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地理高中學(xué)習(xí)有哪些方法

時(shí)間: 梓炫 地理學(xué)習(xí)方法

地里要學(xué)會看圖

1.地圖。地圖是地理圖像最常見的類型,可以分為兩類:一是展示區(qū)域地理事物空間位置如國家、省市等各級行政區(qū)的政區(qū)地圖;二是展示區(qū)域地理要素如人口、城市、交通、工農(nóng)業(yè)等人文要素或氣候、水文、地形、土壤、植被等自然要素空間分布的專題地圖。

2.地理示意圖??梢愿爬ǔ蓛深悾阂皇堑乩黻P(guān)聯(lián)圖,是用簡明形象的圖形演繹、地理原理、地理過程或規(guī)律,如地球公轉(zhuǎn)示意圖、氣候因子關(guān)聯(lián)圖、高低壓的形成與天氣示意圖、工業(yè)的投入和產(chǎn)出示意圖等;二是地理模式圖,是由一般地理規(guī)律、原理推演出的地理要素分布模式圖,如氣候類型分布模式圖、世界洋流分布模式圖、氣壓帶風(fēng)帶模式圖等。

高考地理必考知識點(diǎn)

一、氣壓帶性質(zhì)和風(fēng)帶風(fēng)向與氣候特點(diǎn)

低氣壓帶負(fù)極地低氣壓帶為氣流上升區(qū),降水多;副熱帶高氣壓帶、極地高氣壓帶為氣流下沉區(qū),降水少;極地東風(fēng)由高緯吹向低緯,性質(zhì)干燥;西風(fēng)由低緯吹向高緯,性質(zhì)濕潤。受信風(fēng)帶影響的大陸西部和中部地區(qū),一般為晴朗干燥天氣,受信風(fēng)帶影響的大陸東岸降水則較多;受單一氣壓帶、風(fēng)帶的影響,氣候季節(jié)差異小;氣壓帶風(fēng)帶交替控制,氣候季節(jié)差異大。

二、影響地面輻射的因素及熱力環(huán)流原理

1、影響地面輻射的主要因素

第一,緯度因素。緯度不同,年平均中午太陽高度不同,第二,下墊面因素。下墊面狀況不同,吸收和反射的太陽輻射比例也不同。第三,氣象因素。大氣狀況不同,影響地面獲得的太陽輻射不同。

2、熱力環(huán)流原理

形成原因。太陽輻射在地表的差異分布。形成過程。地面間冷熱不均,導(dǎo)致空氣的上升或下沉,再間接導(dǎo)致同一水平面上的氣壓差異變化,從而引發(fā)大氣中的水平運(yùn)動。

三、水循環(huán)的主要類型、主要環(huán)節(jié)、地理意義

1、水循環(huán)是指自然界的水在4大圈層中,通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動的過程,它的能量來源是太陽能和重力能。水循環(huán)的類型,包括海陸間大循環(huán),內(nèi)陸循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)3種主要環(huán)節(jié)有包括蒸發(fā)水汽輸送降水下滲徑流,而徑流分為地表和地下徑流。

2、水循環(huán)的意義,第1個(gè)是是聯(lián)系四大圈層在他們之間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移,塑造地表形態(tài),第二是各種水體相互轉(zhuǎn)化,維持全球水的動態(tài)平衡,第三更新陸地水資源。

3、人類對水循環(huán)的影響主要是對地表徑流及對小范圍的蒸發(fā)降水環(huán)節(jié)進(jìn)行影響,修建水庫,跨流域調(diào)水和人工降雨等是常見的形式。

高考地理答題技巧

1、選擇題善用排除法。選擇題答題有技巧,一是注意事物的因果關(guān)系,有的試題要求你以果推因,有的是以因推果;二是采取排除法,從反方向去思考問題,比如讓你選擇正確答案,你可以排除那些有明顯錯(cuò)誤的,有時(shí)這樣解題會更快一點(diǎn)。

2、審題清楚,獲得有效信息,表達(dá)專業(yè),不要泛泛而談。

3、充分利用試題中的背景材料。分辨選擇題的干擾項(xiàng),有些選項(xiàng)敘述雖然是正確的,但是與題干不相關(guān)。

高考地理復(fù)習(xí)技巧

要強(qiáng)化50分鐘模擬題訓(xùn)練,通過考練,強(qiáng)化答題思維流程:準(zhǔn)確審題→精巧構(gòu)思→編制答案,切實(shí)提高學(xué)生審題的熟練程度、靈活應(yīng)用的程度,增強(qiáng)對材料中重要信息的敏感度,做到不漏掉關(guān)鍵詞、關(guān)鍵名、限度詞,謹(jǐn)防掉入各種命題陷阱。

要挑選導(dǎo)向性好、難度適中的綜合卷進(jìn)行考前適應(yīng)性訓(xùn)練,不宜選擇大量的難題、偏題和怪題練習(xí)。做完卷之后要認(rèn)真總結(jié)反思,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),對易出錯(cuò)的地方要分析原因,減少高考時(shí)的失誤。近幾年高考命題的視角新穎,時(shí)代感強(qiáng),問題與材料的結(jié)合較為巧妙,突出地理學(xué)科的廣泛應(yīng)用和社會價(jià)值性。

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