2015小學(xué)五年級上冊寒假作業(yè)答案(5)
P38
( 3 )頓時,鍋里便噼里啪啦響個不停。
( 5 )翻了兩次后,荷包蛋基本成形了,我把火關(guān)小了一點。
( 6 )又過了一會兒,一只金黃色的荷包蛋便煎好了。
( 2 )然后拿起大雞蛋,在鍋沿上輕輕一敲,兩手掰開,把蛋打進(jìn)鍋里。
( 4 )過了一會兒,我放上一點鹽,又用鏟子把雞蛋翻了個身。
( 1 )我先把煤氣灶打開,往鍋里倒了一小勺色拉油。
P40
列方程求X
5 60 2
籃子里的雞蛋每分鐘增加一倍,12分鐘后剛好放滿,那11分鐘后剛好放到半籃
P44
?、偃?長)補(bǔ)(短) 爭(先)恐(后) 出(神)入(化) (樂)極生(悲)
我發(fā)現(xiàn)所填字的規(guī)律是:都是反義詞。
?、?齊)心(協(xié))力 豪(言)壯(語) 聚(精)會(神) (輕)描(淡)寫
我發(fā)現(xiàn)所填字的規(guī)律是:都是近義詞。
賈寶玉,唐僧,武松,關(guān)羽,黃蓋,牛魔王,趙子龍,王熙鳳,宋江,孫悟空,劉姥姥,李逵。
《紅樓夢》:賈寶玉 劉姥姥 王熙鳳
《西游記》:牛魔王 孫悟空 唐僧
《三國演義》:關(guān)羽 黃蓋 趙子龍
《水滸傳》:李逵 宋江 武松
P45
看到這情此景,臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻(xiàn)。”
看到這情此景,臺燈很受感動,心想:“我只看到自己的長處,卻沒有看到別人的優(yōu)點,實在是不應(yīng)該呀!我們應(yīng)該是一對互相幫助,并且對人類作出貢獻(xiàn)的緊密相聯(lián)的好朋友。”
P50
1.他經(jīng)?;貞涍^去有趣的往事. 1.搭配不當(dāng)
2.麥子已經(jīng)成熟了,真是豐收在望. 2.語序顛倒
3.春天,滿園的桂花開了,香味飄滿公園. 3.前后矛盾
4.他冒著風(fēng)雪和泥濘向村子走去. 4.不合事理
5.這本童話書對我很感興趣. 5.重復(fù)羅嗦
1連5 回憶和往事重復(fù)羅嗦了
2連3 既然已經(jīng)熟了,怎么又“在望”呢?
3連4 八月桂花香 顯然不是春季
4連1 冒著泥濘,搭配不當(dāng)
5連2 語序不對,是我對童話書感興趣
P54
I’m yummy. People like to eat me. I’m purple. I grow on the ground. My name begins with the letter “e”. What am I?
eggplant茄子
ZOOM:It’sanewschoolyear.Ineedtodosomeshopping.
Zip:I’llhelp.wehaveenglishonMondaysandwednesdays.
ZOOM:Ineedsomen_______sandp_____s.
Zip:wehaveP.E.onTuesdays.
ZOOM:Iwantanewpairofs______s.
Zip:OnThurdayswehaveartciass.
ZOOM:Ineedaboxofc_____s.
Zip:wehavemathonFridays.
ZOOM:Oh,Ineedanewr____andacalculator.
Zip:whatdoyoudoonweekends?
ZOOM:Ioftenplayfootball.I’dlikeanewf_______.
ZOOM:Oh,I’msorry,Zip.
Zip:what’sthematter.
ZOOM:Idon’thaveenoughmoney.
Zip:OK!I’llputthefooballback.
ZOOM:Oh,no!
ZOOM:I need some n_______s and p_____s.
這里應(yīng)該填notes, pens 因為上句是說:我們星期一和星期三要上英語課,所以需要紙和筆。
ZOOM:I want a new pair of s______s.
這里填shoes沒錯,但是snickers(運(yùn)動鞋)更好。畢竟上體育課,不是什么鞋都可以穿的。
ZOOM:I need a box of c_____s.
這里填crayon (蠟筆)更好,畢竟上美術(shù)課,需要蠟筆的時候比卡片(cards)多吧。
ZOOM:Oh,I need a new r____ and a calculator.
這里填ruler(尺子)沒錯。上數(shù)學(xué)課需要尺子和計算器~
ZOOM:I often play football.I’d like a new f_______.
這里填football (足球)沒錯。
P56
改正缺點
改良品種
改善生活
改進(jìn)工作
增加收入
增進(jìn)友誼
增長才干
增強(qiáng)信心
我第三次去考鋼琴六級,終于通過了,我(欣喜若狂)(眉飛色舞)
1、我第三次去考鋼琴六級,終于通過了,我(欣喜若狂),(笑逐顏開)。(寫出兩個表示心情喜悅的成語)
2、國慶長假,哇,大街上(人山人海),( 摩肩接踵)。(寫出兩個體現(xiàn)人多情景的成語)
1、萬分驚喜、笑逐顏開 1、欣喜若狂、喜出望外 1、欣喜若狂、笑逐顏開
2、熙熙嚷嚷、車水馬龍 2、人來人往、川流不息 2、人山人海、車水馬龍
P57
不一樣。
第一次觀眾僅僅為“李斯特”優(yōu)美的琴聲所鼓掌
第二次觀眾為不使李斯特,而同樣可以演奏出嫻熟的樂聲所震驚而鼓掌
不一樣.
第一次掌聲的原因是因為觀眾被”李斯特”的鋼琴聲吸引,認(rèn)為”李斯特”的鋼琴聲很優(yōu)美,很棒.為鋼琴的彈的好而鼓掌.
第二次掌聲的原因是因為彈出這么優(yōu)美琴聲的人竟然不是舉世聞名的李斯特,而是一個從未上過舞臺的年輕人,觀眾被強(qiáng)烈的震撼,因而鼓掌
