圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。

哪些大學(xué)有圖書館學(xué)專業(yè)【篇2】

圖書館學(xué)專業(yè)是研究知識信息的收集、組織、管理與利用的專門學(xué)科，解決社會信息化、網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化進(jìn)程中信息資源的開發(fā)、利用與服務(wù)等一系列問題，培養(yǎng)具備熟悉圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論與方法，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)與管理科學(xué)知識，熟練應(yīng)用信息采集、描述、組織、檢索、分析、評價、咨詢和開發(fā)利用的相關(guān)專業(yè)技能，能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型人才。

哪些大學(xué)有圖書館學(xué)專業(yè)【篇3】

目前，圖書館事業(yè)隨著社會文化事業(yè)的發(fā)展，正處于一個大發(fā)展的時期。因信息化技術(shù)的深入影響，圖書館建設(shè)面臨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展前景，因此對相關(guān)從業(yè)人員提出了更高的要求。圖書館學(xué)專業(yè)領(lǐng)域所需求的人員除必須具備一定水平的圖書館學(xué)知識外，更應(yīng)該掌握一定的計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識，及軟件編制等技能。

近年來，圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況是供求基本平衡。因圖書館事業(yè)屬于公共事業(yè)，不少院校根據(jù)社會需求，調(diào)整了招生方向及人數(shù)。該專業(yè)畢業(yè)生從事工作后，其收入隨各地區(qū)、單位狀況而有較大差異，但同本地區(qū)社會生活水平一般狀況持平。

哪些大學(xué)有圖書館學(xué)專業(yè)【篇4】

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哪些大學(xué)有圖書館學(xué)專業(yè)【篇5】

畢業(yè)生可在國家圖書館、大學(xué)圖書館、各省市自治區(qū)公共圖書館、國家和地方的信息化管理與規(guī)劃部門、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位信息中心、大型企業(yè)信息部門從事信息資源的處理、開發(fā)、利用和服務(wù)的業(yè)務(wù)與管理工作，也可在高等院校和科研院所從事教學(xué)與科研工作。例如：

1)信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題;

2)圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯;

3)圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料;

4)信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等。