書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。以下是小編為大家整理有關(guān)書(shū)法的初中教案，歡迎大家參閱!

　　初中書(shū)法教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解目字旁和酉字旁的造字規(guī)律，結(jié)構(gòu)原則。

　　2.根據(jù)所學(xué)偏旁的變化規(guī)律，寫好課本例字。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　同學(xué)們?cè)趯懩孔峙赃@個(gè)筆畫時(shí)，能夠做到目字旁內(nèi)部的短橫收筆處與橫折的折之間要保持一定的距離。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　1.檢查課前準(zhǔn)備情況。

　　2.進(jìn)入新課題。

　　二、講授新知識(shí)

　　1.今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：目字旁、酉字旁。并示范兩個(gè)字。提示：“目”字做左偏旁時(shí)，形態(tài)窄長(zhǎng)，“目”中的短橫均勻分布。

　　2.教師示范書(shū)寫“睜”，邊寫邊講解書(shū)寫要領(lǐng)。

　　3.學(xué)生在方格本上用鋼筆書(shū)寫“睜、睡、瞪”三個(gè)字各四遍，體會(huì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(放音樂(lè))。

　　4.教師巡視輔導(dǎo)， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正

　　5.講評(píng)優(yōu)秀作業(yè)，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，課余時(shí)間應(yīng)主動(dòng)安排書(shū)寫練習(xí)。

　　第二課時(shí)

　　一、自主學(xué)習(xí)酉字旁

　　1.學(xué)生讀文中說(shuō)明性文字，觀察例字。

　　2.學(xué)生演示 由幾名同學(xué)上臺(tái)演示“配、酸”。

　　3.引入：全班同學(xué)開(kāi)始寫這幾個(gè)字，四個(gè)小組進(jìn)行比賽，看哪個(gè)組的代表寫得最好。注意觀察，隨即在書(shū)本上描紅出該字。

　　4.修正：由同桌上臺(tái)再寫一次同樣的字。

　　5、比較：全班同學(xué)來(lái)看一看，比一比，兩個(gè)同樣的，哪個(gè)寫得好，為什么?

　　二、學(xué)生評(píng)價(jià)

　　三、課堂練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

　　四、總結(jié)：

　　1.提問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了什么?

　　2.希望同學(xué)們課后多加練習(xí)。