人教版八年級語文期末復習題答案

　　一、基礎知識及其運用。

　　1.C 2.C　3.B 4.D 5、D 6、A 7、B、8、示例：沒有大海的壯闊，但可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。9、略10、1、①對影成三人。

　　②艱難愧深情③天時不如地利

　?、芫屑苍陔砝?，不治將恐深。

　?、萘藚s君王天下事，贏得生前身后名。

　?、薷┦赘蕿槿孀优?。

　　⑦過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。

　?、嗫蓱z后主還祠廟

　　二、(1)A

　　(2)別的書銷路很好，都賣完了(其他的書都賣完了)

　　三、(1)《石頭記》 曹雪芹 清

　　(2)林黛玉 薛寶釵

　　(3)示例：《紅樓夢》塑造了一大批有思想有感情有獨立人格的人物形象;《紅樓夢》描寫了封建社會末期社會、生活、政治的方方面面，內容豐富，情節(jié)曲折;《紅樓夢》揭示了封建社會必然走向衰落的歷史趨勢，并創(chuàng)造出了賈寶玉這個新人的形象，思想意義深刻……

　　四、(一)

　　1 (1)通“避”，躲避。

　　(2)高位厚祿。

　　2(1)辟通避，避免，躲避(2)鄉(xiāng)通向， 從前。

　　3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子

　　(1)不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。

　　(2)用腳踢著(或踩過)給別人吃，乞丐也不愿意接受。

　　4、比喻。這樣寫通俗易懂，并由此引出文章的中心論點。

　　5、中心論點：舍生取義(答“舍生而取義者也”或“人在任何時候都不要違背‘義’”亦可。)本文主要運用了比喻論證、舉例論證、對比論證等方法來證明文章的中心論點。如將“生”比作“魚”，將“義”比作“熊掌”，當二者不能兼得時，應舍生取義;又如作者舉“一簞食,一豆羹”的例子，告訴我們要不食嗟來之食，要不喪失人的“本心”，要舍生取義

　　5、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　略。

　　(二)1. (1)描寫了托爾斯泰目光的銳利

　　(2)描寫了托爾斯泰的眼睛蘊含著豐富的感情。

　　2. 比喻、夸張，作用：突出地表現(xiàn)了托爾斯泰目光的敏銳。

　　3. 從修辭方法上看是夸張，但它恰恰很好地道出了托爾斯泰那種把萬事萬物盡收眼底的全方位洞察力。

　　4. 寫托爾斯泰外貌平庸、普通的一面，不僅是對托爾斯泰肖像真實的刻畫，同時也揭示了他是俄國人民大眾的一員;寫他面容粗鄙、丑陋的一面，實際上是反襯了他眼睛的無比精美。托爾斯泰就是這么一個矛盾的人生追求、人生態(tài)度與自己的階級和身份的矛盾統(tǒng)一，以及他本身的思想也是矛盾統(tǒng)一的。

　　(三)1、 學會拒絕，可以使我們的心靈得以凈化，生活更加美好。(回答“學會拒絕”或“學會拒絕不義之財，學會拒絕非法利益，學會拒絕貪圖享樂，學會拒絕嗟來之食……” 得1分;回答“讓我們用拒絕換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之心!” 得2分)

　　2、內容上，從反面證明了不懂得拒絕不良誘惑的后果;(2分)運用正反對照的論證方法，邏輯更嚴密，文章更具說服力。(2分)

　　3、他們生活在黑暗的封建時代，他們的拒絕表現(xiàn)了他們對當時社會的不滿;表現(xiàn)了他們不與世俗同流合污的品質。這在當時是進步的，值得肯定的。(言之成理即可，2分)

　　4、在今天這種民主進步的社會里如果一味拒絕，就會失去實現(xiàn)個人價值和對社會員獻的機會。(額外加2分) 示例：拒絕懶惰，因為業(yè)精于勤荒于嬉，懶惰會虛度光陰，使人意志消沉，難成大器。(本題為開放性的，舉出例子得1分，理由言之成理即可

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