新的學(xué)期馬上就要開始了，而學(xué)習(xí)需要不停地奔跑前進，雖然暑假已經(jīng)快要過去啦!但是每年暑假是一個學(xué)期中學(xué)習(xí)最輕松但絕不能放松的時間，但暑假作業(yè)是必不可少的一個陣地，同學(xué)們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的2015年四年級科學(xué)暑假作業(yè)參考答案，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨立完成獨立思考哦!

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　　1.判斷題

　　(1)×(水能溶解一些固體，也能溶解氣體和液體。)

　　(2)×(冰糖放入水中溶解后，冰糖仍存在。)

　　(3)×(在熱的菜湯中放入一些豬油，豬油分解成更小的。)

　　(4)×(當(dāng)水分蒸發(fā)后，溶解于水的物質(zhì)仍存在。)

　　(5)×(不能溶解于水的物質(zhì)，放入水中不一定都會沉到水底。比如:菜油。)

　　(6)√

　　(7)√

　　(8)× (聲音是能在水中傳播的。)

　　(9)× (聲音可以朝著四面八方傳播。)

　　(10)√ (沒有空氣傳播)

　　2.不能溶解的物質(zhì)是:面粉、油菜、土塊

　　3.小實驗

　　提示:做小實驗時盡量多放點食鹽，選擇的瓶子也盡量小瓶口，這樣觀察結(jié)果會明顯些。

　　結(jié)果說明:食鹽量多，瓶口小，則水面上升明顯些;食鹽量少，瓶口大，則水面上升不明顯，但原理上也是增加的，水面也是會上升的。

　　4.小資料的內(nèi)容，希望好好讀讀，聯(lián)系實際說說記記。

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　　1.選擇題

　　(1)C (2)A (3)C (4) C

　　2.判斷題

　　7題全部都是√

　　說明第(3)題:(注意區(qū)別)

　　把兩節(jié)電池串聯(lián)起來，能使小燈泡發(fā)光更亮。

　　把兩個燈泡串聯(lián)起來，能使小燈泡發(fā)光更暗。

　　3.小實驗

　　(1)自制吹管樂器原理說明

　　試管:水位低，試管震動快，發(fā)出聲音高。反之，水位高，試管震動慢，發(fā)出聲音低。(圖上所示應(yīng)該是音高 音低)

　　吸管:空氣柱短，振動快，發(fā)出聲音高;空氣柱長，振動慢，發(fā)出聲音低。(圖上所示應(yīng)該是音高 音低)

　　(2)小活動

　　鹽水升溫?zé)襞葑兞?，鹽水降溫?zé)襞葑儼怠Ｔ蚴躯}水升溫加快分子活動，水中電解質(zhì)增多，加大了水的導(dǎo)電性能。

　　4.畫圖題說明:

　　(1)注意題目要求開關(guān)能同時控制兩個小燈泡的亮滅，那應(yīng)該是串聯(lián)電路。(如果是分別控制，那是并聯(lián)電路)

　　(2)電路圖的連接一定要接到兩個小燈泡以及電池頂端的接觸點上，否則連接就是不成功的。此節(jié)電池上為正極，下為負(fù)極。

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　　1.判斷

　　(1)× 馬鈴薯中含有豐富的淀粉。

　　(2)√

　　(3)× 好吃的食物營養(yǎng)不一定豐富。比如:肯德基

　　(4)√

　　(5)√

　　2.選擇題

　　(1)A (2) C (3) B (4) A

　　3.小資料:跟日常飲食很有關(guān)系，希望多去了解了解。

　　4.調(diào)查生活中巖石的用途

　　如鋪路;筑壩;筑成石屋、圍墻或做其它建材;做擺設(shè)或配飾;

　　特殊的巖石有些可以做顏料，有些可以做寶石，有些可以提煉金屬的礦物。

　　5.小制作:制作巖石畫，動手做一做會非常有趣。臨安的好的雞血石雕件就是很好的藝術(shù)品。

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　　1.選擇題

　　(1)A (2)C (3)C(4)B (5) C 2.小活動:測量溫度 按要求動手做一做

　　天氣預(yù)報中的溫度應(yīng)采用:陰涼通風(fēng)處的溫度

　　3.小資料:

　　這里提供的5條浙江民間氣象諺語讀讀背背默默。

　　語文書三年級下冊語文園地六P104，四年級下冊語文園地三P50，共有11條學(xué)過的氣象諺語，翻翻看看，讀讀背背，默寫整理在表格中。

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　　1.判斷題

　　(1)√

　　(2)√

　　(3)× 一朵油菜花由4個花萼、4個花瓣、6個雄蕊和1個雌蕊組成。

　　(4)× 地衣、黑木耳、海帶等是不會開花的，但它們也屬于植物。

　　2.選擇題

　　(1)C (2)A (3)B (4)A