌握知識(shí)的同時(shí)，領(lǐng)悟其中的科學(xué)方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考和仔細(xì)審題的習(xí)慣和能力。為什么不少學(xué)生感到物理課聽(tīng)起來(lái)容易，自己做起來(lái)難。問(wèn)題就在于他們沒(méi)有掌握物理學(xué)科科學(xué)的研究方法，而是死套公式。為此，在物理復(fù)習(xí)過(guò)程中要適時(shí)地、有機(jī)地將科學(xué)方法如：理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對(duì)稱(chēng)法、極端思維法、等效法、類(lèi)比和遷移法等進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之有利于消化吸收，領(lǐng)悟其精髓，從而提高解題能力和解題技巧。

(4)研究題型，分類(lèi)歸檔，注意解題方法和技巧的訓(xùn)練和歸納。

高考把能力考查放在首位，就必須對(duì)知識(shí)點(diǎn)考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的考查，有時(shí)是考查理解能力，有時(shí)卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設(shè)問(wèn)角度考查同一知識(shí)點(diǎn)的。我們?cè)诒据啅?fù)習(xí)中應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習(xí)題注重一題多解，一題多變的訓(xùn)練，提高以不變應(yīng)萬(wàn)變的能力。

高二物理知識(shí)點(diǎn)

1、三相交變電流的產(chǎn)生：互成120°角的線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，三組線圈各自產(chǎn)生交變電流.

2、三相交變電流的特點(diǎn)：值和周期是相同的.

三組線圈到達(dá)值(或零值)的時(shí)間依次落后1/3周期.

3、電工學(xué)中分別用黃、綠、紅三種顏色的線為相線(火線)，黑色線為中性線(零線)。三組線圈產(chǎn)生三相交變電流可對(duì)三組負(fù)載供電，那么三組線圈和三個(gè)負(fù)載是怎樣連接的呢?

4、端線、火線和中性線、零線.

從每個(gè)線圈始端引出的導(dǎo)線叫端線，也叫相線，在照明電路里俗稱(chēng)火線.從公共點(diǎn)引出的導(dǎo)線叫中性線，照明電路中，中性線是接地的叫做零線.

5、相電壓和線電壓.

端線和中性線之間的電壓叫做相電壓(U相)(即每一個(gè)線圈兩端電壓).

兩條端線之間的電壓叫做線電壓(U線)(即2個(gè)線圈首端電壓).

我國(guó)日常電路中，相電壓是220V、線電壓是380V.

6、三相AC的有關(guān)計(jì)算(其中w為線圈旋轉(zhuǎn)角速度，Em為交壓值)。

e1=Em_sin(wt)

e2=Em_sin(wt+2π/3)

e3=Em_sin(wt-2π/3)

高二物理知識(shí)點(diǎn)歸納

一、電路的組成：

1.定義：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流的路徑。

2.各部分元件的作用：

(1)電源：提供電能的裝置;

(2)用電器：工作的設(shè)備;

(3)開(kāi)關(guān)：控制用電器或用來(lái)接通或斷開(kāi)電路;

(4)導(dǎo)線：連接作用，形成讓電荷移動(dòng)的通路

二、電路的狀態(tài)：通路、開(kāi)路、短路

1.定義：(1)通路：處處接通的電路;

(2)開(kāi)路：斷開(kāi)的電路;

(3)短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

2.正確理解通路、開(kāi)路和短路

三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路

四、電路圖(統(tǒng)一符號(hào)、橫平豎直、簡(jiǎn)潔美觀)

五、電工材料：導(dǎo)體、絕緣體

1.導(dǎo)體

(1)定義：容易導(dǎo)電的物體;(2)導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷;

2.絕緣體

(1)定義：不容易導(dǎo)電的物體;(2)原因：缺少自由移動(dòng)的電荷

六、電流的形成

1.電流是電荷定向移動(dòng)形成的;

2.形成電流的電荷有：正電荷、負(fù)電荷。酸堿鹽的水溶液中是正負(fù)離子，金屬導(dǎo)體中是自由電子。

七.電流的方向

1.規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?

2.電流的方向跟負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反;

3.在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

八、電流的效應(yīng)：熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、磁效應(yīng)

九、電流的大小：I=Q/t

十、電流的測(cè)量

1.單位及其換算：主單位安(A)，常用單位毫安(mA)、微安(μA)

2.測(cè)量工具及其使用方法：(1)電流表;(2)量程;(3)讀數(shù)方法(4)電流表的使

用規(guī)則。

十一、電流的規(guī)律：(1)串聯(lián)電路：I=I1+I2;(2)并聯(lián)電路：I=I1+I2

【方法提示】

1.電流表的使用可總結(jié)為(一查兩確認(rèn)，兩要兩不要)

(1)一查：檢查指針是否指在零刻度線上;

(2)兩確認(rèn)：①確認(rèn)所選量程。②確認(rèn)每個(gè)大格和每個(gè)小格表示的電流值。兩要：一

要讓電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中;二要讓電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出;③兩不要：一不要讓電流超過(guò)所選量程，二不要不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源上。

在事先不知道電流的大小時(shí)，可以用試觸法選擇合適的量程。

2.根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解有關(guān)問(wèn)題的電路

(1)分析電路結(jié)構(gòu)，識(shí)別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián);

(2)判斷電流表測(cè)量的是哪段電路中的電流;

(3)根據(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，按照題目給定的條件，求出待求的電流。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、傳感器的及其工作原理

1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷.我們把這種元件叫做傳感器.它的優(yōu)點(diǎn)是：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進(jìn)行測(cè)量、傳輸、處理和控制了.

