重慶省高考分?jǐn)?shù)線
第一步：排序:將所有滿足該批次分?jǐn)?shù)線的考生(不包含前面批次已被錄取的考生)，分文科和理科從高分到低分排序，使每個考生都確定自己所處的位置。
第二步：檢索(分檔):將考生檔案分到高校的數(shù)據(jù)庫檔案中。由計算機將排好序的考生從高分到低分逐個進行檢索，檢索到的考生，對其所填的各志愿高校依次進行檢索判斷。當(dāng)某一高校已分得的檔案數(shù)小于投檔數(shù)時，則將檔案分到該校檔案數(shù)據(jù)庫，否則就對考生下一志愿高校進行檢索判斷。一旦檢索到投檔數(shù)未滿的高校而被分檔后，則不再對其后志愿檢索。
第三步：投檔:當(dāng)該批次所有滿足條件的考生檔案檢索完畢后，對分好的本批次檔案定向投往高校。這個過程是一次性地同時完成的。
第四步：錄取:高校根據(jù)已向社會公布的《招生章程》錄取考生。
第五步：確認:高校將確定的錄取名單通過網(wǎng)絡(luò)回傳給招生錄取現(xiàn)場進行錄取檢查，一旦完成錄取就辦理錄取手續(xù)。與此同時，已經(jīng)投檔至高校但由于不符合高校錄取條件的未錄取考生檔案也將被退回招生錄取現(xiàn)場。
重慶省高考分?jǐn)?shù)線（篇2）
1、志愿填報數(shù)量增加，選擇空間增大
一本和二本已合并批次的省份，其院校志愿的數(shù)量都有所增加，基本相當(dāng)于原來的本一批和本二批的院校志愿數(shù)量之和，專業(yè)志愿不變。
就例如北京市在今年合并本科批，可以填報16所平行志愿高校，每個志愿高校設(shè)置6個志愿專業(yè)。遼寧省合并之前本科一批可報7個院校志愿，本科二批可報9個院校;合并后可填報16個院校志愿。同時，在河北發(fā)布的合并批次文件中，也明確提到了會增加本科批次考生填報志愿數(shù)量和征集志愿次數(shù)。以確保錄取批次合并不能減少考生的錄取機會。
2、學(xué)校區(qū)分難度加大
以往高校錄取分成本科一批、二批、三批，強制性分檔。一批次錄取時，一本線上的考生填不了三本的學(xué)校，三本的學(xué)校也沒有資格參加一批次錄取。家長和考生一看，起碼知道什么是好大學(xué)、什么是差一點的大學(xué)。但合并錄取批次后，本科院校包含了大量的民辦本科院校和獨立院校，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校在同一個批次招生，
家長和考生一下面對那么多學(xué)校，如果沒有足夠長的時間去了解，光看校名，根本分辨不出學(xué)校優(yōu)劣。每年都有不了解學(xué)校、不了解政策，給報考帶來重大失誤。
3、志愿填報失誤的后果急劇加大
原二本取消，產(chǎn)生新的批次線。一本和二本、三本合并為一個批次錄取，意味原二本線消失，產(chǎn)生一個新的本科線，無論這個本科對比往年二批次錄取線上浮還是下降，但是上線考生數(shù)量將擴大。原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊，這部分人按原有二本、三本分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，即使報三本也可以走一所很好的三本院校。批次合并后，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學(xué)校、好專業(yè)。而且沒有達到這個本科線的考生意味著直接落榜本科，不想走?？频膶W(xué)生可以考慮復(fù)讀了?；蛘呤巧暇€滑檔的考生，沒有各批次的緩沖，一旦在本科批滑檔，也將面臨一個尷尬場面。
4、對于“服從調(diào)劑”要更加謹(jǐn)慎!
因為原來一二本為兩個批次時，等于有兩次服從調(diào)劑的機會。如果在一本沒有服從調(diào)劑，因為分?jǐn)?shù)、專業(yè)、身體條件不符被退檔后，還可以等補錄;補錄不上，還可以等二本的錄取。但一二本合并后，只有一個志愿組的錄取，就等于只有一次“服從調(diào)劑”的機會了，一旦不服從，從某個志愿院校中被退檔，會直接掉到本科的補錄，甚至專科，這個的風(fēng)險相當(dāng)大。