2024預防醫(yī)學專業(yè)大學排名最新
| 排名 | 學校名稱 | 辦學層次 |
| 1 | 復旦大學 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 2 | 北京大學 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 3 | 南京醫(yī)科大學 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 4 | 中國醫(yī)科大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 5 | 華中科技大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 6 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 7 | 上海交通大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 8 | 中山大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 9 | 空軍軍醫(yī)大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 10 | 南方醫(yī)科大學 | 中國一流專業(yè) |
| 11 | 首都醫(yī)科大學 | 中國一流專業(yè) |
| 12 | 廣州醫(yī)科大學 | 中國一流專業(yè) |
| 13 | 武漢大學 | 中國一流專業(yè) |
| 14 | 安徽醫(yī)科大學 | 中國一流專業(yè) |
| 15 | 山東大學 | 中國一流專業(yè) |
| 16 | 四川大學 | 中國一流專業(yè) |
| 17 | 河北醫(yī)科大學 | 中國一流專業(yè) |
| 18 | 鄭州大學 | 中國一流專業(yè) |
| 19 | 山西醫(yī)科大學 | 中國一流專業(yè) |
| 20 | 吉林大學 | 中國一流專業(yè) |
| 21 | 西南醫(yī)科大學 | 中國一流專業(yè) |
| 22 | 陸軍軍醫(yī)大學 | 中國一流專業(yè) |
| 23 | 新疆醫(yī)科大學 | 中國高水平專業(yè) |
| 24 | 中南大學 | 中國高水平專業(yè) |
| 25 | 重慶醫(yī)科大學 | 中國高水平專業(yè) |
| 26 | 浙江大學 | 中國高水平專業(yè) |
| 27 | 南華大學 | 中國高水平專業(yè) |
| 28 | 天津醫(yī)科大學 | 中國高水平專業(yè) |
| 29 | 深圳大學 | 中國高水平專業(yè) |
| 30 | 寧夏醫(yī)科大學 | 中國高水平專業(yè) |
預防醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
藥企
藥企是預防醫(yī)學專業(yè)的一個就業(yè)方向,可以從事藥品銷售、藥品不良反應管理、藥品質量控制、藥品營銷等工作。
防疫站
防疫站是預防醫(yī)學專業(yè)的主要就業(yè)方向之一,畢業(yè)生可以在防疫站從事衛(wèi)生宣傳普及化、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等工作。
中國海關疫檢
中國海關疫檢是預防醫(yī)學專業(yè)的一個就業(yè)方向,畢業(yè)生可以在海關、公安機關、檢察機關等國家機關從事疫檢工作。
什么是預防醫(yī)學
醫(yī)學發(fā)展的趨勢之一,是從個體醫(yī)學發(fā)展到群體醫(yī)學。作為醫(yī)學的重要一部分,預防醫(yī)學是從臨床醫(yī)學分化出來的一個獨立學科群,是以人類群體為研究對象,綜合應用各學科知識和方法,研究疾病發(fā)生和分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制定預防措施和對策,達到預防疾病、促進健康和提高生命質量為目的的一門科學。
預防醫(yī)學的特點包括:工作對象包括個體和群體,工作重點是健康和無癥狀患者,對策與措施更具積極預防作用,更具人群健康效益,研究方法上更注重微觀和宏觀相結合,研究重點是環(huán)境與人群健康之間的關系。
預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景
預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領域的各相關專業(yè)。不過相對而言,本專業(yè)于臨床醫(yī)學等熱門專業(yè)比較,預防醫(yī)學專業(yè)還是一個較為冷門的專業(yè),本科畢業(yè)生就業(yè)率普遍不高。
但本專業(yè)適應我國醫(yī)藥、食品、環(huán)境、疾病預防與控制等部門對高層次人才的需求,絕大多數(shù)畢業(yè)生在國內或國外進行研究生深造,其余畢業(yè)生可到國家各級衛(wèi)生行政、疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、出入境檢驗檢疫、食品藥品監(jiān)督管理、環(huán)境保護與環(huán)境監(jiān)測、地方病防治、婦幼保健、勞動保護、學校衛(wèi)生、健康教育以及醫(yī)療機構等單位工作。
總之,預防醫(yī)學由于所學課程的多樣性和本專業(yè)所學的邊緣性,使該專業(yè)的畢業(yè)生初步具備了向多種方向發(fā)展的能力。
就當前情況來看,高級預防醫(yī)學人才處于本科生供求基本平衡,研究生以上學歷人才需求略有提高的局面。用人單位主要是衛(wèi)生防疫、檢驗部門,但臨床機構和環(huán)保單位所占用人比例有明顯上升趨勢。
預防醫(yī)學專業(yè)本科課程有哪些
《病理解剖學》、《生理學》、《精神病學》、《傳染病學理論》、《勞動衛(wèi)生學》、《流行病學實踐》、《衛(wèi)生微生物學》、《基礎毒理》、《衛(wèi)生理化檢驗》、《婦幼保健》
細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學;生物化學、生理學、病理學、病理生理學、人體寄生蟲學、醫(yī)學微生物學、免疫學、藥理學;衛(wèi)生化學、毒理學、診斷學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、傳染病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學;環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、兒童少年衛(wèi)生學、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學倫理學等。