2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因：有些物質(zhì),例如硫化鎘,是一種半導(dǎo)體材料,無(wú)光照時(shí),載流子極少,導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強(qiáng),載流子增多,導(dǎo)電性變好.光照越強(qiáng),光敏電阻阻值越小.

3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,且阻值隨溫度變化非常明顯.

金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量,金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好,測(cè)溫范圍大,但靈敏度較差.

二、傳感器的應(yīng)用(一)

1.光敏電阻

2.熱敏電阻和金屬熱電阻

3.電容式位移傳感器

4.力傳感器————將力信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)的元件.

5.霍爾元件

霍爾元件是將電磁感應(yīng)這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個(gè)電學(xué)量的元件.

外部磁場(chǎng)使運(yùn)動(dòng)的載流子受到洛倫茲力,在導(dǎo)體板的一側(cè)聚集,在導(dǎo)體板的另一側(cè)會(huì)出現(xiàn)多余的另一種電荷,從而形成橫向電場(chǎng);橫向電場(chǎng)對(duì)電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力,當(dāng)靜電力與洛倫茲力達(dá)到平衡時(shí),導(dǎo)體板左右兩例會(huì)形成穩(wěn)定的電壓,被稱(chēng)為霍爾電勢(shì)差或霍爾電壓.

三、傳感器的應(yīng)用(二)

1.傳感器應(yīng)用的一般模式

2.傳感器應(yīng)用：

力傳感器的應(yīng)用——電子秤

聲傳感器的應(yīng)用——話筒

溫度傳感器的應(yīng)用——電熨斗、電飯鍋、測(cè)溫儀

光傳感器的應(yīng)用——鼠標(biāo)器、火災(zāi)報(bào)警器

四、傳感器的應(yīng)用實(shí)例：

1、光控開(kāi)關(guān)

2、溫度報(bào)警器

五、傳感器定義

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7665-87對(duì)傳感器下的定義是：“能感受規(guī)定的被測(cè)量件并按照一定的規(guī)律(數(shù)學(xué)函數(shù)法則)轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)的器件或裝置，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成”。

中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)盟認(rèn)為，傳感器的存在和發(fā)展，讓物體有了觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)等感官，讓物體慢慢變得活了起來(lái)?！?/p>

“傳感器”在新韋式大詞典中定義為：“從一個(gè)系統(tǒng)接受功率，通常以另一種形式將功率送到第二個(gè)系統(tǒng)中的器件”。

六、主要作用

人們?yōu)榱藦耐饨绔@取信息，必須借助于感覺(jué)器官。

而單靠人們自身的感覺(jué)器官，在研究自然現(xiàn)象和規(guī)律以及生產(chǎn)活動(dòng)中它們的功能就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。為適應(yīng)這種情況，就需要傳感器。因此可以說(shuō)，傳感器是人類(lèi)五官的延長(zhǎng)，又稱(chēng)之為電五官。

新技術(shù)革命的到來(lái)，世界開(kāi)始進(jìn)入信息時(shí)代。在利用信息的過(guò)程中，首先要解決的就是要獲取準(zhǔn)確可靠的信息，而傳感器是獲取自然和生產(chǎn)領(lǐng)域中信息的主要途徑與手段。

在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)尤其是自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程中，要用各種傳感器來(lái)監(jiān)視和控制生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)參數(shù)，使設(shè)備工作在正常狀態(tài)或狀態(tài)，并使產(chǎn)品達(dá)到的質(zhì)量。因此可以說(shuō)，沒(méi)有眾多的優(yōu)良的傳感器，現(xiàn)代化生產(chǎn)也就失去了基礎(chǔ)。

在基礎(chǔ)學(xué)科研究中，傳感器更具有突出的地位。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)入了許多新領(lǐng)域：例如在宏觀上要觀察上千光年的茫茫宇宙，微觀上要觀察小到fm的粒子世界，縱向上要觀察長(zhǎng)達(dá)數(shù)十萬(wàn)年的天體演化，短到s的瞬間反應(yīng)。此外，還出現(xiàn)了對(duì)深化物質(zhì)認(rèn)識(shí)、開(kāi)拓新能源、新材料等具有重要作用的各種極端技術(shù)研究，如超高溫、超低溫、超高壓、超高真空、超強(qiáng)磁場(chǎng)、超弱磁場(chǎng)等等。

顯然，要獲取大量人類(lèi)感官無(wú)法直接獲取的信息，沒(méi)有相適應(yīng)的傳感器是不可能的。許多基礎(chǔ)科學(xué)研究的障礙，首先就在于對(duì)象信息的獲取存在困難，而一些新機(jī)理和高靈敏度的檢測(cè)傳感器的出現(xiàn)，往往會(huì)導(dǎo)致該領(lǐng)域內(nèi)的突破。一些傳感器的發(fā)展，往往是一些邊緣學(xué)科開(kāi)發(fā)的先驅(qū)。

傳感器早已滲透到諸如工業(yè)生產(chǎn)、宇宙開(kāi)發(fā)、海洋探測(cè)、環(huán)境保護(hù)、資源調(diào)查、醫(yī)學(xué)診斷、生物工程、甚至文物保護(hù)等等極其之泛的領(lǐng)域。可以毫不夸張地說(shuō)，從茫茫的太空，到浩瀚的海洋，以至各種復(fù)雜的工程系統(tǒng)，幾乎每一個(gè)現(xiàn)代化項(xiàng)目，都離不開(kāi)各種各樣的傳感器。

由此可見(jiàn)，傳感器技術(shù)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的重要作用，是十分明顯的。世界各國(guó)都十分重視這一領(lǐng)域的發(fā)展。相信不久的將來(lái)，傳感器技術(shù)將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)飛躍，達(dá)到與其重要地位相稱(chēng)的新水平。