例：《〈懷鄉(xiāng)夢〉自序》

　　作者在文中多次引用諸如“狐死首丘”、“越鳥巢南枝”等典故，充分表現(xiàn)了作者愛國思鄉(xiāng)的游子心境。

　　融情于事 把豐富的思想感情融會到具體事件

　　的敘述中，使情感得以更充分的表露。

　　例：《背影》

　　作者特寫父親“車站送別，站臺買橘”的動人情景，細(xì)膩刻畫父親的背影，使蘊涵在行文中感人至深的父子情顯露無遺。

　　先抑后揚 先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點及內(nèi)在意義，再對事物予以肯定、褒揚，更突出地強調(diào)事物的特征。

　　例：《白楊禮贊》

　　先說白楊樹不是“好女子”，而后稱頌其是“偉丈夫”，更突出的強調(diào)了白楊樹的外在形象和內(nèi)在神韻。

　　3、如何體會散文的主題?

　　散文的主題歸根結(jié)底就是作者對社會、人生或自然的感悟，把握住了作者融會在文章內(nèi)容中的主觀感受，就能挖掘出文章的深刻意義。

　?、侔盐諏ο?即緊扣作者所采用的材料，包括人物、事件、自然景象等。

　?、诎盐仗攸c 即把握人物的思想感情、事件的內(nèi)在意義、自然的特征規(guī)律等。

　?、郯盐站€索

　　敘事線索 事件的來龍去脈;作者的見聞感受。

　　抒情線索 作者的思想感情;某一具體事物等。

　?、馨盐找饬x 即深入理解蘊涵材料中的作者的思想感情、人生哲理、自然規(guī)律等主題意義。

　　4、如何辨析散文語言的表達作用?

　?、僬莆丈⑽恼Z言的特點。

　　質(zhì)樸、自然;生動、形象;深刻、雋永;具體、詳盡等。

　?、诼?lián)系內(nèi)容，深入發(fā)掘。

　　例：《春》---文章運用多種修辭對春天里的花、草、樹、風(fēng)、雨、人等景象進行細(xì)膩描摹，可見，本文的語言具有生動形象的特征。

　　說明文體知識識記與閱讀方法

　　識記、理解說明文體常識及方法運用

　　1、對象特征

　　事物 說明內(nèi)容中的形容詞性修飾語句。

　　事理 解釋說明事物內(nèi)部原理的文句。

　　2、說明方法

　　下定義&簡明扼要限定說明對象的概念性內(nèi)容。

　　舉例子 運用具體事例真切的說明事物特征。

　　列數(shù)據(jù) 運用數(shù)據(jù)說明事物，使事物特征更具體確鑿。

　　打比方 運用比喻修辭，生動形象的說明事物特征。

　　作比較 事物之間或事物內(nèi)部不同方面進行比較，更鮮明地突出事物特征。

　　分類別 對事物的各個方面逐一說明，使事物特征揭示得更分明具體。

　　作詮釋 對事物進行解釋說明，更詳盡充分的說明事物特征。

　　畫圖表 用圖表形式說明事物，更淺顯、明了的突出事物特征。

　　摹狀貌 對事物進行多角度的描摹，具體形象地說明事物特征。

　　3、說明語言

　　平實型 多使用表示估計、程度、范圍等限制副詞準(zhǔn)確嚴(yán)密的說明事物特征。

　　解題模式：解釋詞義+分析句意+語言特征

　　例：“趙州橋的橋面幾乎與河面平行”中的“幾乎”能否刪去?為什么?

　　答：不能，“幾乎”是差不多的意思，是指趙州橋的橋面只是差不多與河面平行，并不完全平行。如果刪去“幾乎”，則指橋面與河面平行，不符合實際，影響說明語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。

　　生動型 多使用修辭，生動形象地說明事物特征。

　　解題模式：指出所使用的修辭+生動形象的說明了**事物的**特征。

　　例：“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖”這句話有何表達作用?

　　答：運用比喻、擬人、排比修辭，生動形象地說明了盧溝橋形式優(yōu)美的特征。

　　4、說明順序

　　時間順序 從古到今，按時間的發(fā)展變化說明事物各個階段的特征。

　　空間順序 確定立足點，以地理位置的轉(zhuǎn)移說明事物在不同空間方位的特征。

　　邏輯順序 揭示事物內(nèi)在原理、從概括到具體、從個別到一般、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特點到用途、從原因到結(jié)果、從整體到局部等不同角度說明事物特征。