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《讀秋》徐海蛟習(xí)題答案

時(shí)間: 炎婷2 習(xí)題答案

  《讀秋》徐海蛟

 ?、燮鋵?shí),漫長(zhǎng)的少年時(shí)代,我也隱約感覺(jué)到了秋天的美麗,我時(shí)常在暮色四起的田野里游蕩,收割后的田野空空蕩蕩的,夕陽(yáng)像薄紗一樣。那時(shí),能聞見(jiàn)一種稻禾的氣味,混著空氣里衰草的香。那樣的氣息總是讓心變得空落起來(lái),變得憂傷起來(lái),像一個(gè)山谷,里面儲(chǔ)滿了寂靜。我知道這是秋天的況味,許多年后,這樣的味道被我封存在記憶里了,看到“秋天”這個(gè)詞語(yǔ),或者一陣陣微涼的風(fēng)開(kāi)始在大地上跑動(dòng),它們就氤氳開(kāi)來(lái),繚繞在心里?,F(xiàn)在,聽(tīng)過(guò)春天華麗的喧響,看過(guò)夏天盛大的熱情,我能深切體會(huì)到秋天的美。秋天的美是收斂的,沉靜的,不事張揚(yáng)的,像一個(gè)藝術(shù)家,有寬廣的內(nèi)心,卻在眉眼間藏著那么些讓人琢磨不透的憂郁。

 ?、苋绻阌袝r(shí)間凝視一棵樹(shù),你會(huì)看到我說(shuō)的靜美,它在秋天里呈現(xiàn)出一種歷經(jīng)風(fēng)雨和青澀后的祥和,它的葉慢慢變黃,那些葉很從容地落下來(lái),沒(méi)有一絲慌亂的感覺(jué)。同樣,這樣的祥和經(jīng)了秋天的傳達(dá),呈現(xiàn)在許多事物上面。天空突然高遠(yuǎn),夕陽(yáng)變得彤紅,像枝頭豐盈的柿子,仿佛隨時(shí)都流出香甜的汁來(lái)。岸邊的葦叢,此刻有了花白的蘆花,在秋風(fēng)里搖曳,它們也是不急不躁的,一莖蘆葦,就是一個(gè)悄然獨(dú)立的思想者。河水不再暴漲了,一條河度過(guò)夏天就恢復(fù)了冷靜,它有了一種舒緩的節(jié)奏,有了處變不驚的閱歷,像柴可夫斯基琴鍵下流淌出來(lái)的音樂(lè),像馬友友的大提琴獨(dú)奏曲。

  ⑤這是時(shí)間上的秋天,她以一個(gè)季節(jié)的形式出現(xiàn),從九月的眸光里開(kāi)始。

  ⑥秋天有更多內(nèi)涵。有時(shí)她在一張古琴的弦上蕩漾,像夕陽(yáng)下的水波那樣,有著一圈又一圈絲綢般的漣漪;有時(shí),她又以幾朵白菊的形象落到一盞茶里,那是一個(gè)白瓷杯,在一張?jiān)镜牟鑾咨溪?dú)自入定。這么說(shuō)秋天并不僅僅是時(shí)間上的,現(xiàn)在我更傾向于認(rèn)為“秋天”是一個(gè)關(guān)乎文化和心靈的詞匯。真正的秋天,在時(shí)間的遠(yuǎn)方,在古老的典籍里,在脆薄的紙頁(yè)間。從屈原寫(xiě)下“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”開(kāi)始,從庾信寫(xiě)下“樹(shù)樹(shù)秋聲,山山寒色”開(kāi)始,從馬致遠(yuǎn)寫(xiě)下那首著名的小令《天凈沙·秋思》開(kāi)始,秋天就有了另外一種形式。她不僅僅是時(shí)間的概念,我們古老中國(guó)的秋天,其實(shí)住在詩(shī)行里,住在文字里,住在游子綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁里。

 ?、攥F(xiàn)在,在我看來(lái)秋天已是一種氣象了,像一條流到開(kāi)闊處的大河,像一座到了深秋的寒山,白云生處有人家。秋天也是一個(gè)放下成見(jiàn)的人,不再憤怒不再計(jì)較不再輕易害怕未知的人生。在秋天里,我愿意將心安放下來(lái),將那些生命里的煩擾理清。我要只留下愛(ài)和深思,秋天到來(lái)的時(shí)候,我愿意是一棵落盡繁花的樹(shù)。

  《讀秋》習(xí)題

  20.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡(jiǎn)析第②段的作用。(2分)

  21.解釋下列兩句話在文中的含義。(4分)

  ①它們就氤氳開(kāi)來(lái),繚繞在心里。

 ?、谖覀児爬现袊?guó)的秋天,其實(shí)住在詩(shī)行里,住在文字里,住在游子綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁里。

  22.聯(lián)系全文看,作者讀出了“秋天”的哪些內(nèi)涵?(4分)

  23.第⑦段中劃?rùn)M線的兩句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)

  24.本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,試舉一例并加以賞析。(3分)

  《讀秋》答案

  20.答案:在內(nèi)容上,點(diǎn)出秋天的美,表達(dá)出作者對(duì)秋禮贊的情感態(tài)度;在結(jié)構(gòu)方面,起承上啟下的過(guò)渡作用。

  21.答案:①每當(dāng)秋風(fēng)乍起,秋天來(lái)臨之際,被封存在“我”的記憶里的秋天那種空蕩、蕭疏、讓人傷感的況味就會(huì)在“我”心中復(fù)活彌漫,揮之不去。②“秋天”是中國(guó)古代文人傷感的季節(jié),他們把秋天寫(xiě)進(jìn)詩(shī)文里,抒發(fā)自己的悲涼情懷;秋天蕭然寂寥的季節(jié)特征很容易引發(fā)古代游子對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。

  22.答案:①春華秋實(shí)既是對(duì)季節(jié)的贊美,更是對(duì)生命完美的向往;②秋天呈現(xiàn)出一種收斂的、沉靜的、不事張揚(yáng)和從容、祥和、處變不驚的靜美;③秋天是一個(gè)關(guān)于文化和心靈的詞匯;④秋天是一種開(kāi)闊、渾厚、成熟的“氣象”。

  23.答案:示例:表現(xiàn)出作者追求一種淡然寧?kù)o的、超然物外的、洗盡鉛華的心態(tài),愿意做一個(gè)胸懷寬廣、榮辱偕忘、寬厚仁愛(ài)之人。

  24.答案:示例:例句 “岸邊的葦叢,此刻有了花白的蘆花,在秋風(fēng)里搖曳,它們也是不急不躁的,一莖蘆葦,就是一個(gè)悄然獨(dú)立的思想者。”賞析 運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予蘆葦以人的情態(tài),形象生動(dòng)地表現(xiàn)了秋天的蘆葦呈現(xiàn)的寧?kù)o之美。

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