詩歌鑒賞題的問題設(shè)置多種多樣、變化無端，角度有思想情感、藝術(shù)風(fēng)格、語言特色、表現(xiàn)手法等，這些往往讓同學(xué)們感到力不從心。以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的詩歌鑒賞答題技巧，希望能幫到你!

　　一、表現(xiàn)手法型

　　【常規(guī)提問】這首詩歌采用了何種表現(xiàn)手法?

　　【提問變式】(1)這首詩歌運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法(表達(dá)方式、表達(dá)技巧)?(2)詩人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的?

　　【答題范式】這類提問，關(guān)注的是詩歌整體的藝術(shù)表現(xiàn)特色，應(yīng)該從詩歌的整體構(gòu)思、藝術(shù)技巧方面來解答。當(dāng)然，這類題目也不排除對(duì)一些具體的修辭手法的運(yùn)用。答案一般應(yīng)該在下列詞語中選擇：直接抒情、直抒胸臆、間接抒情(借景抒情、寓情于景、融情于物、托物言志)、映襯(分為正襯和反襯)、象征、聯(lián)想想象、用典、(虛實(shí)、古今)對(duì)比對(duì)照、動(dòng)靜結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫、變換抒情角度、白描、渲染等。

　　二、景情結(jié)合型

　　【常規(guī)提問】這首詩歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人什么樣的思想?

　　【提問變式】(1)這首詩歌營造了一個(gè)怎樣的意境氛圍?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2)這首詩歌描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?(3)請(qǐng)從“情”和“景”的角度對(duì)詩詞作賞析。

詩歌鑒賞技巧

　　【答題范式】這類問題，是古代詩歌鑒賞中最常見也是最本質(zhì)、最核心的問題之一。中國古代詩詞，很少有脫離景情關(guān)系來寫的。解答這類問題，要抓住幾個(gè)要點(diǎn)：(1)先將詩詞中的主要景物找出來。這里的主要景物，不管是河流山川，還是飛鳥走獸，不管是暮鼓晨鐘，還是花草蟲魚，它們都得是與作者的情感表達(dá)有密切聯(lián)系的。答案的這一部分來自我們對(duì)詩詞內(nèi)容的正確解讀。(2)在提取出主要景物之后，我們還應(yīng)將景物的特征及景物營造出的氛圍特點(diǎn)點(diǎn)出來，答案中的這一部分有兩個(gè)來源：①景物前的修飾語，如“孤”“清”“幽”“冷”“寒”等，既寫景物，又點(diǎn)心情。②自己根據(jù)景物所處語境作出判斷，可能是清冷、幽靜、蕭瑟、衰敗等。③在把握景物及景物特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景、作者經(jīng)歷等資料，作者情感等也就自然而然呈現(xiàn)在我們面前了。

　　三、語言賞析型

　　【常規(guī)提問】簡(jiǎn)要分析詩詞中某個(gè)詞語的作用?

　　【提問變式】(1)聯(lián)系全詩，賞析某個(gè)詞語的表達(dá)效果。(2)談?wù)勥@首詩歌中某個(gè)詞語的運(yùn)用。

　　【答題范式】這類提問，一般有以下幾種類型：(1)關(guān)注整首詩的語言風(fēng)格或特點(diǎn)。一般從這些詞語中選擇答案：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話等。(2)對(duì)詩詞中單個(gè)詞語進(jìn)行賞析。做這類題目首先還是弄清楚要賞析的詞語在寫什么，然后分析它怎么寫，這里如果有修辭手法的話，一定要明確說出來，然后再結(jié)合修辭談表達(dá)效果，談效果時(shí)一般要聯(lián)系中心。

　　四、開放探究型

　　【常規(guī)提問】(1)兩首詞都寫了某某意象，但象征意義不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2)詩中某詞句，有的版本作某某，你更喜歡哪一種?(3)有人認(rèn)為詩歌表達(dá)的是某種思想感情，你同意這種看法嗎?

　　【答題范式】開放探究類試題是高考詩歌鑒賞能力較高層級(jí)的要求，也是實(shí)施課程改革后越來越受命題人青睞的一種題型。其命題的基本思想是，比較同樣題材詩詞的不同寫法與主題，比較不同題材詩詞中的相同手法，比較不同詞句的表達(dá)效果，比較對(duì)詩詞主題的不同看法等。這類試題既具有一定的開放性，也有一定的約束性，即有時(shí)對(duì)某個(gè)問題只要言之成理即可，但有時(shí)又只能選擇其一。

　　高分的答題技巧：

　　1.循問作答，不漏步驟：保證每問必答，不扣步驟分;同時(shí)，問題本身有時(shí)就是答題的思路。

　　2.先總后分，條分縷析：擬寫答案時(shí)，一般先按問題要求寫出答案要點(diǎn)，然后再具體分析。

　　3.站在“高處”，表現(xiàn)“專業(yè)”：既然是“鑒賞”，不是“介紹”，就不能對(duì)詩詞內(nèi)容只作簡(jiǎn)單的分解，應(yīng)站在一定的高度，選用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語，分析詩歌的內(nèi)容。

　　4.思路清晰，語言簡(jiǎn)明：答題時(shí)，先分析什么，后分析什么，以什么為中心去組織語言，都要做到心中有數(shù)，有條不紊。措辭應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確流暢，切忌拖泥帶水。

　　5.突出重點(diǎn)，不蔓不枝：詩歌的妙處或運(yùn)用到的手法有兩種以上時(shí)，須認(rèn)真比較，一般情況下確定最主要的一種或兩種進(jìn)行賞析即可，以免分析不透徹。分析手法時(shí)，不必旁征博引，左勾右連，應(yīng)就試題所提供的材料本身尋找答題的落腳點(diǎn)。