初一期末語(yǔ)文試卷人教版試題答案

　　1.lán wō jù hé jué jiàng qī qì

　　2.決改訣 害改駭

　　3.非，不 滅 迎風(fēng)擺動(dòng) 知道、了解

　　4.(動(dòng)作語(yǔ)言)引人發(fā)笑 (天空)晴朗無(wú)云 襯托 殘暴的傷害

　　5.這怎么就不是福呢?知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。

　　6.清風(fēng)半夜鳴蟬 稻花香里說(shuō)豐年 百草豐茂 秋風(fēng)蕭瑟 行舟綠水前 潮平兩岸闊

　　水面初平云腳底 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 為有源頭活水來(lái) 吾日三省吾身 朱自清 桃樹(shù) 杏樹(shù) 梨樹(shù) 你不讓我 我不讓你 都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒 南朝 劉義慶 未若柳絮因風(fēng)起

　　7.觀察 比做 想 抬 同“僵”僵硬 慢慢 把 山谷

　　8.(略)

　　9.蚊蟲(chóng) 叢草 土礫 草叢間爭(zhēng)斗的小蟲(chóng)

　　10.以從草為林 以蟲(chóng)蚊為獸 以土礫凸者為丘 凹者為壑 神游其中 怡然自得

　　11.(略)

　　12.一是認(rèn)為小兄弟看放風(fēng)箏是可笑可鄙的，而是踏扁小兄弟做的風(fēng)箏。

　　13.有豐富的想象力，較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

　　14.扼殺兒童喜歡游戲的天性，將小兄弟做的風(fēng)箏折斷踏扁。

　　15.一指臉上條紋的形狀縣嗯條紋的形狀像“生”的字形，二指生活的艱辛體現(xiàn)在了他的臉上。

　　16.表現(xiàn)我想不過(guò)又無(wú)法不過(guò)的內(nèi)疚。

　　17.兒童的心一旦被傷害，是很難補(bǔ)救的。

　　18.略，符合情境即可。

　　19.童話 通過(guò)豐富的想象和幻想來(lái)反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行教育。

　　20.(略)

　　21.雞狗都長(zhǎng)著能看到的腳。

　　22.每種動(dòng)物都有適宜生存的條件和本領(lǐng)，木頭腳的歸宿應(yīng)在相應(yīng)的木制品中。

　　23.略，能扣緊主體，言之成理即可。

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